【題目】如某動(dòng)物細(xì)胞中DNA含量為2個(gè)單位(m)。下圖分別為雌性動(dòng)物生殖細(xì)胞減數(shù)分裂DNA含量變化的曲線圖和細(xì)胞示意圖。請(qǐng)回答:

(1)細(xì)胞A是_______________________細(xì)胞,與之相對(duì)應(yīng)的曲線段是________。(以橫軸上的數(shù)字段表示)

(2)細(xì)胞B的名稱是___________________________,DNA的含量是__________。

(3)曲線2-3時(shí)期DNA含量變化是由于______________的結(jié)果,減數(shù)第一次分裂結(jié)束DNA含量變化是由于_________________的結(jié)果。

【答案】次級(jí)卵母或極體 4-5 卵細(xì)胞或第二極體 m 復(fù)制 同源染色體分離

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中1-3段表示減數(shù)分裂間期、3-4段表示減數(shù)第一次分裂、4-6段表示減數(shù)第二次分裂;圖中A、B、C分別表示減數(shù)第二次分裂前期、末期和減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期。

1)根據(jù)以上分析已知,細(xì)胞A處于減數(shù)第二次分裂前期,為次級(jí)卵母細(xì)胞或者第一極體,對(duì)應(yīng)于曲線圖中的4-5段。

2)根據(jù)以上分析已知,細(xì)胞B處于減數(shù)第二次分裂末期,DNA的含量是m。

3)曲線圖中2-3段進(jìn)行DNA的復(fù)制,導(dǎo)致DNA含量加倍;減數(shù)第一次分裂結(jié)束DNA含量減半是由于同源染色體的分離的結(jié)果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血紅蛋白呈紅色的原因是 ( )

A. 含有O2B. 含有COC. 含有CO2D. 含有血紅素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】剛剛收獲的馬鈴薯塊莖種到土壤里不能發(fā)芽。下列說法正確的是( )

A.不能發(fā)芽是因?yàn)閴K莖中含有較多的生長(zhǎng)素,生長(zhǎng)受到抑制

B.不能發(fā)芽是因?yàn)閴K莖中含有較多的脫落酸,進(jìn)入休眠期

C.要促使其發(fā)芽,可用適宜濃度的生長(zhǎng)素處理

D.要促使其發(fā)芽,可用適宜濃度的細(xì)胞分裂素處理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物的紅花和白花這對(duì)相對(duì)性狀同時(shí)受多對(duì)等位基因控制,各對(duì)基因獨(dú)立遺傳。當(dāng)某個(gè)個(gè)體的基因型中每對(duì)等位基因都至少含有一個(gè)顯性基因時(shí)才開紅花,否則開白花,F(xiàn)有4個(gè)純合白花品系甲、乙、丙、。ㄆ渲屑住⒁、丙都只含有一對(duì)與花色相關(guān)的隱性基因且基因型各不相同),讓4個(gè)白花品系之間進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),后代表現(xiàn)型及其比例如下:

據(jù)雜交結(jié)果回答問題:

(1)花色這對(duì)相對(duì)性狀至少受幾對(duì)等位基因控制,請(qǐng)說明判斷的理由:____________

(2)某同學(xué)用化學(xué)誘變劑處理純合紅花品系X的萌發(fā)種子,培育出1株只有一對(duì)基因隱性突變的白花植株Y。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷該白花植株Y是否與品系甲、乙、丙中的某一個(gè)基因型相同。(要求寫出實(shí)驗(yàn)方案,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論)

實(shí)驗(yàn)方案:____________。

結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從土壤中分離尿素分解菌和纖維素分解菌,具有下列類似的操作過程:

(1)在過程④的選擇培養(yǎng)基是__________培養(yǎng)基,過程⑧的選擇培養(yǎng)基是___________培養(yǎng)基 (填“固體”或“液體”)。④的具體措施是______________________________;⑧的選擇措施是________________________________。

(2)在過程③樣品梯度稀釋后,一般只將稀釋度為104106倍的菌液分別接種到3個(gè)平板培養(yǎng)基上。接種的常用方法為___________________。

(3)過程⑩采用________________________的鑒別方法較簡(jiǎn)單。周圍出現(xiàn)透明圈但不能100%確定為纖維素分解菌的菌落,原因是:___________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】認(rèn)為病毒不是細(xì)胞的最重要理由是

A.不含酶

B.沒有核、質(zhì)、膜等細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C.不能獨(dú)立實(shí)現(xiàn)自我復(fù)制

D.內(nèi)部不能進(jìn)行生物化學(xué)反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將遺傳因子組成為Aa的豌豆連續(xù)自交,將后代中的純合子和雜合子按所占的比例作出如下所示曲線圖,據(jù)圖分析,錯(cuò)誤的說法是

A. a曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例

B. b曲線可代表自交n代后隱性純合于所占的比例

C. 若每一代中均淘汰aa,不改變AA:Aa的比例

D. c曲線可代表后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物的花色有紫色、紅色和白色三種類型,該性狀是由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(A、a和B、b)決定的,且只有在兩種顯性基因同時(shí)存在時(shí)才能開紫花。下表為該植物純合親本間雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,請(qǐng)分析回答:

親本

F1

F2

1

白花×紅花

紫花

紫花:紅花:白花=9:3:4

2

紫花×紅花

紫花

紫花:紅花=3:1

3

紫花×白花

紫花

紫花:紅花:白花=9:3:4

(1)若表中紅花親本的基因型為aaBB,則第1組實(shí)驗(yàn)中白花親本的基因型為________,F(xiàn)2表現(xiàn)為白花的個(gè)體中,與白花親本基因型相同的占___________;若第1組和第3組的白花親本之間進(jìn)行雜交,后代的表現(xiàn)型應(yīng)為_________。

(2)請(qǐng)寫出第2組實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類的膚色由A/a、B/b、E/e三對(duì)等位基因共同控制,A/a、B/b、E/e位于三對(duì)同源染色體上。AABBEE為黑色,aabbee為白色,其他性狀與基因型的關(guān)系如下圖所示,即膚色深淺與顯性基因個(gè)數(shù)有關(guān),如基因型為AaBbEe、AABbee與aaBbEE等與含任何三個(gè)顯性基因的膚色一樣。若雙方均含3個(gè)顯性基因的雜合體婚配(AaBbEe×AaBbEe),則子代膚色的基因型和表現(xiàn)型分別有多少種(  )

A. 27,7 B. 16,9 C. 27,9 D. 16,7

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