下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是

A.蔗糖、磷脂、氨基酸
B.淀粉、半乳糖、脂肪
C.氨基酸、核苷酸、肝糖原
D.性激素、血紅蛋白、胰島素

B

解析試題分析:
脂肪、性激素屬于脂質(zhì),含C、H、O,磷脂還含有P;
血紅蛋白和胰島素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),而基本單位是氨基酸,含C、H、O、N;
蔗糖、淀粉、半乳糖、肝糖原屬于糖類,含C、H、O;
核酸的基本單位核苷酸含C、H、O、N、P;答案選B。
考點:化合物的元素組成。
點評:本題相對綜合,可以通過理解記憶的方法平時加以訓練。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:河北省模擬題 題型:填空題

酶是生物體內(nèi)細胞合成的生物催化劑,沒有酶,生物體內(nèi)的所有代謝反應都不能進行。隨著生物科學技術(shù)的發(fā)展,酶已經(jīng)走出實驗室走進人們的生產(chǎn)和生活。果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細胞壁及胞間層,使榨取果汁更容易,也使得渾濁的果汁變得更加澄清。請回答下列有關(guān)酶的問題:
(1)每當?shù)搅素S收的季節(jié),蘋果堆滿了倉庫,如果交通不便,就會有很多蘋果因保存不當或不能及時運出,而漸漸腐爛變質(zhì),蘋果腐爛的原因是:①_________________;②__________________。其中能使蘋果腐爛的微生物的同化作用類型是_____________。為了減少損失,提高產(chǎn)品的經(jīng)濟效益,人們想到了榨取果汁,要想使果汁盡可能多的榨出來,應加入果膠酶,在該物質(zhì)的作用下,果膠分解成可溶性的______________。
(2)探究溫度對果膠酶活性影響的實驗步驟:
a.用攪拌器制蘋果泥,并適量且等量注入到6支試管中;同時另取6支試管各注入適量且等量的果膠酶溶液;
b.取6個燒杯分別編號1、2、3、4、5、6,依次注入適量30℃、35℃、40℃、45℃、50℃、55℃的水,恒溫水;
c.每一燒杯中分別放入裝有等量蘋果泥和果膠酶的試管,保溫3min;
d.將各組燒杯中試管內(nèi)的蘋果泥和果膠酶混合均勻,振蕩試管,反應一段時間;
e.過濾,比較獲得蘋果汁的體積。
①c中將分別裝在不同試管中的蘋果泥和果膠酶恒溫處理的目的是___________。
②有人認為該實驗缺乏對照,應補充一組蘋果汁和蒸餾水相混合的實驗,你認為有沒有必要?_________________。
③若繼續(xù)探究果膠酶的最適用量,則在實驗過程中溫度、__________、__________等因素應保持不變。
(3)由霉菌發(fā)酵生產(chǎn)的果膠酶是食品加工業(yè)中使用量較大的酶制劑之一,若通過固定化霉菌細胞生產(chǎn)果膠酶,則在配制海藻酸鈉溶液時,要注意____________,否則可能出現(xiàn)焦糊。固定化細胞技術(shù)一般采用包埋法固定化,原因是________________。
(4)加酶洗衣粉中應用最廣泛、效果最明顯的是酶和酶,其中前者能將血漬、奶漬等含有的水解成使污漬容易脫落。同時后者可將脂肪水解成__________和________。
(5)使用加酶洗衣粉清洗衣物時,需要注意的問題有_________(多選)。
A.應該用溫水來溶化加酶洗衣粉
B.用來溶化加酶洗衣粉的清水的pH越接近中性效果越好
C.最好先把衣物放在含有加酶洗衣粉的水中浸泡片刻
D.加酶洗衣粉一般只適宜用于清洗化纖衣物

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

酶是生物體內(nèi)細胞合成的生物催化劑,沒有酶,生物體內(nèi)的幾乎所有代謝反應都不能進行。隨著生物科學技術(shù)的發(fā)展,酶已經(jīng)走出實驗室走進人們的生產(chǎn)和生活。果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細胞壁及胞間層,使榨取果汁更容易,也使得渾濁的果汁變得更加澄清。請回答下列有關(guān)酶的問題:

  (1)每當?shù)搅素S收的季節(jié),蘋果堆滿了倉庫,如果交通不便,就會有很多蘋果因保存不當或不能及時運出,而漸漸腐爛變質(zhì),蘋果腐爛的原因是:

