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下列有關細胞呼吸原理應用的敘述中，正確的是( )

A．稻田需要定期排水，如果稻田中的氧氣不足，那么水稻根部會因細胞厭氧呼吸產生大量乳酸的毒害作用，而使根系變黑、腐爛

B．選用透氣的消毒紗布包扎傷口，可以避免厭氧病菌的繁殖，從而有利于傷口的痊愈

C．利用酵母菌和醋酸桿菌厭氧呼吸的產物酒精和醋酸，可以制酒和釀醋

D．提倡慢跑等有氧運動，原因之一是人體細胞在缺氧條件下進行厭氧呼吸，積累大量的乳酸和二氧化碳，會使肌肉產生酸脹乏力的感覺

 

B

【解析】水稻根部細胞厭氧呼吸產生的是酒精，而不是大量的乳酸。透氣的消毒紗布允許氧氣進入傷口，厭氧病菌會因厭氧呼吸被抑制而不能正常繁殖。醋酸桿菌為好氧型生物，不能進行厭氧呼吸，醋酸是其需氧呼吸的產物。人體細胞厭氧呼吸的產物只有乳酸，無二氧化碳。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復習階段能力檢測卷6（解析版） 題型：選擇題

用15N標記細菌的DNA分子，再將它們放入含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)繁殖四代，a、b、c為三種DNA分子：a只含15N，b同時含14N和15N，c只含14N，如圖所示，這三種DNA分子的比例正確的是( )

A B C D

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復習課時作業(yè)：第1講 走近細胞（解析版） 題型：選擇題

關于細胞學說及其建立的敘述，錯誤的是 ( )

A．細胞學說主要是由施萊登和施旺提出的

B．細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞

C．細胞學說闡明了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性

D．細胞學說的重要內容之一是：動物和植物都是由細胞發(fā)育而來的

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復習手冊：第8講　光合作用A（解析版） 題型：選擇題

某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。對其葉片進行紅光照射，光吸收測定和色素層析條帶分析(從上至下)，與正常葉片相比，實驗結果是( )

A．光吸收差異顯著，色素帶缺第2條

B．光吸收差異不顯著，色素帶缺第2條

C．光吸收差異顯著，色素帶缺第3條

D．光吸收差異不顯著，色素帶缺第3條

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復習手冊：第8講　光合作用A（解析版） 題型：選擇題

下列物質中，可以在葉綠體類囊體薄膜上被消耗的有( )

A．水、二氧化碳、ATP

B．氧氣、水、ATP

C．水、ADP、Pi

D．ADP、三碳酸分子、水

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復習手冊：第6講　各種細胞器與細胞核（解析版） 題型：選擇題

下列關于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是( )

A．葡萄糖在線粒體中氧化分解，產生ATP和[H]

B．植物細胞的葉綠體在光照和黑暗中均能利用C3、ATP、[H]合成(CH2O)

C．線粒體內不含有DNA，葉綠體類囊體薄膜上不含有酶

D．葉綠體產生的ATP可用于吸收K＋

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復習手冊：第5講　細胞與能量　酶（解析版） 題型：選擇題

下列關于影響酶反應速率(v)因素的研究中，條件控制和預期結果的關系合理的是( )

A．有足夠的底物，溫度、pH等條件適宜且恒定——v與酶濃度成正比

B．酶濃度恒定，溫度、pH等條件適宜且恒定——v與底物濃度成反比

C．酶濃度和底物一定，在pH適宜的條件下——v與溫度成反比

D．酶濃度和底物一定，在溫度適宜的條件下——v與pH成正比

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復習手冊：第4講　細胞核　原核細胞（解析版） 題型：選擇題

下列選項中不能體現細胞結構和功能相適應的是( )

A．動物卵細胞一般比較大，有利于貯存營養(yǎng)供胚胎發(fā)育

B．變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積比，提高物質交換效率

C．草履蟲出現兩個細胞核，保證了正常的核質比，有利于生命活動正常進行

D．控制細胞器進行物質合成的基因，主要是通過核孔從細胞核到達細胞質的

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復習手冊：第20講　生物的進化（解析版） 題型：選擇題

澳洲某小島上生活著兩種棕櫚科植物。研究認為，200萬年前，它們的共同祖先遷移到該島，一部分生活在pH較高的石灰?guī)r上，開花較早；另一部分生活在pH較低的火山灰上，開花較晚。由于花期不同，不能互相授粉，經過長期演變，最終形成兩個不同的物種。下列有關分析正確的是 ( )

A．土壤酸堿度的選擇作用，誘發(fā)個體產生不同的變異

B．基因突變產生新的等位基因，導致種群基因頻率定向改變

C．花期不同阻止了基因交流，最終形成了生殖隔離

D．若將這兩種植物種植在相同環(huán)境中，它們能雜交產生可育后代

 

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