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13.圖1表示某種高等生物(含2對染色體)的幾個正在分裂的細胞示意圖,圖2表示細胞分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線,據圖回答:

(1)該生物個體的性別為雄(雄、雌)性.甲圖表示減數(shù)第一次分裂后分裂期,此細胞稱為初級精母細胞,可對應于圖2中的BC段.此細胞中有2對同源染色體,有8條染色單體,此時,染色體的主要變化是同源染色體的分離,該圖細胞分裂一次后形成的子細胞中有染色體2條.
(2)乙圖表示的是有絲分裂后分裂期,此細胞中含有4對同源染色體,此細胞分裂后產生的子細胞是體細胞.
(3)丙圖表示減數(shù)第二次分裂后分裂期,此時,染色體的主要變化是著絲點分裂,姐妹染色單體分開.此細胞分裂后產生的子細胞是精細胞.

分析 分析圖1:甲細胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;乙細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;丙細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期.
分析圖2:AB段形成的原因是DNA分子的復制;BC段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;CD段形成的原因是著絲點分裂;DE段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期.

解答 解:(1)圖1中甲細胞中同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,此時細胞質均等分裂,稱為初級精母細胞,說明該生物個體的性別為雄性.甲細胞中每條染色體含有2個DNA分子,可對應于圖2中的BC段.甲細胞中有2對同源染色體,4條染色體,8條染色單體;甲細胞中同源染色體分離,因此該圖細胞分裂一次后形成的子細胞中有2條染色體.
(2)乙圖細胞處于有絲分裂后期,此細胞中含有4對同源染色體,此細胞分裂后產生的子細胞是體細胞.
(3)丙圖細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,稱為次級精母細胞,其分裂形成的子細胞是精細胞;丙細胞中染色體的主要變化是著絲點分裂,姐妹染色單體分開.
故答案為:
(1)雄    減數(shù)第一次分裂后   初級精母      BC    2       8     同源染色體的分離        2
(2)有絲分裂后       4       體
(3)減數(shù)第二次分裂后    著絲點分裂,姐妹染色單體分開    精

點評 本題結合細胞分裂圖和曲線圖,考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識,要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能結合所學的知識準確答題,屬于考綱理解層次的考查.

練習冊系列答案
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(1)控制狗毛色的兩對等位基因遵循自由組合定律,控制色素合成量的顯性性狀是色素多或黑色.
(2)親代白毛狗的基因型為BBDD.
(3)F2中白毛狗的基因型有6種,其中的純合子的比例為$\frac{1}{6}$.
(4)若讓F2中白色狗與黑色狗雜交,理論上子代表現(xiàn)型及比例為白色狗:黑色狗:褐色狗=12:5:1.

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8.人類在預防與診療傳染性疾病過程中,經常使用疫苗和抗體.已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,其疫苗生產和抗體制備的流程之一如下圖:

請回答
(1)Y、Z細胞的名稱分別是經過免疫(抗原刺激過)的B淋巴細胞、雜交瘤細胞.
(2)①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術中的脫分化過程.與纖維母細胞相比,誘導干細胞的全能性較大.
(3)③過程中需用到的生物誘導劑是滅活的病毒.
(4)④處需要篩選,其目的是篩選出能產生特異性抗體的雜交瘤細胞.
(5)得到的Z細胞可進行體外培養(yǎng)或者在小鼠腹腔培養(yǎng),前者需用胰蛋白酶對Z細胞處理,使之分散開,否則在培養(yǎng)過程中會出現(xiàn)接觸抑制.
(6)對健康人進行該傳染病免疫預防時,可注射圖中基因工程生產的所制備的A蛋白疫苗.對該傳染病疑似患者確診時,可從疑似患者體內分離病毒,與已知病毒核酸(基因)序列進行比較;或用圖中的抗A蛋白的單克隆抗體進行特異性結合檢測.

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18.“觀察蘚類葉片細胞的葉綠體形態(tài)與分布”、“觀察口腔上皮細胞中的線粒體”兩個實驗的共同點是(  )
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5.如圖a、b代表元素,I~Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、W是相應生物大分子的單體,以下分析正確的是( 。
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2.多倍體植株的果實和種子一般比較大,糖類和蛋白質等營養(yǎng)物質的含量較高.目前人工誘導多倍體常用的化學試劑是(  )
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