甲同學(xué)用顯微鏡目鏡為10×，物鏡為10×，觀察分生組織細(xì)胞，看到視野中被相連的64個分生組織細(xì)胞所充滿．乙同學(xué)用顯微鏡目鏡為10×，物鏡為10×，觀察分生組織細(xì)胞，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行8個細(xì)胞，若目鏡不變，甲乙二位同學(xué)將物鏡都轉(zhuǎn)換成40X后，則甲乙二位同學(xué)在視野中可檢測到的分生組織細(xì)胞數(shù)分別為（　�。�
A、2個 和1個
B、4個和2個
C、8個和2個
D、16個和4個
考點：細(xì)胞觀察實驗
專題：
分析：顯微鏡放大的倍數(shù)是指放大標(biāo)本的長度和寬度，不是面積；目鏡相同情況下，物鏡越大，放大倍數(shù)越大，觀察的細(xì)胞數(shù)目越少．
解答： 解：甲同學(xué)用顯微鏡目鏡為10×，物鏡為10×，看到整個視野中64個相連的細(xì)胞，如果將物鏡都轉(zhuǎn)換成40X后，標(biāo)本的長度和寬度又放大了4倍，則標(biāo)本的面積放大了16倍，因此在視野中看到的細(xì)胞數(shù)變成了64÷16=4個；
乙同學(xué)用顯微鏡目鏡為10×，物鏡為10×，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行8個細(xì)胞，如果將物鏡都轉(zhuǎn)換成40X后，標(biāo)本的長度放大了4倍，因此在視野中看到的細(xì)胞數(shù)變成了8÷4=2個．
故選：B．
點評：對于顯微鏡放大倍數(shù)的理解和應(yīng)用是本題考查的重點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

能夠組成脫氧核苷酸的三個小分子物質(zhì)的連接方式是（　　）
A、脫氧核糖-腺嘌呤-磷酸
B、尿嘧啶-脫氧核糖-磷酸
C、磷酸-脫氧核糖-胞嘧啶
D、鳥嘌呤-磷酸-脫氧核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

近幾年我國柑橘大豐收，提取橘皮精油是提高其經(jīng)濟(jì)價值的重要途徑．請分析回答提取過程的有關(guān)問題．
（1）芳香油溶解性的特點是不溶于
 
，易溶于
 
，提取橘皮精油，常采用
 
法．
（2）提取橘皮精油時，為了提高出油率，首先將橘皮
 
，并用石灰水浸泡，石灰水的作用是
 

（3）壓榨過程，得到壓榨液后，為除去其中的固體物獲得乳狀液可采用的方法是
 
．然后
 
進(jìn)一步除去質(zhì)量較小的殘留固體物，再用分液漏斗或吸管將上層的橘皮精油分離出來．此時，橘皮油中含有少量的水和果蠟，需在5～10℃下靜置5～7d使雜質(zhì)沉淀，用吸管吸出上層澄清橘皮油，其余部分過濾，
 
合并，成為最終的橘皮精油．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列表示人體內(nèi)血糖平衡的圖解，據(jù)圖回答．

（1）正常人的血糖濃度在
 
g/L．
（2）圖中a表示
 
，b表示
 
．
（3）在圖中①～⑤過程中，胰高血糖素強(qiáng)烈促進(jìn)
 
過程（填序號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因工程的四個步驟中，與“基因”的生理活動無關(guān)的酶是（　�。�
A、限制酶B、RNA聚合酶
C、DNA連接酶D、逆轉(zhuǎn)錄酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

在適宜的恒溫條件下，測定某雙子葉植物在不同光照條件下的光合作用速率，結(jié)果如下表：（表中正值表示CO2吸收量，負(fù)值為釋放量）．
光照強(qiáng)度（千勒克斯）1.03.05.07.08.010.0
CO2吸收量（mol/h）-2.0+2.0+6.0+10.0+12.0+12.0
（1）在如圖的坐標(biāo)系上繪出光照強(qiáng)度與植物光合速率的關(guān)系曲線；
（2）該植物的呼吸速率是
 
（mol/h）；
（3）在光照強(qiáng)度為
 
千勒克斯時，該植物光合作用合成有機(jī)物的量與呼吸消耗有機(jī)物的量相等；
（4）據(jù)圖分析可知，在0～8千勒克斯的光強(qiáng)范圍內(nèi)，光合作用速率受
 
因素的影響；超過8千勒克斯后，光合速率主要受
 
等因素的影響．

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科目：高中生物 來源： 題型：

2010年5月1日，上海世博會正式開館，美麗的場館令人心馳神往．瑞士館的造型是一個想象中未來世界的輪廓，頂部是一片青蔥的植物．觀眾可在十分鐘內(nèi)乘坐環(huán)狀纜車從底樓到頂樓．而法國館以“感性城市”為主題，頂部也是一片綠色植物．屋頂?shù)闹参锟梢赃M(jìn)行光合作用，對改善城市生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)農(nóng)業(yè)工業(yè)化有重要意義．為了提高屋頂植物的生態(tài)效益，有人做了相關(guān)實驗，繪出下列四圖．請回答有關(guān)的問題．

（1）圖甲中a 物質(zhì)的形成過程中，位于葉綠體的類囊體膜上的
 
將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能．暗反應(yīng)的場所是
 
．
（2）圖乙表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系．在溫度為10℃時，光照強(qiáng)度大于
 
千勒克司后，該植株光合速度不再隨光照強(qiáng)度增加而增加．當(dāng)溫度為20℃時，光照強(qiáng)度由4千勒克司瞬時上升至12千勒克司，此刻該植株葉綠體內(nèi)C5化合物的含量將
 
．當(dāng)溫度為30℃、光照強(qiáng)度小于12千勒克司時，限制該植株光合速度的因素是
 
．
（3）圖丙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系圖，在a、b、c、d四濃度中，最適合該植物器官儲藏的氧濃度是
 
；若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖，則在氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的消耗葡萄糖的量
 
倍．
（4）丁圖表示在適宜的條件下，一定時間內(nèi)某無機(jī)離子從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應(yīng)部位積累量的變化．在自然情況下，土壤中該無機(jī)離子的濃度比根細(xì)胞中該無機(jī)離子的濃度
 
（低、高），所以幼根表皮細(xì)胞是通過
 
方式吸收土壤中該無機(jī)離子．只依據(jù)“幼根相應(yīng)部位積累量”變化的曲線不能確定幼根20～60mm部位對該無機(jī)離子的吸收量，理由是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分．某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示．
（1）圖中食物網(wǎng)的簡單，因此，該草原生態(tài)系統(tǒng)的
 
能力較差，其
 
穩(wěn)定性也相應(yīng)較低．除圖中所示的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有
 
才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行．
（2）影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間因素是
 
和競爭．若某年兔種群的K值為1000 只，且1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他條件不變的情況下，次年鼠的數(shù)量增加400只，則兔種群的K值變?yōu)?div id="22uoxde" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
只．用標(biāo)志重捕法調(diào)查該區(qū)的種群數(shù)量時，若部分標(biāo)記個體遷出，則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果
 
（填“偏高”或“偏低”）
（3）草原干旱時，兔攝取水分減少，體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓
 
，引起
 
（部位）滲透壓感受器興奮，增加抗利尿激素的釋放，進(jìn)而引起腎小管、集合管對水的重吸收增加，減少排尿量，以保持體內(nèi)水平衡．

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科目：高中生物 來源： 題型：

當(dāng)你專心答題時，參與的高級中樞有
 
．

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