大腸桿菌置于含15N的培養(yǎng)基上培養(yǎng),這樣后代大腸桿菌細胞中的DNA均被15N標記,然后將被15N標記的大腸桿菌作為親代轉到普通培養(yǎng)基,繁殖兩代,親代、子一代、子二代大腸桿菌的狀況如圖所示。
(1)后代大腸桿菌DNA儲存的遺傳信息與親代大腸桿菌DNA儲存的遺傳信息完全相同的原因是 。
(2)如果將子二代大腸桿菌的DNA含量作為1,其中,帶15N的子二代大腸桿菌DNA含量(單鏈)約占總量的 %。
(3)中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質傳遞與表達的過程。請回答下列問題。
1)d所表示的四個過程依次分別是 。
2)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是 (用圖中的字母回答)。
3)能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是 ,后者所攜帶的分子是 。
4)RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達的途徑有(用類似本題圖中的形式表述):
① ;② 。
科目:高中生物 來源: 題型:
將大腸桿菌置于含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間,然后把DNA被15N完全標記的大腸桿菌作為親代,轉移到只含14N的普通培養(yǎng)基培養(yǎng),使其繁殖兩代形成4個新個體,則它們的DNA中含14N的鏈與15N的鏈的比是( )
A.3:1 B.2:1 C.1:l D.7:1
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科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修2 3.1遺傳的物質基礎練習卷(帶解析) 題型:綜合題
大腸桿菌置于含15N的培養(yǎng)基上培養(yǎng),這樣后代大腸桿菌細胞中的DNA均被15N標記,然后將被15N標記的大腸桿菌作為親代轉到普通培養(yǎng)基,繁殖兩代,親代、子一代、子二代大腸桿菌的狀況如圖所示。
(1)后代大腸桿菌DNA儲存的遺傳信息與親代大腸桿菌DNA儲存的遺傳信息完全相同的原因是 。
(2)如果將子二代大腸桿菌的DNA分子總量作為1,其中,帶15N的子二代大腸桿菌DNA分子約占總量的 %。
(3)如果將子二代大腸桿菌的DNA含量作為1,其中,帶15N的子二代大腸桿菌DNA含量(單鏈)約占總量的 %。
(4)本實驗可以說明DNA的復制方式是 。
(5)如用某種離心方法分離得到子二代大腸桿菌的DNA,請你將DNA分子可能出現在試管的位置在右圖上標出。
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科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修2 3.1遺傳的物質基礎練習卷(解析版) 題型:綜合題
大腸桿菌置于含15N的培養(yǎng)基上培養(yǎng),這樣后代大腸桿菌細胞中的DNA均被15N標記,然后將被15N標記的大腸桿菌作為親代轉到普通培養(yǎng)基,繁殖兩代,親代、子一代、子二代大腸桿菌的狀況如圖所示。
(1)后代大腸桿菌DNA儲存的遺傳信息與親代大腸桿菌DNA儲存的遺傳信息完全相同的原因是 。
(2)如果將子二代大腸桿菌的DNA分子總量作為1,其中,帶15N的子二代大腸桿菌DNA分子約占總量的 %。
(3)如果將子二代大腸桿菌的DNA含量作為1,其中,帶15N的子二代大腸桿菌DNA含量(單鏈)約占總量的 %。
(4)本實驗可以說明DNA的復制方式是 。
(5)如用某種離心方法分離得到子二代大腸桿菌的DNA,請你將DNA分子可能出現在試管的位置在右圖上標出。
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科目:高中生物 來源:2010年廣東省東莞市高一第二學期期末考試生物A卷 題型:選擇題
將大腸桿菌置于含15N的培養(yǎng)基上培養(yǎng),這樣后代大腸桿菌細胞中的DNA均被15N標記,然后將被15N標記的大腸桿菌作為親代轉到14N培養(yǎng)基,繁殖兩代,親代、子一代、子二代大腸桿菌的狀況如右圖所示。以下分析不正確的是
A.實線代表的DNA鏈被15N標記
B.能證明DNA的復制為半保留復制
C.該實驗應用了同位素標記法
D.子二代大腸桿菌細胞中的DNA均被15N標記
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科目:高中生物 來源:2013屆陜西省西安市高一下學期第二次月考生物試題 題型:選擇題
將大腸桿菌置于含15N 的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間,然后把 DNA被15N 完全標記的大腸桿菌作為親代,轉移到只含14N 的普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),使其繁殖兩代形成 4個新個體,則它們的 DNA中含14N 的鏈與15N 的鏈的比是( )?
A.3∶1 B.2∶1? C.1∶1 D.7∶1
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