【題目】下列都可用酶的作用條件較溫和進行解釋的是

A高原反應不能用純氧搶救煤氣中毒的病人

B唾液淀粉酶進入胃后不再催化淀粉水解胰島素不能口服

C人發(fā)高燒時,渾身無力,食欲下降人寒冷時,不由自主打寒戰(zhàn)

D沸水浸泡過的加酶洗衣粉洗滌效果不佳低溫保存的食物不易腐敗

【答案】D

【解析】高原反應是由于機體缺氧,不能用純氧搶救煤氣中毒的病人是由于血液中的二氧化碳可以作為化學物質(zhì)刺激呼吸中樞,A錯誤;唾液淀粉酶進入胃后不再催化淀粉水解是酶的催化需要適宜的pH,但胰島素不能口服是因為胰島素能被消化道中的蛋白酶水解,不能體現(xiàn)酶的作用條件較溫和,B錯誤;人發(fā)高燒時,渾身無力,食欲下降能體現(xiàn)酶的催化需要適宜的溫度,但人寒冷時,不由自主打寒戰(zhàn)是體溫調(diào)節(jié)造成的,不能體現(xiàn)酶的作用條件較溫和,C錯誤;沸水浸泡過的加酶洗衣粉洗滌效果不佳是由于高溫破壞了酶的結構,低溫保存的食物不易腐敗是由于微生物細胞內(nèi)的酶在低溫條件下活性受到抑制,兩個實例均能體現(xiàn)出酶的活性需要適宜的溫度這一特性,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家用顯微技術除去變形蟲的細胞核,發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱,運動停止;當重新植入細胞核后,發(fā)現(xiàn)其生命活動又能恢復.這說明了( )

A.細胞核是細胞生命活動的控制中心

B.細胞核是遺傳物質(zhì)的儲存和復制場所

C.細胞核是細胞遺傳特性的控制中心

D.細胞核是細胞代謝的主要場所

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【題目】促胰液素的發(fā)現(xiàn)者是( )

A.沃泰默 B.巴甫洛夫

C.沃森和克里克 D.斯他林和貝利斯

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述錯誤的事( )

A.當血液的成分穩(wěn)定時,人一定不會發(fā)生疾病

B.穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應的正常進行

C.當穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,可導致疾病發(fā)生

D.穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件

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【題目】下列有關實驗的敘述,正確的是( )

A.觀察葉綠體時,制作好蘚類葉片臨時裝片后,可直接使用高倍鏡觀察

B.觀察植物細胞的吸水和失水時,不可以用0.3g/mL的鹽酸溶液替換0.3g/mL的蔗糖溶液處理細胞

C.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時,需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用

D.利用顯微鏡觀察核酸在細胞中的分布時,細胞需保持活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為AaBb的個體與aaBb的個體雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例是( )

A.9:3:3:1 B.1:1:1:1 C.3:1:3:1 D.3:1

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【題目】當生物體新陳代謝旺盛和生長迅速時,通常自由水和結合水的比值( )

A.會升高 B.會降低 C.不變化 D.波動不大

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【題目】

糖原 淀粉 蔗糖 乳糖 核糖 葡萄糖.

A. ②④ B. ④⑤ C. ⑤⑥ D. ①⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)元細胞膜內(nèi)外的離子可以影響膜電位和突觸傳遞過程,如細胞內(nèi)Ca2+的升高促進突觸小泡向突觸前膜移動,而K+流出細胞將會導致細胞膜內(nèi)電位更負。則下列情形中不利于神經(jīng)遞質(zhì)釋放的是()

A. K+流出細胞 B. 突觸小泡與突觸前膜融合 C. Na2+流入細胞內(nèi) D. Ca2+流入細胞內(nèi)

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