【題目】(2016屆河南八市重點高中高三第三次質量檢測生物試卷 )鐮刀型紅細胞貧血癥可以通過骨髓移植來根治。移植原理是將健康人的造血干細胞輸入患者體內(nèi)以全部替代患者的骨髓造血干細胞，從而產(chǎn)生出完全正常的紅細胞，但是捐獻骨髓者的組織抗原要與接受者的相近或大體匹配，這樣才可能減小免疫排斥反應確保移植成功。下列有關骨髓移植的敘述錯誤的是（ ）

A．骨髓移植前需要通過藥物全部殺死患者體內(nèi)原有的造血干細胞

B．移植成功后患者的血型有可能改變但是不會遺傳給下一代

C．這種治療方法改變了患者的表現(xiàn)型屬于可遺傳的變異

D．若移植后發(fā)生了免疫排斥則患者體內(nèi)組織器官將成為抗原

【答案】C

【解析】骨髓移植原理是將健康人的造血干細胞輸入患者體內(nèi)以全部替代患者的骨髓造血干細胞，因此移植前需要通過藥物全部殺死患者體內(nèi)原有的造血干細胞，A正確；骨髓造血干細胞是體細胞，一般不會遺傳給后代，B正確；這種治療方法改變了患者的表現(xiàn)型，但只是體細胞中遺傳物質發(fā)生改變，不能遺傳給后代，C錯誤；移植到人體內(nèi)的器官的組織細胞相當于抗原，人體的免疫系統(tǒng)，會識別出非己成分，從而產(chǎn)生排斥反應，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

20

遮光*

100

80

60

40

20

50min后試管中溶液的顏色

淺綠色

X

淺黃色

黃綠色

淺綠色

淺藍色

藍色

*遮光是指用黑紙將試管包裹起來，并放在距日光燈100cm的地方。

若不考慮其他生物因素對實驗結果的影響，回答下列問題：

（1）本實驗中，50min后1號試管的溶液是淺綠色，則說明2至7號試管的實驗結果是由 引起的；若1號試管的溶液是藍色，則說明2至7號試管的實驗結果是 （填“可靠的”或“不可靠的”）。

（2）表中X代表的顏色應為 （填“淺綠色”、“黃色”或“藍色”），判斷依據(jù)是 。

（3）5號試管中的溶液顏色在照光前后沒有變化，說明在此條件下水草 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關物種的敘述正確的是

①一個種群就是一個物種

②具有一定的形態(tài)結構和生理功能，能相互交配且產(chǎn)生可育后代的一群生物個體

③隔離是新物種形成的必要條件

④在物種形成的過程中，地理隔離和生殖隔離是同時出現(xiàn)的

⑤物種是一個具有共同基因庫的，與其他類群有生殖隔離的類群

⑥不同物種的種群若生活在同一地區(qū)，也會有基因交流

A．①②③ B．②③⑤ C．②④ D．①④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】顏色變化常作為生物實驗結果觀察的一項重要指標,下列敘述正確的是( )

A. 甲基綠、吡羅紅染色劑可將口腔上皮細胞大部分染成紅色

B. 用滴管在未知樣品的試管中滴加蘇丹Ⅲ染液，發(fā)現(xiàn)溶液呈現(xiàn)橘黃色，于是判斷未知樣品為蛋白質

C. 取新鮮的菠菜葉，加少許SiO2和丙酮，研磨液呈黃綠色，原因是菠菜葉用量太少

D. 紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞發(fā)生質壁分離復原過程中，細胞液顏色變淺是液泡里的色素發(fā)生了滲透

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(2016屆黑龍江大慶第一中學高三第三次模擬考試理科生物試卷）在寒意陣陣的隆冬季節(jié)人們既感覺到寒冷又容易感覺到饑餓，但人體的體溫卻基本穩(wěn)定。請回答下列相關問題：

（1）當?shù)蜏卮碳んw表的冷覺感受器時，受刺激部位的細胞膜內(nèi)外兩側的電位是 ，從而產(chǎn)生興奮，興奮沿傳入神經(jīng)傳到 形成冷覺。

（2）當人體感受到寒冷時， 分泌的促甲狀腺激素釋放激素（TRH）增加，導致血液 ，（2種激素）的含量也增加，物質氧化分解加快，釋放大量熱量以維持體溫，從而容易形成饑餓感。

（3）正常人飯后，胰靜脈血液中明顯增多的激素是 ，該激素是由_____________細胞分泌的。

（4）已知神經(jīng)元釋放的某種物質可以使下一個神經(jīng)元興奮，當完成一次興奮傳遞后，該種物質會被迅速分解�，F(xiàn)有某藥物可以阻止該種物質的分解，這種藥物將會引起 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(2016屆江西南昌第二中學臨川第一中高三4月聯(lián)考二理綜生物卷）科研人員對一塊玉米地進行了一系列研究�；卮鹣铝袉栴}：

（1）調(diào)查玉米植株上蚜蟲的種群密度應該采用 ，研究抽取玉米田范圍內(nèi)物種的豐富度，屬于 上的研究。

（2）坡上與坡下玉米地的生物存在差異，體現(xiàn)了群落的 ，坡上與坡下不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差別，它們常呈 分布。

（3）請?zhí)顚懸韵驴杖鄙鷳B(tài)學實驗的操作順序：

①制作生態(tài)瓶實驗：洗凈空瓶→裝入動植物→灌滿自來水→ →放在光線良好的地方。

②構建種群數(shù)量變化模型：提出問題→作出假設→建立模型→ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國諺語中的“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中，捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是

A. 鷹的遷入增加了該樹林中蟬及其天敵的數(shù)量

B. 該生態(tài)系統(tǒng)中細菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者

C. 鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)

D. 鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物自花傳粉且閉花受粉，其抗病性和莖的高度是獨立遺傳的性狀�？共Ω胁★@性；高莖對矮莖顯性�，F(xiàn)有感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合種子， 欲培育純合的抗病矮莖品種。

請回答：

（1）自然狀態(tài)下該植物一般都是 合子。若采用雜交育種的方法培育抗病矮莖新品種，需對母本進行 等處理，以進行人工雜交。雜交育種所依據(jù)的遺傳學原理是 ，其過程可通過將上述兩個親本雜交，在F1中選擇表現(xiàn)型為 的個體，再經(jīng)連續(xù)自交和

等手段，最后得到穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖新品種。

（2）誘變育種一是利用 （如X射線等）和 （如亞硝酸等）來處理生物，使之發(fā)生基因突變。在用γ射線處理時，需要處理大量種子，其原因是基因突變具有 、

等特點。

（3）若采用單倍體育種，需采用 方法獲得單倍體植株，然后用人工誘導的方法處理單倍體幼苗，使 。單倍體育種涉及的原理主要有 。其優(yōu)點是 ，且獲得的二倍體為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項對雙鏈DNA分子的敘述是不正確的（ ）

A．若一條鏈中的A和T的數(shù)目相等，則另一條鏈中的A和T數(shù)目也相等

B．若一條鏈中的G的數(shù)目為C的2倍，則另一條鏈中的G的數(shù)目為C的0．5倍

C．若一條鏈中A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4，則另一條鏈相應堿基比為2∶1∶4∶3

D．若一條鏈中G∶T=1∶2，則另一條鏈中C∶A=2∶1

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