【題目】下列有關(guān)生物變異的敘述正確的是（ ）

A.DNA分子中堿基對(duì)的增添、缺失一定會(huì)導(dǎo)致基因突變

B.減數(shù)分裂過(guò)程中非同源染色體之間交叉互換會(huì)導(dǎo)致基因重組

C.基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都導(dǎo)致堿基序列發(fā)生改變

D.基因突變與染色體變異一定會(huì)導(dǎo)致個(gè)體表現(xiàn)型發(fā)生改變

【答案】C

【解析】

1、基因突變是DNA堿基對(duì)的增添、缺失或替換，發(fā)生在DNA復(fù)制時(shí)。

2、基因重組主要有以下兩種類(lèi)型：①在生物體進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，同源染色體分開(kāi)，非同源染色體自由組合，這樣非同源染色體上的基因就進(jìn)行了重組；②在減數(shù)分裂形成四分體時(shí)期，位于同源染色體上的等位基因有時(shí)會(huì)隨著非姐妹染色單體的交叉互換而發(fā)生交換，導(dǎo)致基因重組。

A、DNA分子中堿基對(duì)的增添、缺失如果超出了一個(gè)基因的范圍，就發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)的變異，或堿基對(duì)的增添、缺失發(fā)生在不具有遺傳效應(yīng)片段的范圍內(nèi)也不會(huì)引起基因突變，A錯(cuò)誤；

B、減數(shù)分裂過(guò)程中非同源染色體之間交叉互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，同源染色體非姐妹染色單體之間交叉互換屬于基因重組，B錯(cuò)誤；

C、基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都會(huì)導(dǎo)致堿基序列發(fā)生改變，C正確；

D、由于密碼子的簡(jiǎn)并性，基因突變不一定改變生物的個(gè)體表現(xiàn)型，染色體數(shù)目變異也不一定會(huì)改變表現(xiàn)型，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新型冠狀病毒英文縮寫(xiě)為COVID-19，是一種RNA病毒。該病毒入侵人體后，先在細(xì)胞內(nèi)大量增殖，然后釋放出去侵染更多細(xì)胞。病毒釋放的過(guò)程會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞解體，免疫系統(tǒng)識(shí)別到解體細(xì)胞釋放出來(lái)的物質(zhì)發(fā)生免疫反應(yīng)并分泌多種細(xì)胞因子。細(xì)胞因子若分泌過(guò)多，就會(huì)造成自體細(xì)胞損傷，尤其是使患者肺功能受損。

（1）免疫系統(tǒng)消滅侵入人體的COVID-19，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的________功能。

（2）被COVID-19侵染的呼吸道細(xì)胞在免疫學(xué)上稱(chēng)為________，其表面含有________可被________細(xì)胞識(shí)別，識(shí)別后的細(xì)胞增殖分化并發(fā)揮免疫效應(yīng)。此過(guò)程屬于________免疫。

（3）將治愈患者的血漿輸入其他患者體內(nèi)具有較好療效。專(zhuān)家檢查康復(fù)人數(shù)發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含有多種COVID-19抗體，原因是_____________。冠狀病毒容易發(fā)生變異，原因是_______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乙醇燃料已成為國(guó)際上普遍公認(rèn)可降低環(huán)境污染和取代化石燃料的主要資源�？衫美w維素分解菌將植物秸稈中的纖維素降解為小分子糖類(lèi)，后經(jīng)酵母菌發(fā)酵即可生產(chǎn)乙醇。下面是分離、篩選纖維素分解菌的部分過(guò)程，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）從富含纖維素的環(huán)境中分離得到纖維素分解菌，這說(shuō)明尋找目的菌株的方法之一是___________。為了分離纖維素分解菌，在配制選擇培養(yǎng)基時(shí)以____________作為唯一碳源；從代謝類(lèi)型分析，培養(yǎng)反芻動(dòng)物胃中的纖維素分解菌時(shí)，必須提供無(wú)氧環(huán)境的原因是____________。

（2）在篩選纖維素分解菌時(shí)，可在培養(yǎng)基中加入_________染料，然后根據(jù)菌落周?chē)欠癞a(chǎn)生______來(lái)篩選目的菌株。

