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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組織液中O2的濃度 |
B、細(xì)胞膜上O2載體的數(shù)量 |
C、細(xì)胞液中的CO2的濃度 |
D、細(xì)胞中產(chǎn)生的ATP的數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③→④→②→① |
B、①→③→②→④ |
C、③→④→①→② |
D、①→②→③→④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、摩爾根的果蠅雜交實驗證明基因在染色體上 |
B、艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗應(yīng)用了放射性同位素標(biāo)記技術(shù) |
C、格里菲斯實驗中肺炎雙球菌利用小鼠細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì) |
D、赫爾希和蔡斯用含32P或35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體進(jìn)行標(biāo)記 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、X和Y代表的生物可分別為乳酸菌和酵母菌 |
B、含碳有機(jī)物由甲圖的a和b分解為CO2 |
C、大氣中的CO2在甲圖的c、d處合成有機(jī)物 |
D、該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量都能循環(huán)利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、減數(shù)分裂時非同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換會導(dǎo)致基因重組 |
B、一個受精卵中所有DNA必然是一半來自父方一半來自母方 |
C、一個基因型為AaBb的精原細(xì)胞最多只能產(chǎn)生兩種精子 |
D、減數(shù)第一次分裂前期不僅會發(fā)生聯(lián)會,也會發(fā)生核膜消失和核仁解體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在研究溫度和PH值對酶活性影響時,可分別用H2O2和淀粉為反應(yīng)物 |
B、以豌豆為材料進(jìn)行雜交實驗時必須對父體和母體分別進(jìn)行去雌和去雄 |
C、葉綠體色素提取后的分離和對提取胡蘿卜素粗產(chǎn)品鑒定的方法和原理基本相同 |
D、在菊花的組織培養(yǎng)實驗時要對分裝的培養(yǎng)基連同器械以及外植物一起進(jìn)行滅菌,定期更換培養(yǎng)基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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