“綠色能源”的開(kāi)發(fā)備受關(guān)注,利用玉米秸稈等生產(chǎn)燃料酒精已成為一種途徑。

(1)植物組織培養(yǎng)可實(shí)現(xiàn)玉米等的大規(guī)?焖俜敝,圖解如下,由外植體通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育成完整植物,這項(xiàng)技術(shù)利用了                 原理。A、B分別代表

                               ,過(guò)程①、②分別表示                       

(2)在玉米組織培養(yǎng)過(guò)程中,有關(guān)說(shuō)法不正確的是             (    )

A.培育出的玉米植株個(gè)體都是純合子

B.A細(xì)胞全能性最高

C.從外植體到A的過(guò)程不需要光照

D.從外植體到完整植株,細(xì)胞分裂都是有絲分裂

(3)具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精發(fā)酵菌種,對(duì)野生酵母菌進(jìn)行誘變后通過(guò)篩選可以得到具有這些特性的突變菌,誘變及篩選過(guò)程如下:

步驟1:野生菌液體培養(yǎng)一段時(shí)間后接受紫外線照射誘變處理。

步驟2:制備選擇培養(yǎng)基。在基本培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上,注意                          ,加瓊脂后滅菌,制成固體平板。

步驟3:將紫外線照射后的菌液稀釋涂布平板。

步驟4:根據(jù)                           篩選出突變菌。

(4)上述步驟3的目的是                                                          

上述步驟4的依據(jù)是                                                         。

(5)突變菌往往帶有一些特殊的基因。在獲得這些基因的過(guò)程中,PCR技術(shù)相當(dāng)重要。PCR擴(kuò)增反應(yīng)中加入引物的作用是                                               

(1)植物細(xì)胞全能性    愈傷組織  胚狀體  脫分化   再分化

(2)A

(3)添加高濃度蔗糖(或葡萄糖)   調(diào)低pH     是否能在選擇培養(yǎng)基上生長(zhǎng)

(4)獲得單菌落;能生長(zhǎng)代表該菌落具有耐高糖和耐酸的特性(2分)

(5)使DNA聚合酶的能夠從引物3′端開(kāi)始開(kāi)始連接脫氧核苷酸。(2分)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面是有關(guān)食醋和泡菜制作的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:

(1)食醋可用大米為原料經(jīng)三步發(fā)酵來(lái)制作:

①大米經(jīng)蒸熟、冷卻后加入酶,將原料中的淀粉徹底水解成__________。

②用酵母菌將糖轉(zhuǎn)化成乙醇,這一發(fā)酵過(guò)程中,玻璃發(fā)酵瓶不應(yīng)完全密閉的主要原因是__________________________________________。

③用________菌將乙醇轉(zhuǎn)化成乙酸,這一過(guò)程________氧氣。

(2)乙醇等“綠色能源”的開(kāi)發(fā)備受世界關(guān)注。利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程為:

預(yù)處理、水解發(fā)酵

①玉米秸稈經(jīng)預(yù)處理后,應(yīng)選用________酶進(jìn)行水解,使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的糖。

②從以下哪些微生物中可以提取上述酶_________________

A.釀制果醋的醋酸菌             B.生長(zhǎng)在腐木上的霉菌

C.制作酸奶的乳酸菌             D.生產(chǎn)味精的谷氨酸棒狀桿菌

E.反芻動(dòng)物瘤胃中生存的某些微生物

③若從土壤中分離出產(chǎn)生這種酶的微生物,所需要的培養(yǎng)基為_(kāi)_______(按功能分),培養(yǎng)基中的碳源為_(kāi)____________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年吉林省汪清六中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

