長期使用青霉素治病，會出現(xiàn)抗藥性強的病菌，使青霉素藥效降低，其原因是（　�。�
A、細菌向抗藥性增強的方向變異
B、細菌對青霉素有選擇作用
C、青霉素對細菌有選擇作用
D、細菌對青霉素產(chǎn)生了適應性
考點：生物進化與生物多樣性的形成,自然選擇學說的要點
專題：
分析：閱讀題干可知本題涉及的知識點是青霉素的抗藥性和現(xiàn)代進化理論，梳理相關知識點，然后根據(jù)選項描述結合基礎知識做出判斷．
解答： 解：A、由于生物的變異是不定向的，所以細菌不可能只向抗藥性增強的方向變異，A錯誤；
B、在生物進化過程中，環(huán)境選擇生物而不是生物選擇環(huán)境，所以細菌不能對青霉素起選擇作用，B錯誤；
C、在生物進化過程中，環(huán)境選擇生物而不是生物選擇環(huán)境，所以青霉素對細菌有選擇作用，C正確；
D、長期使用青霉素治病，由于青霉素對細菌有選擇作用，淘汰了沒有抗藥性的病菌和抗藥性低的病菌，能生存下來的病菌都具有較強的抗藥性，所以出現(xiàn)抗藥性強的病菌，使青霉素藥效降低，而不是細菌對青霉素產(chǎn)生了適應性，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查現(xiàn)代進化理論的相關知識，意在考查學生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

嫩肉粉是以蛋白酶為主要成分的食品添加劑，根據(jù)影響酶活性的因素，嫩肉粉最恰當?shù)氖褂檬牵ā　。?/div>
A、先用沸水溶解后與肉片混勻，炒熟
B、炒肉的過程中加入
C、室溫下與肉片混勻，放置一段時間，炒熟
D、肉炒熟后起鍋前加入

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列四種化合物的化學組成中，“○”中所能應的含義最接近的是（　�。�
A、②③B、②④C、①③D、③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

為獲得純合高蔓抗病番茄植株，采用了如圖所示的方法：

圖中兩對相對性狀獨立遺傳．據(jù)圖分析，不正確的是（　　）
A、過程①的自交代數(shù)越多，純合高蔓抗病植株的比例越高
B、過程③的原理是細胞的全能性
C、過程②可以任取一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料
D、圖中篩選過程不改變抗病基因頻率

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知某植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃，如圖為該植物在25℃條件下光合作用強度隨光照強度變化的曲線圖．如果將溫度提高到30℃，則曲線的變化情況是（　�。�
A、a點下移，b點右移，c點右移，d點下移
B、a點上移，b點左移，c點左移，d點上移
C、a點上移，b點右移，c點左移，d點上移
D、a點下移，b點左移，c點右移，d點下移

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于新陳代謝的敘述正確的是（　�。�
A、糖類在生物體內(nèi)氧化和體外燃燒都生成CO2和H2O，釋放的能量也相等
B、運動員在100m賽跑時，腿部肌肉的能量供應主要來自此時所進行的有氧呼吸
C、淀粉是貯存能量的化合物，可以為植物細胞直接供能
D、在夏季晴的白天，溫度適宜的條件下，綠色植物光合速率等于呼吸速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于隔離的敘述正確的是（　�。�
A、只有生殖隔離能阻止種群間的基因交流
B、所有物種的形成都要經(jīng)過長期的地理隔離
C、長期的地理隔離必然導致生殖隔離
D、種群基因庫的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

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科目：高中生物 來源： 題型：

某海島上生活著一種昆蟲，經(jīng)調(diào)查其翅的長度與個體數(shù)的關系如圖所示．該島上經(jīng)常刮大風，若干年后再進行調(diào)查，你認為下圖中可能性最大的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于染色體變異敘述，正確的是（　�。�
A、除病毒外，所有生物都能發(fā)生染色體變異
B、非同源染色體之間交換部分片段屬于染色體結構變異
C、脫氧核苷酸數(shù)目和排列順序發(fā)生改變必然導致染色體結構變異
D、用光學顯微鏡能直接觀察到染色體數(shù)目變化而不能觀察到染色體結構變異

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