【題目】減數(shù)分裂過程中每個四分體具有（ ）

A. 4個著絲點 B. 2條姐妹染色單體 C. 4個DNA分子 D. 2對染色體

【答案】C

【解析】一個四分體包含2條染色體，即兩個著絲點，A錯誤；一個四分體包含聯(lián)會后每對同源染色體中的四條姐妹染色單體，B錯誤；一個四分體包含4條染色單體，4個雙鏈DNA分子，C正確；一個四分體包含一對同源染色體，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肉毒梭菌（厭氧性梭狀芽抱桿菌）是致死性最高的病原體之—，廣泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素，即肉毒類毒素。它是由兩個亞單位（每個亞單位為一條鏈盤曲折疊而成）組成的一種生物大分子，lmg可毒死20億只小鼠。煮沸l(wèi)min或75℃下加熱5—lOmin，就能使其完全喪失活性。可能引起肉毒梭菌中毒的食品有臘腸、火腿、魚及魚制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等。下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式：

請據(jù)此回答：

（1）肉毒類毒素的化學本質(zhì)是____________，其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是____________。

（2）高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是________________________。

（3）由上圖可知，該片段由____________種單位組成。

（4）—分子肉毒類毒素至少含有____________個羧基。

（5）肉毒類毒素可用 ____________（填試劑名稱）鑒定。

（6）現(xiàn)另有一個含2條環(huán)肽的蛋白質(zhì)，其是由800個氨基酸合成的，其中氨基總數(shù)為810個，竣基總數(shù)為808個，該蛋白質(zhì)中共有____________個肽鍵和____________個氨基。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】漆酶是真菌、細菌中的氧化酶，可用于有毒化合物的生物消除。為提高產(chǎn)漆酶菌株（C1）的產(chǎn)酶量，對其培養(yǎng)條件進行優(yōu)化研究。

Ⅰ.培養(yǎng)基成分的優(yōu)化研究：為確定最佳的營養(yǎng)成分組合，科研人員配制了9組以A、B為主要營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基，并添加0.04%的愈創(chuàng)木酚（被氧化后形成紅褐色）。接種C1培養(yǎng)后，結(jié)果如下表所示。

實驗組

營養(yǎng)成分

培養(yǎng)結(jié)果（mm）

A（20g/L）

B(2.84g/L)

顯色圈直徑

1

葡萄糖

蛋白胨

37

2

葡萄糖

(NH4)2SO4

49

3

葡萄糖

KNO3

23

4

蔗糖

蛋白胨

25

5

蔗糖

(NH4)2SO4

52

6

？

？

32

7

麥芽糖

蛋白胨

58

8

麥芽糖

(NH4)2SO4

56

9

麥芽糖

KNO3

55

（1）實驗組6中的成分A、B分別是________。

（2）據(jù)培養(yǎng)結(jié)果分析，營養(yǎng)成分的最佳組合是實驗組_______，闡述理由_________。

Ⅱ.培養(yǎng)基pH值的優(yōu)化研究：選取最佳營養(yǎng)成分組合，配制成pH值為3.0、5.0、7.0的三種液體培養(yǎng)基，接種等量C1菌體并培養(yǎng)一段時間，定期取樣測定培養(yǎng)基中漆酶量（以酶活力表示），結(jié)果如下圖所示。

（1）調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH值應(yīng)在_____________（填編號）進行。

①滅菌前②滅菌后倒平板前③倒平板后接種前④接種后

（2）據(jù)上圖分析，為獲得最多的漆酶，C1的最佳培養(yǎng)方案是_________。

Ⅲ.經(jīng)一系列培養(yǎng)環(huán)境的優(yōu)化，C1產(chǎn)漆酶量有所提高。在此基礎(chǔ)上，要獲得產(chǎn)酶更高的菌株，可采取的育種方法是__________。

（1）下圖表示培養(yǎng)和分離某種細菌的部分操作步驟，下列敘述正確的是（______）。

A．步驟①倒平板操作時，倒好后應(yīng)將其倒過來放置

B．步驟②接種環(huán)火焰上灼燒后迅速蘸取菌液后劃線

C．步驟③三個方向劃線，使接種物逐漸稀釋，培養(yǎng)后出現(xiàn)單個菌落

D．步驟④恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng)后可用來對大腸桿菌進行計數(shù)

