從化學(xué)本質(zhì)看，基因是(   )

A．遺傳物質(zhì)的功能和結(jié)構(gòu)單位      B．貯存遺傳信息的核苷酸序列

C．染色體上呈線性排列的結(jié)構(gòu)      D．有遺傳效應(yīng)的DNA片段

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

干擾素是一類具有很高生物活性的糖蛋白，它具有抑制多種病毒復(fù)制的功能，是一種廣譜抗病毒物質(zhì)。如圖為干擾素抑制病毒復(fù)制過程示意圖。試回答相關(guān)問題：

    

(1)組成干擾素的基本單位是        ，組成干擾素基因的基本單位是      。

 (2)從圖示看，直接抑制病毒復(fù)制的原因是     ，病毒基因的化學(xué)本質(zhì)是       。

  (3)美國(guó)一家公司用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)干擾素，首先從人的T淋巴細(xì)胞中提取目的    基因，使之與細(xì)菌的     結(jié)合，這兩步所用的工具酶為    。然后移     植到酵母菌體內(nèi)，使干擾素基因在酵母菌中得以表達(dá)。目的基因轉(zhuǎn)入后，并不影響酵母菌中其他基因的表達(dá)，原因是      。

(4)為了能在體外獲得大量的干擾素，有人進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，可是當(dāng)將T淋巴細(xì)胞在體；    外培養(yǎng)繁殖了幾代后，細(xì)胞分裂就停止了。請(qǐng)你用細(xì)胞工程的方法，以小鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，提出一個(gè)既能使淋巴細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖，又能獲得大量小鼠干擾素的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。

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科目：高中生物 來源：2010年吉林省長(zhǎng)春市外國(guó)語學(xué)校高一下學(xué)期期中考試（文科）生物卷 題型：選擇題

從化學(xué)本質(zhì)看，基因是(   )

A．遺傳物質(zhì)的功能和結(jié)構(gòu)單位      B．貯存遺傳信息的核苷酸序列

C．染色體上呈線性排列的結(jié)構(gòu)      D．有遺傳效應(yīng)的DNA片段

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

從化學(xué)本質(zhì)看，基因是


  1. A.
    遺傳物質(zhì)的功能和結(jié)構(gòu)單位
  2. B.
    貯存遺傳信息的核苷酸序列
  3. C.
    染色體上呈線性排列的結(jié)構(gòu)
  4. D.
    有遺傳效應(yīng)的DNA片段

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科目：高中生物 來源：2010年吉林省長(zhǎng)春市外國(guó)語學(xué)校高一下學(xué)期期中考試（文科）生物卷 題型：單選題

從化學(xué)本質(zhì)看，基因是(   )

A．遺傳物質(zhì)的功能和結(jié)構(gòu)單位B．貯存遺傳信息的核苷酸序列
C．染色體上呈線性排列的結(jié)構(gòu)D．有遺傳效應(yīng)的DNA片段

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