  ①________________________________________________________________________;

  ②________________________________________________________________________。

  其中能使蘋果腐爛的微生物的同化作用類型是________,為了減少損失,提高產(chǎn)品的經(jīng)濟效益,人們想到了榨取果汁,要想使果汁盡可能多的榨出來,應加入果膠酶,在該物質(zhì)的作用下,果膠分解成可溶性的________。

  (2)探究溫度對果膠酶活性影響的實驗步驟:a.用攪拌器制蘋果泥,并適量且等量注入到6支試管中;同時另取6支試管各注入適量且等量的果膠酶溶液;b.取6個燒杯分別編號1、2、3、4、5、6,依次注入適量30℃、35℃、40℃、45℃、50℃、55℃的水,恒溫水浴;c.每一燒杯中分別放入裝有等量蘋果泥和果膠酶的試管,保溫3 min;d.將各組燒杯中試管內(nèi)的蘋果泥和果膠酶混合均勻,振蕩試管,反應一段時間;e.過濾,比較獲得蘋果汁的體積。

  ①c中將分別裝在不同試管中的蘋果泥和果膠酶恒溫處理的目的是________________________________________________________________________。

  ②有人認為該實驗缺乏對照,應補充一組蘋果汁和蒸餾水相混合的實驗,你認為有沒有必要?

  ________________。

  ③若繼續(xù)探究果膠酶的最適用量,則在實驗過程中溫度、________等因素應保持不變(列舉兩個)。

  (3)由霉菌發(fā)酵生產(chǎn)的果膠酶是食品加工業(yè)中使用量較大的酶制劑之一,若通過固定化霉菌細胞生產(chǎn)果膠酶,則在配制海藻酸鈉溶液時,要注意________,否則可能出現(xiàn)焦糊。固定化細胞技術(shù)一般采用包埋法固定化,原因是

  ________________________________________________________________________。

  (4)加酶洗衣粉中應用最廣泛、效果最明顯的是________酶和________酶,其中前者能將血漬、奶漬等含有的________水解成________使污漬容易脫落。同樣后者可將脂肪水解成________和________。

  (5)使用加酶洗衣粉清洗衣物時,需要注意的問題有(多選)(  )

  A.應該用溫水來溶化加酶洗衣粉

  B.用來溶化加酶洗衣粉的清水的pH越接近中性效果越好

  C.最好先把衣物放在含有加酶洗衣粉的水中浸泡片刻

  D.加酶洗衣粉一般只適宜用于清洗化纖衣物

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

酶是生物體內(nèi)細胞合成的生物催化劑,沒有酶,生物體內(nèi)的所有代謝反應都不能進行。隨著生物科學技術(shù)的發(fā)展,酶已經(jīng)走出實驗室走進人們的生產(chǎn)和生活。果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細胞壁及胞間層,使榨取果汁更容易,也使得渾濁的果汁變得更加澄清。請回答下列有關(guān)酶的問題:?

(1)每當?shù)搅素S收的季節(jié),蘋果堆滿了倉庫,如果交通不便,就會有很多蘋果因保存不當或不能及時運出,而漸漸腐爛變質(zhì),蘋果腐爛的原因是:?

                                   ;

                                     。

其中能使蘋果腐爛的微生物的同化作用類型是       ,為了減少損失,提高產(chǎn)品的經(jīng)濟效益,人們想到了榨取果汁,要想使果汁盡可能多的榨出來,應加入果膠酶,在該物質(zhì)的作用下,果膠分解成可溶性的            。

(2)探究溫度對果膠酶活性影響的實驗步驟:a.用攪拌器制蘋果泥,并適量且等量注入到6支試管中;同時另取6支試管各注入適量且等量的果膠酶溶液;b.取6個燒杯分別編號1、2、3、4、5、6,依次注入適量30℃、35℃、40℃、45℃、50℃、55℃的水,恒溫水。籧.每一燒杯中分別放入裝有等量蘋果泥和果膠酶的試管,保溫3 min;d.將各組燒杯中試管內(nèi)的蘋果泥和果膠酶混合均勻,振蕩試管,反應一段時間;e.過濾,比較獲得蘋果汁的體積。?

