試管號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
H2O2溶液 | 2ml | 2ml | 2ml | 2ml | 2ml | 2ml |
FeCl3溶液 | 2滴 | --- | --- | --- | --- | --- |
鮮肝研磨液 | - | 2滴 | - | 2滴 | ①2滴 | ①′2滴 |
HCl溶液 | - | - | - | - | ②2ml | ②′/ |
NaOH溶液 | - | - | - | - | ③/ | ③′2ml |
保持溫度 | 37°C | 37°C | 37°C | 0°C | ④37℃ | ④′37℃ |
分析 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)機(jī)催化劑)、專(zhuān)一性(一種酶只能催化一種或一類(lèi)化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過(guò)酸、過(guò)堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答.
解答 解:(1)1號(hào)和2號(hào)試管的自變量是催化劑的種類(lèi)不同,其他的變量都一樣,兩組對(duì)照可以得出結(jié)論酶的催化具有高效性.
(2)4號(hào)試管和2號(hào)試管的自變量是溫度,可以驗(yàn)證溫度對(duì)酶活性的影響.
(3)實(shí)驗(yàn)需要遵循對(duì)照和單一變量原則,所以肝臟研磨液需要滴加2滴;驗(yàn)證酸堿度對(duì)酶活性的影響,需要一個(gè)滴加適量的酸堿溶液,一個(gè)不加,形成對(duì)照;酶的作用需要適宜的溫度,所以?xún)山M實(shí)驗(yàn)都需要在37度的條件下.
(4)5、6號(hào)試管與2號(hào)試管可作為完成上述(3)命題的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn).
故答案為:(1)酶(過(guò)氧化氫酶或生物催化劑)具有高效性
(2)2
(3)鮮肝研磨液:①2滴;①′2滴;
HCl溶液:②2ml(適量);②′/
NaOH溶液:③/;③′2ml(適量)
溫度:④37°C;④′37°C
(4)2
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,難度適中.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂 | B. | 無(wú)絲分裂 | C. | 減數(shù)分裂 | D. | 以上3種方式都是 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 隨pH從5升高到7,酶的活性逐漸降低 | |
B. | 隨pH從5升高到7,酶的最適溫度不變 | |
C. | 溫度從O→A變化過(guò)程中,酶的活性逐漸降低 | |
D. | 該酶的最適pH為7 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 花粉植株培育的原理是花粉粒細(xì)胞具有全能性,其技術(shù)是植物組織培養(yǎng) | |
B. | 過(guò)程③是細(xì)胞再分化,其根本原因是基因選擇性表達(dá) | |
C. | 四種培養(yǎng)基均屬于固體培養(yǎng)基,其中所含植物激素的種類(lèi)和比例有差異 | |
D. | 觀察處于分裂中期的四季柑桔花粉植株根尖細(xì)胞,可觀察到18條染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 出汗可使血漿滲透壓降低 | B. | 出汗不利于體溫維持穩(wěn)定 | ||
C. | 汗腺導(dǎo)管重吸收Na+需消耗ATP | D. | 出汗使?jié)B透壓感受器興奮減弱 |
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