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下表是某同學為驗證酶的專一性而設計的實驗方案,a~d代表試管,①~⑦代表實驗步驟.對該實驗方案的有關評價,錯誤的是( 。
abcd
淀粉溶液
2ml
蔗糖溶液
2ml
唾液淀粉酶溶液2ml唾液淀粉
酶溶液2ml
50~65℃溫水中水浴加熱10min
將c倒入a,將d倒入b
50~65℃溫水中水浴加熱10min
加入現(xiàn)配的斐林試劑溶液2ml
37℃恒溫水浴
觀察并記錄顏色變化
A、淀粉酶的用量屬于自變量
B、②和④會影響酶的活性
C、②﹑④和⑥的溫度設置錯誤
D、④和⑤的順序有誤
考點:探究影響酶活性的因素
專題:
分析:酶是活細胞產生的具有生物催化能力的有機物,大多數(shù)是蛋白質,少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠遠高于無機催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學反應的進行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復,高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結構發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答.
解答: 解:A、該實驗驗證的是酶的專一性,自變量是底物的種類而不是淀粉酶的用量,A錯誤;
B、酶的活性受到溫度的影響,B正確;
C、②﹑④的溫度應該設置為37℃恒溫水浴,⑥的溫度設置應該為50~65℃溫水中水浴加熱10min,C正確;
D、④和⑤的順序有誤,先加斐林試劑后進行水浴加熱,D正確.
故選:A.
點評:此題主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查學生對基礎知識的理解掌握,難度適中.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是某蛋白質的肽鏈結構示意圖(圖1,其中數(shù)字為氨基酸序號)及部分肽鏈放大圖(圖2),請據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是( 。
A、該蛋白質中含有2條肽鏈49個肽鍵
B、圖2中含有的R基是②④⑥⑧
C、從圖2可推知該蛋白質至少含有4個游離的羧基
D、從圖2可推知該蛋白質至少含有4個游離的氨基

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物細胞和動物細胞中糖類的儲存形式依次是( 。
A、乳糖和糖原
B、淀粉和糖原
C、麥芽糖和乳糖
D、葡萄糖和乳糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關實驗試劑或實驗方法的敘述,正確的是( 。
A、探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響,檢驗淀粉分解程度的適宜試劑是斐林試劑
B、脂肪鑒定中用50%的酒精是為了洗去浮色,便于觀察脂肪滴
C、用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質壁分離和復原過程
D、洋蔥內表皮細胞不能發(fā)生質壁分離和復原現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

在測定胃蛋白酶活性時,將溶液pH值由12降至2的過程中,胃蛋白酶的活性將(  )
A、不斷上升B、沒有變化
C、先升后降D、先降后升

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列變化,可以在葉綠體基質中完成的是(  )
①H2O-→[H]+O2、谏匚展饽        ③ATP-→ADP+Pi+能量 
④CO2+C5-→2C3、軦DP+Pi+能量-→ATP   ⑥C3-→C6H12O6+C5+H2O.
A、①②③B、②③⑥
C、③④⑥D、④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家通過轉基因技術獲得了含有人生長激素基因的奶牛,如果要加速轉基因奶牛的繁育,可以對此轉基因奶牛進行克。ㄈ鐖D所示),請結合圖示回答下列問題:

(1)在進行細胞培養(yǎng)時,要對取自轉基因奶牛的組織細胞進行分散處理,形成單個細胞,這個過程中需要利用
 
酶處理.
(2)形成重組細胞時應選用
 
期的卵母細胞,去掉其細胞核的原因是
 

(3)如果重組細胞為貼附性細胞,則在進行原代培養(yǎng)時,會表現(xiàn)出
 
 
等特點.
(4)圖中犢牛并非是對體細胞核供體母牛100%的復制,其主要原因是
 
、
 

(5)圖中所示的生物技術過程中,具體包括
 
、
 
、
 
等.轉基因奶牛的克隆成功,說明了動物
 
具有全能性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了解決人類器官移植供體不足、異體器官移植存在免疫排斥等問題,我國科研工作者將猴子的皮膚干細胞注射到小鼠的囊胚里,再將囊胚移入代孕鼠體內發(fā)育形成猴鼠嵌合體--猴鼠,用于人的眼角膜等器官的移植研究.請回答下列問題.
(1)皮膚干細胞是由胚胎干細胞體外培養(yǎng)誘導分化形成的,其原因是胚胎干細胞具有發(fā)育的全能性.根據(jù)胚胎干細胞的這種功能特性,當我們身體的某一類細胞功能出現(xiàn)異;蛲嘶瘯r,利用胚胎干細胞的治療思路是
 

(2)培養(yǎng)胚胎干細胞的培養(yǎng)液中除加入各種營養(yǎng)物質外,還必須加入
 
.細胞培養(yǎng)所需的氣體主要有
 

(3)囊胚期時期,胚胎細胞開始出現(xiàn)分化,應將猴子的皮膚干細胞注射到小數(shù)囊胚的
 
部位,以伴隨其發(fā)育并形成某種組織.
(4)將囊胚移入代孕鼠體內屬于
 
技術,此技術對代孕受體的要求是
 

(5)在畜牧業(yè)生產中,為了充分發(fā)揮優(yōu)良雌性個體的繁殖潛力,常用的處理方法是
 
.為進一步提高胚胎的利用率,可采用
 
技術.

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科目:高中生物 來源: 題型:

一位農民不慎錯將家中存放的植物生長素當作農藥,對晚稻制蟲.結果短短一個月,這些晚稻瘋長到一人多高,呈蘆葦狀且不結實.下列相關分析或推測合理的是( 。
A、晚稻長成蘆葦狀,原因是在生長素的作用下發(fā)生了基因突變
B、晚稻瘋長主要是生長素促進了細胞分裂
C、如果配制的生長素濃度過高,晚稻可能會死亡
D、晚稻不結實,是由于生長素使細胞在減數(shù)分裂時同源染色體聯(lián)會紊亂

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