如圖為某家族甲病(設(shè)基因?yàn)锳、a)和乙。ㄔO(shè)基因?yàn)锽、b)的遺傳家系圖,其中Ⅱ-1不攜帶乙病的致病基因.

(1)甲病的遺傳方式是
 
遺傳,乙病的遺傳方式是
 
遺傳;
(2)Ⅲ-5的基因型是
 
,Ⅱ-2是純合子的概率為
 
;
(3)若Ⅲ-2與Ⅲ-4結(jié)婚,生育一個(gè)只患一種病的男孩子的概率為
 
;生育一個(gè)正常孩子的概率為
 
,因此,應(yīng)禁止
 
結(jié)婚,以降低后代遺傳病的發(fā)病率.
考點(diǎn):伴性遺傳,常見的人類遺傳病
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:Ⅱ3和Ⅱ4不患甲病、Ⅲ5患甲病,無中生有為隱性;Ⅲ5為女性患者,而其父親正常,所以不可能是伴X隱性遺傳病,因此,甲病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳.由于Ⅱ1不攜帶乙病的致病基因,而Ⅲ1和Ⅲ3都患乙病,其父母都不患乙病,所以乙病屬于伴X隱性遺傳。畵(jù)此答題.
解答: 解:(1)根據(jù)分析,甲病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳,乙病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳;
(2)由于Ⅲ5患甲病,而Ⅱ4是否攜帶乙病的致病基因不能確定,所以Ⅲ5的基因型是aaXBXB或aaXBXb.由于Ⅰ2是兩病皆患男性,而Ⅱ2只患甲病,所以Ⅱ2的基因型是aaXBXb,是純合子的概率為0.
(3)Ⅲ2的基因型是
1
2
AaXBXB
1
2
AaXBXb,Ⅲ4的基因型是
1
3
AAXBY、
2
3
AaXBY.若Ⅲ-2與Ⅲ-4結(jié)婚,后代患甲病的概率為
2
3
×
1
4
=
1
6
,患乙病的概率為
1
2
×
1
4
=
1
8
.因此,生育一個(gè)只患一種病的男孩子的概率為
1
6
×(
1
2
-
1
8
)+
5
6
×
1
8
=
8
48
=
1
6
;生育一個(gè)正常孩子的概率為
5
6
×
7
8
=
35
48
.因此,應(yīng)禁止近親結(jié)婚,以降低后代遺傳病的發(fā)病率.
故答案為:
(1)常染色體隱性   伴X染色體隱性          
(2)aaXBXB或aaXBXb 0
(3)
1
6
    
35
48
    近親
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系以及遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程.此題主要考查的是性狀及其表現(xiàn)、基因與性狀的關(guān)系、人類常見的遺傳病及其遺傳、做題時(shí)要抓住題目的主要信息,識(shí)圖、分析、解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是植物體細(xì)胞雜交示意圖,請(qǐng)據(jù)此回答:

(1)圖中植物體細(xì)胞融合的過程是(填編號(hào))
 

(2)在②過程中,可用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是
 
,可用的物理方法是
 
.若在容器中放置若干ab結(jié)構(gòu),誘導(dǎo)完成且假設(shè)所有細(xì)胞都發(fā)生了融合,然后經(jīng)③過程,形成的d細(xì)胞的類型有
 
種(這里僅考慮2個(gè)原生質(zhì)體的相互融合),從中選出
 
進(jìn)行培養(yǎng).
(3)f稱為
 
,該植株具有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示的是硅藻和一些非生物因子季節(jié)性的變化,數(shù)據(jù)來自北溫帶海洋上層.下列解釋正確的是(  )
A、提高光強(qiáng)度對(duì)硅藻有破壞作用
B、硅藻數(shù)量增加會(huì)降低硝酸鹽的含量
C、提高光強(qiáng)度促使?fàn)I養(yǎng)物上涌到海面
D、提高光強(qiáng)度增加了分解者活力,結(jié)果是無機(jī)養(yǎng)分降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物群落的特點(diǎn)有( 。
①有一定的分層結(jié)構(gòu)     ②植物之間有復(fù)雜的相互關(guān)系     ③有相當(dāng)數(shù)量的植物種類
④最底層是草本植物      ⑤高層是木本植物.
A、①②③B、①④⑤
C、②③⑤D、③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)問題:
(1)鑒定脂肪的試劑是
 
,顏色反應(yīng)是
 

(2)制備細(xì)胞膜通常用
 
作為材料,原因是
 

(3)使用高倍顯微鏡觀察線粒體,活性染色劑是
 
,線粒體被染成
 
色.
(4)成熟植物細(xì)胞中相當(dāng)于半透膜結(jié)構(gòu)的是
 
,它由
 
、
 
以及兩層膜之間的
 
構(gòu)成.

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科目:高中生物 來源: 題型:

位于性染色體上的基因,遺傳上
 
,這種現(xiàn)象叫伴性遺傳.

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科目:高中生物 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)開啟生物科學(xué)的大門,下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)或研究方法的描述中,正確的是( 。
A、利用高倍顯微鏡可以觀察葉肉細(xì)胞中葉綠體的基粒
B、用取樣器取樣的方法可以調(diào)查土壤小動(dòng)物類群的豐富度
C、孟德爾在研究豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),運(yùn)用了類比推理的方法
D、人工設(shè)計(jì)、制作生態(tài)缸時(shí),運(yùn)用了建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生態(tài)系統(tǒng)中有a、b、c、d、e五種生物,a為植物,其余的為動(dòng)物.一年內(nèi)輸入內(nèi)這五種生物的能量數(shù)值如下表.下列說法除哪項(xiàng)外都是正確的?( 。
生物abcde
能量(J.m-2×10-5909.50.961.080.32
A、該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是隨營養(yǎng)級(jí)的升高,能量遞減
B、b屬于初級(jí)消費(fèi)者,第二營養(yǎng)級(jí)
C、c屬于三級(jí)消費(fèi)者,第四營養(yǎng)級(jí)
D、d屬于次級(jí)消費(fèi)者,第三營養(yǎng)級(jí)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,如果根A側(cè)的IAA(生長素)濃度在曲線 a點(diǎn)(10-10mol/L),下列對(duì)B側(cè)IAA濃度范圍的描述正確的是(  )
A、B側(cè)IAA濃度一定處于cd范圍內(nèi)
B、在fc的范圍內(nèi)均能促進(jìn)生長
C、A側(cè)IAA濃度為a是最適宜濃度,B側(cè)IAA濃度低于a因而細(xì)胞伸長生長較A側(cè)慢
D、在飛船中,根的生長不受IAA的影響

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