A. | 重復(fù)兩次,結(jié)果準(zhǔn)確 | |
B. | 與加入斐林試劑后發(fā)生的顏色反應(yīng)作對照 | |
C. | 再用于脂肪的鑒定 | |
D. | 失敗后還可重做 |
分析 1、斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱.
2、鑒定類實驗的操作流程模板:取材(應(yīng)該選取無色且富含被鑒定物質(zhì)的材料)→處理材料(制備組織樣液或制片)→加鑒定劑(根據(jù)實驗原理和要求,準(zhǔn)確添加所需的鑒定試劑)→觀察,得出結(jié)論(對應(yīng)實驗?zāi)康倪M(jìn)行準(zhǔn)確描述,并做出肯定結(jié)論).
解答 解:生物實驗的原則之一是對照原則,所以在鑒定還原糖時,事先留出一部分蘋果組織樣液,主要目的是設(shè)置對照.
故選:B.
點評 本題考查檢測還原糖的實驗,對于此類試題,需要考生主要的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(北京卷參考版) 題型:選擇題
葡萄酒釀制期間,酵母細(xì)胞內(nèi)由ADP轉(zhuǎn)化為ATP的過程
A. 在無氧條件下不能進(jìn)行 B. 只能在線粒體中進(jìn)行
C. 不需要能量的輸入 D. 需要酶的催化
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下O2釋放速率(mg/h) | 0.96 | 1.73 | 2.52 | 3.24 | 3.86 | 3.1 | 2.72 |
黑暗下O2吸收速率(mg/h) | 0.46 | 0.76 | 0.98 | 1.51 | 2.45 | 3.1 | 3.29 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者和消費者體內(nèi)全部的能量 | |
B. | 照到該系統(tǒng)內(nèi)的所有植物體葉面上的太陽能 | |
C. | 該生態(tài)系統(tǒng)全部生產(chǎn)者所固定的太陽能總量 | |
D. | 生產(chǎn)者傳遞給全部消費者的總能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類又稱為“碳水化合物”,不一定有甜味 | |
B. | 許多蛋白質(zhì)分子是幾條肽鏈折疊并相互結(jié)合到一起形成的 | |
C. | 與脂肪相比,糖類氧的含量較高,氫的含量更少 | |
D. | DNA和RNA水解后能形成5種核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)不存在同時含有蛋白質(zhì)和核酸的結(jié)構(gòu) | |
B. | 癌細(xì)胞新陳代謝旺盛,但其細(xì)胞膜上糖蛋白的數(shù)量減少 | |
C. | 葡萄糖是構(gòu)成麥芽糖、纖維素、淀粉和糖原的基本單位 | |
D. | 脂質(zhì)可作為生物體內(nèi)的儲能物質(zhì),也可參與生命活動調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ④⑤⑥ | C. | ①② | D. | ③⑤⑥ |
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