A. | 甲國處于B年份 | B. | 乙國處于A年份 | C. | 丙國處于C年份 | D. | 丁國處于D年份 |
分析 經(jīng)濟越發(fā)達,社會福利保障越健全,生育率越低,老齡化越嚴重,“甲、乙、丙、丁四個國家2005年0~14歲、15~64歲、65歲及以上三個年齡段的人口比例中,0~14歲年齡段甲國比例最小、65歲及以上年齡段甲國比例最大,表明甲國出生率低、老齡化最嚴重,符合發(fā)達國家人口特點;勞動力資源不但和勞動力人口比例有關,也和總人口有關;經(jīng)濟越落后,人口增長速度越快,社會經(jīng)濟和生態(tài)壓力越大,所以丁的社會經(jīng)濟和生態(tài)壓力較大.
解答 解:經(jīng)濟越發(fā)達老齡化越嚴重,人口自然增長率越低,所以甲國屬于D年份;乙丙丁屬于C年份.
故選:C.
點評 本題結合圖示,考查人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 衰老細胞的膜通透性改變,物質(zhì)運輸功能增強 | |
B. | 癌變的細胞表面糖蛋白減少,易分散和轉移 | |
C. | 低溫引起的細胞損傷屬于基因控制的細胞凋亡 | |
D. | 細胞的衰老、凋亡、癌變都是細胞正常的生命現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①和②所示的過程都需要消耗ATP的能量 | |
B. | 果脯在腌制中慢慢變甜,是細胞通過過程①主動吸收糖分的結果 | |
C. | 只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質(zhì) | |
D. | 大分子只有通過①所示的過程才能進入細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復制的主要場所 | |
B. | 核孔是DNA和蛋白質(zhì)等物質(zhì)進出細胞核的通道 | |
C. | 細胞核中的核仁與核糖體的形成有關 | |
D. | 細胞核是細胞遺傳和代謝的控制中心 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 初級精母細胞 | B. | 次級精母細胞 | C. | 精原細胞 | D. | 極體 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省連云港市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究表明,脂溶性物質(zhì)很容易通過細胞膜,細胞膜中的某種物質(zhì)可被雙縮脲試劑染成紫色,由此推測細胞膜的化學成分可能包括( )
A.磷脂 B.蛋白質(zhì) C.多糖 D.磷脂和蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2016年湖南省六校聯(lián)考高考模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)腐乳、泡菜等是利用微生物制作的傳統(tǒng)發(fā)酵食品.
①腐乳是用豆腐發(fā)酵制成的,多種微生物參與發(fā)酵,其中起主要作用的是 .
在腐乳的制作過程中,從微生物培養(yǎng)的角度來看,豆腐應該是 .
②鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的,鹵湯中的酒可以選用料酒、黃酒、米酒、高粱酒等,含量一般控制在 左右.
③制作泡菜宜選用新鮮的蔬菜或其他原料,原因是 .制備泡菜的鹽水應煮沸后冷卻使用.冷卻后再使用的目的是
(2)研究者初步篩選到能合成纖維素酶的菌株MC﹣1,并對該菌株進行鑒定.
①為了獲得能合成纖維素酶的單菌落,可采用 法將初篩菌液接種在固體培養(yǎng)基上,這種培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基.
②關于制備固體培養(yǎng)基的敘述,錯誤的是 .
A制作固體培養(yǎng)基時可以加入瓊脂
B.待平板冷卻凝固約5~10min后將平板倒過來放置
C.待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時進行倒平板
D.操作的順序為計算、稱量、溶化、倒平板、滅菌
③下表的培養(yǎng)液pH均為4.8,若對MC﹣1中纖維素酶的活力進行測定,則不能選擇表中的 培養(yǎng)液.(多選)
培養(yǎng)液 | 纖維素 | 纖維素酶 | NaNO3 | 牛肉膏 | K2HPO4 | KCl | MgSO4•7H2O | FeSO4 |
A | 25g/L | ﹣ | ﹣ | ﹣ | 1g/L | 0.5g/L | 1g/L | 0.01g/L |
B | ﹣ | ﹣ | 3g/L | ﹣ | 1g/L | 0.5g/L | 1g/L | 0.01g/L |
C | 25g/L | 1μg/L | ﹣ | 3g/L | 1g/L | 0.5g/L | 1g/L | 0.01g/L |
D | 25g/L | ﹣ | 3g/L | ﹣ | 1g/L | 0.5g/L | 1g/L | 0.01g/L |
④某同學在培養(yǎng)過程中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了幾種細菌.若在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入 指示劑培養(yǎng)幾種菌后,指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細菌;若在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入 染料,培養(yǎng)后,培養(yǎng)基中出現(xiàn)透明圈,就可以鑒定其中含有纖維素分解菌.
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科目:高中生物 來源:2016年福建省漳州市高考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于單倍體、二倍體及染色體組的表述正確的是( )
A.單倍體生物的體細胞內(nèi)都無同源染色體
B.21三體綜合癥患者的體細胞中有三個染色體組
C.人的初級卵母細胞中的一個染色體組中可能存在等位基因
D.用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的芽尖后,芽尖的細胞中都有含4個染色體組
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