①c中將分別裝在不同試管中的蘋果泥和果膠酶恒溫處理的目的是        。

②有人認為該實驗缺乏對照,應補充一組蘋果汁和蒸餾水相混合的實驗,你認為有沒有必要?            。

③若繼續(xù)探究果膠酶的最適用量,則在實驗過程中溫度、       等因素應保持不變(列舉兩個)。

(3)由霉菌發(fā)酵生產(chǎn)的果膠酶是食品加工業(yè)中使用量較大的酶制劑之一,若通過固定化霉菌細胞生產(chǎn)果膠酶,則在配制海藻酸鈉溶液時,要注意         ,否則可能出現(xiàn)焦糊。固定化細胞技術(shù)一般采用包埋法固定化,原因是      。?

(4)加酶洗衣粉中應用最廣泛、效果最明顯的是              酶和               酶,其中前者能將血漬、奶漬等含有的             水解成             使污漬容易脫落。同樣后者可將脂肪水解成                   。

(5)使用加酶洗衣粉清洗衣物時,需要注意的問題有(多選)        (  )

A.應該用溫水來溶化加酶洗衣粉?

B.用來溶化加酶洗衣粉的清水的pH越接近中性效果越好?

C.最好先把衣物放在含有加酶洗衣粉的水中浸泡片刻?

D.加酶洗衣粉一般只適宜用于清洗化纖衣物?

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

酶是生物體內(nèi)細胞合成的生物催化劑,沒有酶,生物體內(nèi)的所有代謝反應都不能進行。隨著生物科學技術(shù)的發(fā)展,酶已經(jīng)走出實驗室走進人們的生產(chǎn)和生活。果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細胞壁及胞間層,使榨取果汁更容易,也使得渾濁的果汁變得更加澄清。請回答下列有關(guān)酶的問題:?

(1)每當?shù)搅素S收的季節(jié),蘋果堆滿了倉庫,如果交通不便,就會有很多蘋果因保存不當或不能及時運出,而漸漸腐爛變質(zhì),蘋果腐爛的原因是:?

                                   

                                     。

其中能使蘋果腐爛的微生物的同化作用類型是       ,為了減少損失,提高產(chǎn)品的經(jīng)濟效益,人們想到了榨取果汁,要想使果汁盡可能多的榨出來,應加入果膠酶,在該物質(zhì)的作用下,果膠分解成可溶性的           

(2)探究溫度對果膠酶活性影響的實驗步驟:a.用攪拌器制蘋果泥,并適量且等量注入到6支試管中;同時另取6支試管各注入適量且等量的果膠酶溶液;b.取6個燒杯分別編號1、2、3、4、5、6,依次注入適量30℃、35℃、40℃、45℃、50℃、55℃的水,恒溫水。籧.每一燒杯中分別放入裝有等量蘋果泥和果膠酶的試管,保溫3 min;d.將各組燒杯中試管內(nèi)的蘋果泥和果膠酶混合均勻,振蕩試管,反應一段時間;e.過濾,比較獲得蘋果汁的體積。?

①c中將分別裝在不同試管中的蘋果泥和果膠酶恒溫處理的目的是        。

②有人認為該實驗缺乏對照,應補充一組蘋果汁和蒸餾水相混合的實驗,你認為有沒有必要?           

③若繼續(xù)探究果膠酶的最適用量,則在實驗過程中溫度、       等因素應保持不變(列舉兩個)。

(3)由霉菌發(fā)酵生產(chǎn)的果膠酶是食品加工業(yè)中使用量較大的酶制劑之一,若通過固定化霉菌細胞生產(chǎn)果膠酶,則在配制海藻酸鈉溶液時,要注意         ,否則可能出現(xiàn)焦糊。固定化細胞技術(shù)一般采用包埋法固定化,原因是      。?

(4)加酶洗衣粉中應用最廣泛、效果最明顯的是              酶和               酶,其中前者能將血漬、奶漬等含有的             水解成             使污漬容易脫落。同樣后者可將脂肪水解成                   。

(5)使用加酶洗衣粉清洗衣物時,需要注意的問題有(多選)        (  )

A.應該用溫水來溶化加酶洗衣粉?

B.用來溶化加酶洗衣粉的清水的pH越接近中性效果越好?

C.最好先把衣物放在含有加酶洗衣粉的水中浸泡片刻?

D.加酶洗衣粉一般只適宜用于清洗化纖衣物?

 

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