【題目】某生物小組把一個(gè)胚芽鞘尖端放在一塊瓊脂塊上，瓊脂塊的中央被云母片隔開，同時(shí)被一個(gè)紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照（如圖①所示）．經(jīng)過以下三種方法處理一段時(shí)間：僅紙盒轉(zhuǎn)動、僅胚芽鞘的瓊脂塊轉(zhuǎn)動、整個(gè)裝置同時(shí)轉(zhuǎn)動，然后分別把A、B所示瓊脂塊放在三個(gè)切尖端胚芽鞘的切口上（如圖②）．胚芽鞘的生長狀況分別為（　　）
A.直立生長、向右彎曲生長、向右彎曲生長
B.向右彎曲生長、直立生長、向左彎曲生長
C.向左彎曲生長、向右彎曲生長、直立生長
D.向右彎曲生長、直立生長、向右彎曲生長

【答案】D
【解析】解：僅紙盒轉(zhuǎn)動時(shí)，胚芽鞘始終只有右側(cè)受到單側(cè)光照射，所以A所含的生長素濃度高于B，②中胚芽鞘向右彎曲生長；僅胚芽鞘尖端及瓊脂塊轉(zhuǎn)動時(shí)，相當(dāng)于胚芽鞘的每一側(cè)都均勻受光，所以A所含的生長素濃度等于B，②中胚芽鞘直立生長；整個(gè)裝置同時(shí)轉(zhuǎn)動時(shí)，始終是靠開口的一側(cè)受到光照，所以A所含的生長素濃度高于B，②中胚芽鞘向右彎曲生長．故選：D．
生長素由胚芽鞘的尖端產(chǎn)生，能由尖端向下運(yùn)輸?shù)阶饔貌课�，促進(jìn)伸長區(qū)的伸長．當(dāng)胚芽鞘受到單側(cè)光照射時(shí)，胚芽鞘尖端的生長素發(fā)生橫向運(yùn)輸，由向光側(cè)運(yùn)向背光側(cè)，導(dǎo)致背光側(cè)生長素濃度高，生長快，而向光側(cè)生長素濃度低，生長慢．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中的“物質(zhì)”是指

A. 組成生物體的各種元素

B. 組成自然界的所有元素

C. 組成生物體的有機(jī)物

D. 組成生物體的蛋白質(zhì)和核酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某細(xì)胞增殖和分化的示意圖，據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：

（1）圖甲表示________過程，圖乙表示________過程，圖丙中①和⑦的DNA上貯存的遺傳信息_______(填相同或不同），圖丁的BC段染色體:染色單體：DNA之比為_____________________。圖丙所處的時(shí)期與圖丁的________________(用字母表示）時(shí)期相對應(yīng)。

（2）若a為植物細(xì)胞，而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)植物體，則說明d具有_____________。

（3）圖中b、c、d、e具有相同的____________。由許多相同的b共同組成的結(jié)構(gòu)叫______________。

（4）請?jiān)诳瞻追娇騼?nèi)畫出圖丙細(xì)胞的上一個(gè)時(shí)期的細(xì)胞分裂模式圖。

___________________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的甲狀旁腺和甲狀腺C細(xì)胞分別分泌甲狀旁腺素和降鈣素．如圖表示的是人體血鈣濃度變化的示意圖，有關(guān)說法正確的是（　�。�
A.甲狀旁腺素只通過促進(jìn)腎對鈣離子的重吸收而提高血鈣濃度
B.甲狀旁腺素和降鈣素對血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為協(xié)同作用
C.降鈣素不能促進(jìn)腎小管對鈣離子的重吸收過程
D.降鈣素作用的靶器官是腎和骨

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述，錯誤的是

A. 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP的分布 B. 酒精發(fā)酵過程中有ATP生成

C. ATP可為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸提供能量 D. ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從裸露的巖石上長出森林是一個(gè)漫長而艱難的演替過程。發(fā)生在裸露巖石上的群落演替順序正確的是（ ）

A．地衣、苔蘚階段→草本階段→灌木階段→森林階段

B．地衣、苔蘚階段→灌木階段→草本階段→森林階段

C．草本階段→地衣、苔蘚階段→灌木階段→森林階段

D．地衣、苔蘚階段→草本階段→森林階段→灌木階段

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于淋巴細(xì)胞如何識別入侵者的敘述錯誤的是

A. 同一個(gè)體的B淋巴細(xì)胞表面的MHC都相同

B. 每個(gè)B淋巴細(xì)胞表面只帶一種抗原受體

C. 每個(gè)B淋巴細(xì)胞表面受體都不相同

D. 抗原只能與B淋巴細(xì)胞表面適合的受體結(jié)合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示某植物光合作用速度與環(huán)境因素之間的關(guān)系，據(jù)圖分析，下列不正確的是（ ）

A.甲圖可表示在光線弱的情況下，光合作用速率受光強(qiáng)度的限制
B.甲圖可見，強(qiáng)光照下因光反應(yīng)階段受到限制，使光合作用速率不再增加
C.乙圖中C點(diǎn)表示光照強(qiáng)度為甲圖的B時(shí)，植物光合作用的最適溫度
D.乙圖出現(xiàn)CD段的原因是溫度過高影響光合作用有關(guān)的酶的活性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖（1）表示某酶促反應(yīng)過程，圖（2）表示圖（1）的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線（物質(zhì)a的起始濃度為10mmolL﹣1）．下列敘述錯誤的是（　　）
A.物質(zhì)a可能是麥芽糖但不可能是蔗糖
B.在該實(shí)驗(yàn)條件下物質(zhì)a在2 min內(nèi)可被完全分解
C.若曲線①②③表植物成熟的葉片示不同溫度下酶促反應(yīng)速率，則曲線①溫度為該酶的最適溫度
D.若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率，則曲線①酶濃度高于曲線②和③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案