【題目】誘變育種依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是（）
A.染色體變異
B.基因連鎖互換
C.基因突變
D.基因自由組合

【答案】C
【解析】誘變育種依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是基因突變。誘變育種一般采用的方法有物理和化學(xué)兩類：如射線照射、亞硝酸等。誘變育種具有的優(yōu)點(diǎn)是可以提高突變率，縮短育種周期，以及能大幅度改良某些性狀。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甜菜根無(wú)氧呼吸和有氧呼吸的第一階段是相同的，其他階段的部位與終產(chǎn)物分別是（ ）

A．線粒體、丙酮酸 B．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、丙酮酸

C．線粒體、酒精 D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、乳酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物的激素調(diào)節(jié)，敘述正確的是（ ）

A. 植物的根的向地性和莖的向光性均體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性

B. 生長(zhǎng)素主要的合成部位是幼根、幼芽和成熟的種子

C. 乙烯的合成部位是植物體的各個(gè)部位

D. 植物激素大多為蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與細(xì)胞周期有關(guān)的敘述，正確的是（ ）

A．等位基因的分離發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂間期

B．在植物細(xì)胞的細(xì)胞周期中紡錘絲出現(xiàn)在分裂間期

C．細(xì)胞周期中染色質(zhì)DNA比染色體DNA更容易復(fù)制

D．肝細(xì)胞的細(xì)胞周期中染色體存在的時(shí)間比染色質(zhì)的長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅體細(xì)胞有4對(duì)染色體，它的精原細(xì)胞，初級(jí)精母細(xì)胞，次級(jí)精母細(xì)胞和精子的染色體數(shù)目依次是（ ）

A. 4、4、2、2 B. 4、4、4、2

C. 8、8、4、4 D. 8、16、8、4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于ATP分子的敘述正確的是（ ）
A.ATP分子中的A表示的是腺嘌呤
B.ATP分子中含有C，H，O，N，P五種元素
C.T表示胸腺嘧啶，因而ATP的結(jié)構(gòu)與核苷酸很相似
D.ATP分子的結(jié)構(gòu)可以簡(jiǎn)寫成A～P～P～P

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取一段長(zhǎng)5cm的蔥莖，將其縱切至4cm處。由于縱切的蔥莖使薄壁的皮層細(xì)胞擺脫了厚壁的表皮細(xì)胞的束縛，皮層細(xì)胞擴(kuò)張得更快，從而使蔥莖向表皮外彎曲，切后的形狀如左下圖所示，將它作為對(duì)照。再取另外四段蔥莖做同樣的處理，將它們分別置于①至④的不同濃度的蔗糖溶液中，30min后，蔥莖形狀記錄如下表。據(jù)此判斷蔗糖溶液濃度的大小關(guān)系為

A. ①＞②＞③＞④ B. ①＜②＜③＜④

C. ④＞①＞③＞② D. ②＞③＞①＞④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是(　　)

A. 植物的向光性體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性

B. 脫落酸可促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落，促進(jìn)細(xì)胞分裂

C. 乙烯只在果實(shí)中合成，并能促進(jìn)果實(shí)成熟

D. 噴灑赤霉素可使矮化的豌豆植株明顯增高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人類某一家族遺傳病甲和遺傳病乙的遺傳系譜圖（設(shè)遺傳病甲與A和a這一對(duì)等位基因有關(guān)，遺傳病乙與另一對(duì)等位基因B和b有關(guān)，且甲乙兩種遺傳病至少有一種是伴性遺傳病）．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）
A.乙病為伴性遺傳病
B.7號(hào)和10號(hào)的致病基因都來(lái)自1號(hào)
C.5號(hào)的基因型一定是AaXBXb
D.3號(hào)與4號(hào)再生一個(gè)兩病皆患男孩的可能性

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同步練習(xí)冊(cè)答案