A. | Ⅳ是葉綠素a | B. | 紅細(xì)胞吸水和失水 | ||
C. | 細(xì)胞處于分裂間期 | D. | 酶具有專一性 |
分析 1、分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小,擴(kuò)散速度慢.濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關(guān).
2、剛果紅可以與纖維素等多糖形成紅色復(fù)合物.
3、有絲分裂記憶口訣:前期:膜仁消失現(xiàn)兩體,中期:形定數(shù)晰赤道齊,后期:點(diǎn)裂體增均兩極,末期:兩消兩現(xiàn)重開始.
4、高效性:酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107~1013倍.專一性:每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng).酶的作用條件較溫和:在最適宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高.
解答 解:A、據(jù)圖分析,Ⅲ為葉綠素a(藍(lán)綠色),Ⅳ為葉綠素b(黃綠色),Ⅱ為葉黃素(黃色),Ⅰ為胡蘿卜素(橙黃色),A錯誤;
B、紅細(xì)胞吸水膨脹,失水皺縮,B正確;
C、圖中染色體散亂排布且含有姐妹染色單體,應(yīng)為分列前期,C錯誤;
D、圖示目的是驗證酶的高效性和酶具有催化作用等,D錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查色素的提取和分離、細(xì)胞膜的制備、有絲分裂的圖象、探究酶的特性,意在考查學(xué)生的識圖和理解能力,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成DNA和RNA的③各有4種,在人體中共有8種 | |
B. | 一個單體的①與另一個單體的①直接相連構(gòu)成鏈 | |
C. | 單體中的②不同,即表明是不同的核苷酸 | |
D. | 在①位置上加上兩個磷酸基團(tuán)就構(gòu)成三磷酸腺苷 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
O | Si | C | N | H | |
地殼 | 48.60 | 26.30 | O.087 | O.03 | 0.76 |
細(xì)胞 | 65.O | 極少 | 18.O | 3.O | lO.O |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變形蟲 | B. | 細(xì)菌 | C. | 衣藻 | D. | 草履蟲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正常體溫是人體內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的表現(xiàn)之一 | |
B. | 膝跳反射完成過程中存在著興奮的傳導(dǎo)和傳遞 | |
C. | T細(xì)胞受到抗原刺激可增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞 | |
D. | 在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察洋蔥紫色液泡的大小變化可不用高倍鏡 | |
B. | 葉綠素b在層析液中溶解度最高 | |
C. | 觀察線粒體最好用黑藻葉片做材料 | |
D. | 探究溫度對淀粉酶活性影響時最好用斐林試劑來檢測實驗結(jié)果 |
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