（2）借助光學顯微鏡來觀察微生物細胞的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)了一種新的單細胞生物，并欲對其進行分類，下列選項不能作為分類依據(jù)的是（_________）。

A．核膜的有無B．核糖體的有無 C．細胞壁的有無D．膜上磷脂的有無

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示某二倍體動物的一個性原細胞經(jīng)減數(shù)分裂過程傳遞基因的情況；圖2表示該動物的性原細胞在正常分裂過程中，每條染色體上DNA含量和細胞中染色體組變化情況，下列有關(guān)分析正確的是

A．根據(jù)圖1中生殖細胞的基因組成情況，如不考慮交叉互換和基因突變,可以肯定染色體數(shù)目變異發(fā)生在細胞①中

B．在圖1中，若不考慮基因突變，則一個精原細胞產(chǎn)生的精子中基因型只有2種

C．圖2左圖中基因突變和基因的表達主要發(fā)生在A點以前

D．圖2中在BC段不會發(fā)生基因重組，CD段和GH段變化的原因相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物生長調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)中的應(yīng)用廣泛，對人體健康可能具有負面效應(yīng)的是

A. 生長素促進扦插的枝條生根 B. 赤霉素處理蘆葦使纖維長度增加

C. 噴灑青鮮素延長蔬菜、水果的貯藏期 D. 用乙烯利促進植物花芽的分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人體內(nèi)水和無機鹽平衡的調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（ ）

A．血漿滲透壓降低時，引起口渴

B．機體失水時，抗利尿激素分泌減少

C．抗利尿激素使腎小管細胞吸水能力增強

D．水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞在腦干

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某高等植物葉綠體進行光合作用的圖解，圖2表示改變光照后，與光合作用有關(guān)的C3和C5在細胞內(nèi)的變化曲線。回答下列問題：

（1）進行光合作用的色素分布在圖1中結(jié)構(gòu)[ ]_______________(填字母和名稱)。若f為高能化合物，則e代表的物質(zhì)是__________________。

（2）h+i→j的過程稱為______________，j在f、e物質(zhì)的作用下發(fā)生的反應(yīng)稱為____________。

（3）圖1中能量變化過程是______________，再轉(zhuǎn)化成有機物中穩(wěn)定的化學能。

（4）圖2中曲線①和②分別表示的化合物是圖1中的___________（填字母）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】

嗜熱土壤芽胞桿菌產(chǎn)生的β-葡萄糖苷酶（BglB）是一種耐熱纖維素酶，為使其在工業(yè)生產(chǎn)中更好地應(yīng)用，開展了以下試驗：

Ⅰ．利用大腸桿菌表達BglB酶

（1）PCR擴增bglB基因時，選用 基因組DNA作模板。

（2）右圖為質(zhì)粒限制酶酶切圖譜。bglB基因不含圖中限制酶識別序列。為使PCR擴增的bglB基因重組進該質(zhì)粒，擴增的bglB基因兩端需分別引入 和 不同限制酶的識別序列。

（3）大腸桿菌不能降解纖維素，但轉(zhuǎn)入上述建構(gòu)好的表達載體后則獲得了降解纖維素的能力，這是因為 。

Ⅱ．溫度對BglB酶活性的影響

（4）據(jù)圖1、2可知，80℃保溫30分鐘后，BglB酶會 ；為高效利用BglB酶降解纖維素，反應(yīng)溫度最好控制在 （單選）。

A．50℃ B．60℃ C．70℃ D．80℃

Ⅲ．利用分子育種技術(shù)提高BglB酶的熱穩(wěn)定性

在PCR擴增bglB基因的過程中，加入誘變劑可提高bglB基因的突變率。經(jīng)過篩選，可獲得能表達出熱穩(wěn)定性高的BglB酶的基因。

（5）與用誘變劑直接處理嗜熱土壤芽胞桿菌相比，上述育種技術(shù)獲得熱穩(wěn)定性高的BglB酶基因的效率更高，其原因是在PCR過程中 （多選）。

A．僅針對bglB基因進行誘變

B．bglB基因產(chǎn)生了定向突變

C．bglB基因可快速累積突變

D．bglB基因突變不會導致酶的氨基酸數(shù)目改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對四分體的敘述正確的是

A. 一個細胞中含有4條染色體 B. 一個細胞中含有4對染色體

C. 一個細胞中含有4條染色單體 D. 一對同源染色體含4條染色單體

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