（3）純化菌株時(shí)，通常使用的劃線工具是____________。劃線的某個(gè)平板培養(yǎng)后，第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長(zhǎng)滿了菌落，第二劃線區(qū)域的第一條線上無(wú)菌落，其他劃線上有菌落。分析造成第二劃線區(qū)域的第一條線無(wú)菌落的可能原因是____________。

（4）初步篩選后，還需進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實(shí)驗(yàn)，纖維素酶活性的測(cè)定方法一般是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用是發(fā)生在高等植物、藻類(lèi)和光合細(xì)菌中的重要化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）高等植物、藻類(lèi)和光合細(xì)菌進(jìn)行光合作用的實(shí)質(zhì)是____________。

（2）光合作用暗反應(yīng)過(guò)程中，RuBP羧化酶（R酶）催化CO2與RuBP(C5)結(jié)合，生成2分子C3，C3接受光反應(yīng)產(chǎn)生的________被還原。

（3）將衣藻置于密閉玻璃容器中，每2h測(cè)一次容器中CO2濃度的相對(duì)值（假設(shè)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度恒定）。測(cè)定0h與12h時(shí)容器中CO2濃度的相對(duì)值相同，則與0h相比，12h時(shí)衣藻細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的含量________（填增加或減少或不變），理由是____________。

（4）CCCP(一種化學(xué)物質(zhì))能抑制海水稻的光合作用。為探究CCCP、缺鎂兩種因素對(duì)海水稻光合作用的影響及其相互關(guān)系，需設(shè)定________組實(shí)驗(yàn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)組成細(xì)胞物質(zhì)的敘述，正確的是（ ）

A.磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)

B.谷物中含量豐富的多糖是麥芽糖和淀粉

C.蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮元素

D.缺鎂會(huì)導(dǎo)致哺乳動(dòng)物血液運(yùn)輸氧的能力下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)漫長(zhǎng)的共同進(jìn)化過(guò)程，地球上不僅出現(xiàn)了千姿百態(tài)的物種，而且形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.捕食者的存在有利于增加物種多樣性

B.生物多樣性形成也就是新的物種不斷形成的過(guò)程

C.一個(gè)物種的形成或滅絕會(huì)影響到其他物種的進(jìn)化

D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因是共同進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在光合作用中，某種酶能催化CO2＋C5→2C3。為測(cè)定該酶的活性，某學(xué)習(xí)小組從菠蘿葉中提取該酶，在適宜條件下，用其催化C5與14CO2的反應(yīng)，并檢測(cè)產(chǎn)物C3的放射性強(qiáng)度。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.該酶催化的上述反應(yīng)過(guò)程為CO2的固定

B.該酶存在于菠菜葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)

C.該酶催化的上述反應(yīng)需要在黑暗條件下進(jìn)行

D.單位時(shí)間內(nèi)C3的放射性越高說(shuō)明該酶活性越強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豁眼鵝產(chǎn)蛋性能優(yōu)良，是中國(guó)寶貴的地方家禽資源。鵝的染色體為78條，豁眼性狀位于Z染色體上，由隱性基因控制。某飼養(yǎng)場(chǎng)中選擇豁眼雄鵝（染色體正常）和正常眼雌鵝雜交，后代出現(xiàn)一只豁眼雄鵝甲。已知缺少Z染色體的雌鵝不能存活，雄鵝缺少一條性染色體，性別不變，且可正常產(chǎn)生配子，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.正常情況下，欲測(cè)定鵝的基因組序列，測(cè)定40條染色體上的DNA序列

B.若甲是基因突變的結(jié)果，則其與正常鵝的染色體數(shù)相等，但基因數(shù)量存在差異

C.甲與豁眼雌鵝雜交，若后代中雌雄鵝的比例為2：1，則甲缺少一條染色體

D.若甲是染色體結(jié)構(gòu)變異的結(jié)果，可用顯微鏡直接觀察任意活細(xì)胞中染色體的形態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，芽孢桿菌能夠分泌一種名叫芬蕎素的多肽，該物質(zhì)能夠抑制金黃色葡萄球菌的生長(zhǎng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.芽孢桿菌分泌芬薺素的過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)由高爾基體形成的囊泡

B.芬薺素抑制葡萄球菌的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜信息交流的功能

C.金黃色葡萄球菌的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，是用來(lái)制備細(xì)胞膜的最佳材料

D.芽孢桿菌合成芬薺素的過(guò)程中需要mRNA、rRNA、tRNA參與

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