【題目】利用麥芽釀造啤酒時,麥芽中多酚氧化酶(PPO)的作用會降低啤酒質(zhì)量,如圖為不同pH和溫度對PPO活性影響的曲線,有關(guān)敘述正確的是

A.PPO的最適溫度為80

B.PPO最適pH不受溫度影響

C.90℃使PPO的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生可逆性改變

D.利用麥芽釀造啤酒時應(yīng)將pH控制在8.4

【答案】B

【解析】

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活)。

A、三條曲線對比可知該酶的最適溫度在80℃左右,不一定為80℃,A錯誤;

B、三條不同溫度條件下該酶的最適pH值相同,可見PPO最適pH不受溫度影響,B正確;

C、90℃使PPO的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆性改變導(dǎo)致酶活性降低,C錯誤;

D、該酶會降低啤酒的質(zhì)量,因此釀酒時應(yīng)降低該酶活性,而pl控制在8.4,該酶的活性最高,D錯誤。

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示滲透作用裝置,一段時間后液面上升的高度為h,裝置溶液A、a濃度分別用MA、Ma表示;圖2表示在探究植物細(xì)胞的吸水和失水活動中,洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在0.3g/mL蔗糖溶液后觀察到的一個細(xì)胞示意圖。請根據(jù)圖回答問題:

1)圖1中,如果A、a均為蔗糖溶液,則達(dá)到滲透平衡時MA_______Ma(填大于、等于小于),圖1中的半透膜相當(dāng)于圖2中由__________(填編號)組成的結(jié)構(gòu)。

2)圖2中,如果B、b分別表示蔗糖溶液和細(xì)胞液,且濃度分別為MB、Mb,則達(dá)到平衡時MB________Mb(填大于、等于、小于),在該過程中液泡體積_______(填變小、變大)。

3)若圖2為實(shí)驗(yàn)中加清水后觀察到的,此時細(xì)胞處于_________過程中。伴隨著該現(xiàn)象的發(fā)生,細(xì)胞的吸水能力___________(填增強(qiáng)減弱、不變)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知圖中神經(jīng)元a、b與痛覺傳入有關(guān),神經(jīng)元c能釋放腦啡肽(具有鎮(zhèn)痛作用)。下列判斷不合理的是

A. 痛覺感受器產(chǎn)生的興奮會引發(fā)神經(jīng)元a釋放乙酰膽堿

B. 神經(jīng)元c興奮會釋放腦啡肽從而引起乙酰膽堿釋放量減少

C. a與腦啡肽結(jié)合的受體和b與乙酰膽堿結(jié)合的受體不同

D. 兩種遞質(zhì)均引起圖中突觸后膜電位由內(nèi)正外負(fù)變?yōu)閮?nèi)負(fù)外正

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】保護(hù)生物多樣性的最有效措施是(
A.建立自然保護(hù)區(qū)
B.實(shí)施大型生態(tài)工程
C.防治生態(tài)環(huán)境污染
D.人工栽培和養(yǎng)殖生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖中①原生質(zhì)層相當(dāng)于滲透系統(tǒng)中的半透膜

B. 圖中甲狀態(tài)時②的滲透壓大于外界的滲透壓

C. 圖中的③、細(xì)胞膜和液泡膜都具有選擇透過性

D. 從甲狀態(tài)到乙狀態(tài),水分子不會進(jìn)入該細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物在不同光照強(qiáng)度下,單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的相對變化.對植物生理過程分析正確的是( )

A. 光照強(qiáng)度為a時,光合作用強(qiáng)度不為零

B. 光照強(qiáng)度為b時,光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等

C. 光照強(qiáng)度為c時,光合作用強(qiáng)度是呼吸作用強(qiáng)度兩倍

D. 光照強(qiáng)度為d時,光合作用從環(huán)境中吸收2單位CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肝移植是治療晚期肝病的一種常規(guī)手段,通過不同途徑控制移植物排斥反應(yīng),已成為肝移植研究中十分重要的課題?蒲腥藛T采用不同免疫治療方法對同一品種大鼠肝移植早期免疫排斥反應(yīng)及細(xì)胞因子表達(dá)的影響進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究。實(shí)驗(yàn)分四組,統(tǒng)計其中部分受體大鼠生存時間,得到如下結(jié)果。

