A. | ①、②、③分別是內質網(wǎng)、高爾基體和線粒體 | |
B. | 該過程可以說明細胞器的結構和功能之間具有密切的聯(lián)系 | |
C. | b、c表示蛋白質的加工及運輸過程 | |
D. | 圖解中的過程在原核細胞中也可以進行 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:核糖體是蛋白質合成的場所,合成出的多肽經(jīng)過①內質網(wǎng)進行加工,之后運輸?shù)舰诟郀柣w進一步加工,然后再以小泡形式運輸?shù)郊毎,最后分泌到細胞膜外,整個過程需要③線粒體提供能量.
解答 解:A、由圖可知,①、②、③分別是內質網(wǎng)、高爾基體和線粒體,A正確;
B、分泌蛋白合成過程可以說明細胞器的結構和功能之間具有密切的聯(lián)系,B正確;
C、b表示①內質網(wǎng)對肽鏈進行一些加工,形成較成熟的蛋白質,c表示②高爾基體對蛋白質進一步加工及運輸過程,C正確;
D、圖解中的過程只能發(fā)生在真核細胞,因為原核細胞沒有內質網(wǎng)、高爾基體和線粒體等多種細胞器,D錯誤.
故選:D.
點評 本題的知識點是分泌蛋白的合成過程,細胞器之間的分工合作,原核細胞的結構與功能,分析題圖明確圖示過程是解題的突破口,對于基礎知識的掌握是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細胞中必定含有兩條Y染色體 | |
B. | 細胞中有3對同源染色體,6個DNA分子 | |
C. | 該細胞一定能產(chǎn)生兩種基因型不同的成熟配子 | |
D. | 該細胞可能在減數(shù)第一次分裂的四分體時期出現(xiàn)異常 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細胞的細胞核不屬于原生質層的一部分 | |
B. | 有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上完成 | |
C. | 線粒體在有氧的條件下,可將葡萄糖徹底的氧化分解 | |
D. | 顫藻細胞在葉綠體基質中合成糖類 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 雖然能引發(fā)傳染病,但是其沒有細胞結構,因此它不是生物 | |
B. | 能引發(fā)傳染病,必須寄生在活細胞內 | |
C. | 在人工配制的富含有機物的培養(yǎng)基上就可以培養(yǎng) | |
D. | 不能進行新陳代謝 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂質的構成元素和糖類不完全一樣,某些脂質的元素組成有N、P | |
B. | 膽固醇既是構成動物細胞膜的重要成分,也參與了血液中脂質的運輸 | |
C. | 維生素D可促進腸道對鈣、磷的吸收 | |
D. | 相同質量的脂肪和糖類相比,脂肪完全氧化分解時產(chǎn)生的能量少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示表明原核細胞內的轉錄和翻譯可同時進行 | |
B. | 圖示表明兩個核糖體同時開始合成兩條多肽鏈 | |
C. | 圖中核糖體上的堿基配對方式有G-C、A-T | |
D. | 圖示過程需要解旋酶、DNA聚合酶等相關酶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆海南省高三第四次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人體健康的敘述,不正確的是( )
A.過敏反應是機體再次接觸過敏原時發(fā)生的反應
B.糖尿病形成的原因是病人的胰島A細胞受損
C.艾滋病和類風濕性關節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病
D.發(fā)生惡性腫瘤與機體免疫功能的缺失密切相關
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com