關(guān)于同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述,正確的是
A.兩者前期染色體數(shù)目相同,染色體行為和DNA分子數(shù)目不同
B.兩者中期染色體數(shù)目不同,染色體行為和DNA分子數(shù)目相同
C.兩者后期染色體行為和數(shù)目不同,DNA分子數(shù)目相同
D.兩者后期染色體行為和數(shù)目相同,DNA分子數(shù)目不同
C
【解析】
試題分析:有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的最大區(qū)別是染色體的行為不同。有絲分裂前期有同源染色體但不聯(lián)會(huì),減數(shù)第一次分裂的前期進(jìn)行同源染色體的聯(lián)會(huì),兩者的染色體行為不同,而染色體的數(shù)目相同,DNA分子數(shù)目也相同,故A錯(cuò)誤;在中期,有絲分裂中期染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,而減數(shù)第一次分裂中期是四分體排列在赤道板上,二者染色體行為是不同的,而染色體及DNA的數(shù)目是相同,故B錯(cuò)誤;有絲分裂后期是染色體的著絲點(diǎn)分裂,減數(shù)第一次分裂后期是同源染色體分離,二者染色體行為不同,染色體數(shù)目也不同,而DNA分子數(shù)相同,故C正確,D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞分裂的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體組織細(xì)胞從組織液中吸收甘油的量主要取決于( )
A.組織液中甘油的濃度
B.細(xì)胞膜上的載體蛋白數(shù)量
C.線粒體中呼吸作用的強(qiáng)度
D.液泡中物質(zhì)的濃度
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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省益陽市高三上學(xué)期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2009年2月9日,加拿大麥吉爾大學(xué)衛(wèi)生中心研究所杰納斯?雷克研究小組認(rèn)為,腫瘤細(xì)胞能釋放一種叫微泡的“氣泡”讓腫瘤與血管內(nèi)皮細(xì)胞進(jìn)行交流,并改變這些內(nèi)皮細(xì)胞的行為。這些微泡在離開腫瘤組織時(shí)攜帶一種特殊的癌癥蛋白。當(dāng)微泡與內(nèi)皮細(xì)胞融合,它們所攜帶的這些癌癥蛋白就會(huì)觸發(fā)促進(jìn)新血管異常形成的機(jī)制。這些新生血管向著腫瘤方向生長(zhǎng)并為它們提供生長(zhǎng)所需營(yíng)養(yǎng)。下列與此相關(guān)的敘述中不合理的是
A.“癌癥蛋白”是信息分子,其作用過程也是細(xì)胞間的一種信息傳遞過程
B.微泡與內(nèi)皮細(xì)胞能夠融合與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)
C.“癌癥蛋白”的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等有關(guān)
D.新生血管向著腫瘤方向生長(zhǎng)與細(xì)胞分裂有關(guān),而與細(xì)胞的分化無關(guān)
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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有一瓶葡萄糖液,內(nèi)置有適量的酵母菌,經(jīng)測(cè)定瓶中放出CO2 的體積與吸收O2 的體積比為5:4,這是因?yàn)?假設(shè)兩種呼吸作用的速率相等)
A.有1/5的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸
B.有4/5的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸
C.有4/7的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸
D.有3/7的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸
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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)“朝聞天下”報(bào)道,目前英國(guó)科學(xué)家成功將人體皮膚細(xì)胞改造成成熟精子。下列與之有關(guān)的敘述不正確的是
A.人體皮膚細(xì)胞和精子都是高度分化的細(xì)胞
B.該實(shí)驗(yàn)已經(jīng)證明動(dòng)物細(xì)胞具有全能性
C.如果該實(shí)驗(yàn)屬實(shí),可以給不育患者帶來福音
D.成熟精子的染色體數(shù)目是人體皮膚細(xì)胞的一半
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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)ADP+Pi+能量ATP反應(yīng)式中“能量”相關(guān)的敘述,正確的是
A.向右反應(yīng)需要的能量可來自細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)水解
B.向右反應(yīng)需要的能量可來自葡萄糖等有機(jī)物的氧化分解
C.向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可用于葉綠體中水的分解
D.向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可用于細(xì)胞對(duì)水的吸收
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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.不是所有的活細(xì)胞都含有酶
B.所有植物細(xì)胞都有葉綠體
C.所有真核細(xì)胞都有細(xì)胞核
D.所有活細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸
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科目:高中生物 來源:2015屆重慶市高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,原核生物的是RNA,病毒的是DNA或RNA
B.地球上最早出現(xiàn)的生命形式是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物
C.蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于堿基中
D.利用花生的組織樣液或組織切片進(jìn)行脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí),使用顯微鏡能觀察到相應(yīng)的顏色
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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,正確的操作步驟是( )
①染色 ②水解 ③沖洗涂片、苋】谇簧掀ぜ(xì)胞制片、萦^察
A.④①②③⑤ B.④②①③⑤ C.④②③①⑤ D.④⑤①③②
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