組別

供體及受體大鼠

受體大鼠免疫處理方案

生存時間(天)

A

同基因大鼠

>60

B

異基因大鼠

13.8

C

異基因大鼠

環(huán)孢素(CsA)

29.8

D

異基因大鼠

環(huán)孢素(CsA)+抗CD-40L單克隆抗體

>60

注:環(huán)孢素(CsA)可以抑制淋巴細(xì)胞反應(yīng)和增生

(1)在大鼠間移植肝臟時,供體肝作為______會誘導(dǎo)受體大鼠產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng)。受體大鼠體內(nèi)T淋巴細(xì)胞增殖分化,使供體肝細(xì)胞大量裂解,導(dǎo)致受體大鼠死亡。

(2)實(shí)驗(yàn)顯示,在______條件下,能實(shí)現(xiàn)同種異基因肝移植受體大鼠的長期存活。對比表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明僅使用環(huán)孢素(CsA)可以_______,但________

(3)科研人員將其余受體大鼠在術(shù)后7d處死,測定外周血細(xì)胞因子IL-2、IL-10的變化。結(jié)果如圖。

①據(jù)圖分析,B組大鼠IL-2的表達(dá)量最高與該組大鼠出現(xiàn)______反應(yīng)相一致。推測IL-2能夠______大鼠 T淋巴細(xì)胞的增殖和分化。而IL-10與其作用相反。

②CD-40與其受體CD-40L作為共刺激信號分子,能夠傳遞信號引起T細(xì)胞活化,由此分析抗CD-40L單克隆抗體的作用是________,而D組大鼠體內(nèi)IL-10表達(dá)量最高,推測環(huán)孢素(CsA)與抗CD-40L單克隆抗體聯(lián)合應(yīng)用可通過_______延長移植后受體大鼠生存時間。

(4)根據(jù)上述研究及相關(guān)的免疫學(xué)知識,你認(rèn)為采用聯(lián)合免疫治療在選擇聯(lián)合使用的兩種藥物時應(yīng)考慮的因素是_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組將生長狀態(tài)良好的一盆無土栽培植物移入密閉的小型容器內(nèi)培養(yǎng);期間溫度保持不變且適宜,另外,11∶00~19∶00和7∶00~11∶00的光照強(qiáng)度相同。測量24小時內(nèi)該容器中CO2濃度變化情況,結(jié)果如圖所示(不考慮微生物的作用)。據(jù)圖回答下列問題:

(1)若要提取該植株的光合色素,則所用試劑是_____________(填“無水乙醇”或“層析液”)。

(2)圖中CD段的斜率小于BC段的斜率,由此可得出CD段該植物的呼吸速率 __________ (填“大于”、“等于”或“小于”)BC段的呼吸速率的結(jié)論,而導(dǎo)致該結(jié)論的外因是 _______________________。

(3)圖中DE段(不考慮D點(diǎn)),該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所有 ___________

(4)測量期間該植物呼吸作用消耗的有機(jī)物總量 __________(填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物總量,理由是 ___________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示的顯微結(jié)構(gòu)回答:

1)綠眼蟲和變形蟲都是由________構(gòu)成的________生物,都能完成運(yùn)動、攝食、增殖等生命活動,由此可以說明__________________。

2)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來看,在一條小河流中,所有的衣藻構(gòu)成________,綠眼蟲和變形蟲等所有生物構(gòu)成一個________,整條小河構(gòu)成一個_____________________

3)分析下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次(以刺槐為例):葉肉細(xì)胞刺槐種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈,分析回答有關(guān)問題:

以上生命系統(tǒng)中屬于器官結(jié)構(gòu)層次的________________。

在生命系統(tǒng)各個結(jié)構(gòu)層次中,能完整地表現(xiàn)出各種生命活動的最小的結(jié)構(gòu)層次是____________________。

從生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次看,一片刺槐林應(yīng)屬于_______________。

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