乙醇等“綠色能源”的開(kāi)發(fā)備受世界關(guān)注。利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程為:
(1)玉米秸稈經(jīng)預(yù)處理后,應(yīng)該選用________酶進(jìn)行水解,使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖。
(2) 若從土壤中分離產(chǎn)生這種酶的微生物,所需要的培養(yǎng)基為_(kāi)_______(按功能分),酒精發(fā)酵的適宜溫度為_(kāi)_______。
(3)從生物體提取出的酶首先要檢測(cè)________,以便更好地將酶用于生產(chǎn)實(shí)踐。在生產(chǎn)糖液的過(guò)程中,為了使酶能夠被反復(fù)利用,可采用________技術(shù)。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河北省正定中學(xué)高二第二學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

乙醇等"綠色能源"的開(kāi)發(fā)備受世界關(guān)注。利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程為:

(1)玉米秸稈預(yù)處理后,因該選用____酶進(jìn)行水解,使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖。
(2)從以下哪些微生物中可以提取上述酶?________(多選)

A.釀制果醋的醋酸菌B.生長(zhǎng)在腐木上的霉菌
C.制作酸奶的乳酸菌D.生產(chǎn)味精的谷氨酸棒狀桿菌
E.反芻動(dòng)物瘤胃中生存的某些微生物
(3)若從土壤中分離生產(chǎn)這種酶的微生物,所需要的培養(yǎng)基為_(kāi)_____(按功能分),培養(yǎng)基中的碳源為_(kāi)__________ 。
(4)發(fā)酵階段需要的菌種是_________,生產(chǎn)酒精是要控制的必要條件是________ 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆上海市松江區(qū)高三5月模擬測(cè)試生物試卷 題型:綜合題

乙醇等“綠色能源”的開(kāi)發(fā)備受世界關(guān)注。利用玉米秸桿生產(chǎn)燃料酒精的大致流程為:

65.玉米秸桿經(jīng)預(yù)處理后,應(yīng)該選用        酶進(jìn)行水解,使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖。
66.從以下哪些微生物中可以提取上述酶?      

A.釀制果醋的醋酸菌B.生長(zhǎng)在腐木上的霉菌
C.制作酸奶的乳酸菌D.生產(chǎn)味精的谷氨酸棒狀桿菌
67.若從土壤中分離產(chǎn)生這種酶的微生物,所需要的培養(yǎng)基(按功能分)應(yīng)為          ,培養(yǎng)基中的碳源為           。
68.從生物體提取出的酶首先要檢測(cè)         ,以便更好地將酶用于生產(chǎn)實(shí)踐。在生產(chǎn)糖液的過(guò)程中,為了使酶能夠被反復(fù)利用,可采用         技術(shù)。
69.發(fā)酵階段選用菌種是          ,在產(chǎn)生酒精時(shí)要控制的必要條件是        。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測(cè):選修一生物技術(shù)實(shí)踐專題 題型:綜合題

乙醇等“綠色能源”的開(kāi)發(fā)備受世界關(guān)注。利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程為:

(1)玉米秸稈經(jīng)預(yù)處理后,應(yīng)該選用________酶進(jìn)行水解,使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖。

(2)從以下哪些微生物中可以提取上述酶?________(多選)

A.釀制果醋的醋酸菌

B.生長(zhǎng)在腐木上的霉菌

C.制作酸奶的乳酸菌

D.生產(chǎn)味精的谷氨酸棒狀桿菌

E.反芻動(dòng)物瘤胃中生存的某些微生物

(3)若從土壤中分離產(chǎn)生這種酶的微生物,所需要的培養(yǎng)基為_(kāi)_______(按功能分),培養(yǎng)基中的碳源為_(kāi)_____________。

(4)從生物體提取出的酶首先要檢測(cè)________,以便更好地將酶用于生產(chǎn)實(shí)踐,在生產(chǎn)糖液的過(guò)程中,為了使酶能夠被反復(fù)利用,可采用________技術(shù)。

(5)發(fā)酵階段需要的菌種是________,在產(chǎn)生酒精時(shí)要控制的必要條件是________________________________________________________________________。

 

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