【題目】下列幾類細(xì)胞分裂中，觀察不到紡錘體的有（ ）

A. 細(xì)菌細(xì)胞和蛙的紅細(xì)胞 B. 骨髓細(xì)胞和腎細(xì)胞

C. 根尖生長點(diǎn)細(xì)胞 D. 精原細(xì)胞的分裂

【答案】A

【解析】細(xì)菌細(xì)胞屬于原核細(xì)胞，不能進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂，因此不能觀察到紡錘絲；蛙的紅細(xì)胞進(jìn)行的無絲分裂，不能觀察到紡錘絲，A正確；骨髓細(xì)胞和腎細(xì)胞的分裂方式是有絲分裂，可以觀察到紡錘絲，B錯(cuò)誤；根尖生長點(diǎn)細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂，所以可以觀察到紡錘絲，C錯(cuò)誤；精原細(xì)胞既能進(jìn)行有絲分裂，也能進(jìn)行減數(shù)分裂，都可觀察到紡錘絲，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在有絲分裂過程和在減數(shù)分裂過程中都出現(xiàn)的選項(xiàng)是（ ）

A. 姐妹染色單體分離，然后分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞

B. 非同源染色體自由組合

C. 聯(lián)會后非姐妹染色單體發(fā)生部分DNA交換

D. 同源染色體分開分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列表格內(nèi)數(shù)值表示某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)一年內(nèi)主要營養(yǎng)級的能量，下圖方框內(nèi)表示該池塘生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈，其中a表示一年內(nèi)該營養(yǎng)級生物總能量，b表示一年內(nèi)該營養(yǎng)級生物同化的能量。分析回答：

生物

a

b

浮游植物

9000

8100

浮游動(dòng)物

700

600

雙翅目幼蟲

150

120

搖蚊

1000

900

太陽魚

300

210

鱸魚

45

30

（1）該池塘生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)食；物鏈共有_________條，其中人處于_________營養(yǎng)級。

（2）一年內(nèi)b的去路通常有___________(答三項(xiàng)），能量從第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的效率是_____。

（3）能量流動(dòng)是單向的、不循環(huán)的，原因有①___________，②_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)細(xì)胞周期中，染色體數(shù)目倍增、染色單體形成、染色體在細(xì)胞核中最早顯現(xiàn)、染色體形態(tài)和數(shù)目最為清晰的時(shí)期依次為

①分裂間期

②分裂前期

③分裂中期

④分裂后期

⑤分裂末期

A. ①②③④ B. ④①②③ C. ②③①④ D. ⑤③②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示改變某一因素前后，淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結(jié)果．請根據(jù)此分析，改變下列哪種因素才能獲得改變后的結(jié)果（ ）

A. 溫度 B. pH C. 淀粉溶液量 D. 唾液量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們可以通過結(jié)合多種現(xiàn)代生物技術(shù)大量生產(chǎn)出人類需求量大的一些藥物，如我國基因工程藥物的研制和生產(chǎn)就已取得極大的成功。目前科學(xué)家已在牛和羊等動(dòng)物的乳腺生物反應(yīng)器中表達(dá)出了抗凝血酶、血清白蛋白、生長激素等重要藥品，大致過程如圖所示：

（1）哺乳動(dòng)物的體外受精主要包括[a]_____、[b]______和受精等幾個(gè)主要步驟。若要充分發(fā)揮優(yōu)良母畜的繁殖潛能，可給供體注射_____，使其排出更多的卵子。

（2）在過程c中需要用到的工具酶有限制酶、DNA連接酶，構(gòu)建好的重組質(zhì)粒在其目的基因前要加上特殊的啟動(dòng)子，啟動(dòng)子是_____識別、結(jié)合位點(diǎn)。

（3）d過程常用的方法是______，e過程的名稱為____，胚胎移植的實(shí)質(zhì)是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下____的轉(zhuǎn)移。

（4）若要一次獲得多只完全相同的轉(zhuǎn)基因牛，應(yīng)采用胚胎分割技術(shù)，通常選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的_________或桑椹胚。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置可用于生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)敘述不正確的是 （ ）

A. 兩種裝置都可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作

B. 利用裝置甲制作果酒時(shí)，瓶中的果汁不能裝滿

C. 用裝置乙制作果酒時(shí)溫度應(yīng)控制在30℃左右，制作果醋時(shí)應(yīng)適當(dāng)降溫

D. 裝置乙的排氣口通過一個(gè)長而彎曲的膠管，可防止空氣中微生物的污染

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是以二倍體水稻（2N=24)為親本的幾種不同育種方法示意圖，回答問題：

（1）A→D表示的育種方法稱為__________，其原理是____________。A→B育種途徑中，常采用_________________________方法來獲取單倍體幼苗。

（2）如果要培育一個(gè)能夠穩(wěn)定遺傳的隱性性狀個(gè)體，則最簡便的育種方法是___________(用圖中字母表示）。

（3）若親本的基因型有以下四種類型：

①兩親本相互雜交，后代表現(xiàn)型為3：1的雜交組合是____________。

②選乙、丁為親本，經(jīng)A. B. C途徑可培育出_______種純合植物。

（4）科學(xué)家培育出了抗旱的水稻新品種，而海島水稻沒有抗旱類型，有人想培育出抗旱的海島水稻新品種，但是用海島水稻與抗旱的陸地水稻進(jìn)行了多次雜交，始終得不到子代，原因可能是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】含1000個(gè)堿基對的某DNA分子中腺嘌呤脫氧核苷酸占30%，則該DNA分子連續(xù)復(fù)制三次，需消耗環(huán)境中鳥嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量為

A. 1400個(gè) B. 2100個(gè)

C. 2800個(gè) D. 4200個(gè)

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