11.下列有關(guān)單倍體生物的敘述正確的是( 。
A.不可能產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞
B.體細(xì)胞中只含有一個(gè)染色體組
C.體細(xì)胞中不可能含有形態(tài)、大小相同的染色體
D.體細(xì)胞中含有控制本物種生長(zhǎng)發(fā)育的全部遺傳信息

分析 單倍體是指具有配子染色體數(shù)的個(gè)體,即如果某個(gè)體由本物種的配子不經(jīng)受精直接發(fā)育而成,則不管它有多少染色體組都叫“單倍體”.

解答 解:A、多倍體生物的配子發(fā)育成的單倍體,在減數(shù)分裂過(guò)程中可能產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B、不論含有幾個(gè)染色體組的配子發(fā)育成的個(gè)體都為單倍體,所以單倍體生物體細(xì)胞中不一定只含有一個(gè)染色體組,B錯(cuò)誤;
C、含有兩個(gè)或多個(gè)染色體組的單倍體生物,其體細(xì)胞中含有形態(tài)、大小相同的染色體,C錯(cuò)誤;
D、單倍體是由配子直接發(fā)育而來(lái)的個(gè)體,所以其體細(xì)胞中含有控制本物種生長(zhǎng)發(fā)育的全部遺傳信息,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查單倍體的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述,不正確的是( 。
A.所有的吸能反應(yīng)都伴隨著ATP的水解
B.所有的水解反應(yīng)都伴隨著水的消耗
C.氨基酸脫水縮合成蛋白質(zhì)時(shí)可能丟失H
D.無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞中主要以化合物的形式存在,如CaCO3主要存在于牙齒和骨骼中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.控制合成某六十一肽的基因中,含有的嘧啶堿基至少有( 。
A.366個(gè)B.183個(gè)C.122個(gè)D.61個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

19.下圖是處于不同生理狀態(tài)的同一個(gè)洋蔥鱗莖的三個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)藥品有清水、30%蔗糖溶液,分析回答:
(1)圖中A細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),①處充滿了蔗糖溶液
(2)圖中②、③、④共同組成原生質(zhì)層.
(3)圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度最高、顏色最深的是A細(xì)胞圖.
(4)如果將C細(xì)胞置于清水中,則該細(xì)胞最終將處于圖中B細(xì)胞的狀態(tài).
(5)在做洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,圖中各細(xì)胞狀態(tài)依次出現(xiàn)的順序是BCA.(用A、B、C 順序表示).
(6)用洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞作上述實(shí)驗(yàn),能否看到上述實(shí)驗(yàn)A結(jié)果不能.C圖此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是BC.
A.細(xì)胞液>外界溶液    B.細(xì)胞液<外界溶液   C.細(xì)胞液=外界溶液    D.都有可能
(7)把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的液泡體積增大,說(shuō)明細(xì)胞在滲透吸水,細(xì)胞能否無(wú)限吸水?不能,原因是細(xì)胞壁對(duì)原生質(zhì)層有支持和保護(hù)的作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.關(guān)于雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.每個(gè)DNA分子一般含有四種脫氧核苷酸
B.每個(gè)脫氧核糖上均連有一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基
C.每個(gè)DNA分子中,堿基、磷酸和脫氧核糖的數(shù)量都相等
D.某DNA片段中,如果有40個(gè)腺嘌呤,就一定同時(shí)有40個(gè)胸腺嘧啶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖為中心法則圖解.下列有關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A.過(guò)程③只發(fā)生在含有逆轉(zhuǎn)錄酶的病毒中
B.轉(zhuǎn)基因生物中能夠體現(xiàn)①~⑤過(guò)程
C.①~⑤的過(guò)程中,都能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)
D.③過(guò)程中堿基互補(bǔ)配對(duì)時(shí),遵循A-U、U-A、C-G、G-C的原則

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.正常男性體細(xì)胞的性染色體組成是( 。
A.XOB.XXC.XYD.XXY

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.以下有四種分子,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)d、e、f、g四種分子中,其中是構(gòu)成生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的分子物質(zhì)是d、f、g.
(2)兩個(gè)氨基酸分子相互作用的化學(xué)反應(yīng)叫做脫水縮合,其產(chǎn)物是水和二肽.圖是其中的一種產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)式,方框內(nèi)的結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-.

(3)上述分子有的是可用于合成多肽的,用這些類型的氨基酸作為原料,最多可合成81種四肽,在這些四肽中,一個(gè)四肽分子最多具有的羧基有5個(gè),而一個(gè)四肽分子至少含有氧原子有5個(gè).
(4)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多種多樣,請(qǐng)寫出蛋白質(zhì)的兩種功能免疫、催化.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖表示根尖分生區(qū)細(xì)胞在有絲分裂過(guò)程中染色體的運(yùn)動(dòng),其中曲線A表示染色體的著絲點(diǎn)與紡錘絲的相應(yīng)的極之間的平均距離,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)從細(xì)胞周期的第10分鐘開始,兩個(gè)染色單體分裂形成染色體并移向細(xì)胞兩極.
(2)曲線B代表紡錘絲牽引染色體移向細(xì)胞兩極.
(3)若在細(xì)胞分裂開始后的8分鐘時(shí),測(cè)得核DNA的數(shù)目為32,則在分裂到15分鐘時(shí),細(xì)胞內(nèi)的染色體和DNA數(shù)分別是32和32(32、16、64、不確定).

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