A. | 表示此細(xì)胞能量充足 | |
B. | 表示此細(xì)胞內(nèi)葡萄糖多被用以合成糖原 | |
C. | 表示此細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖氧化分解將加快 | |
D. | 表示此細(xì)胞缺少能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的 | |
B. | 每種蛋白質(zhì)均含20種氨基酸 | |
C. | 細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì) | |
D. | 在胚胎發(fā)育過程中,基因選擇性表達(dá),細(xì)胞會產(chǎn)生新的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白 | |
B. | 氫離子可以通過擴(kuò)散作用進(jìn)入液泡內(nèi) | |
C. | 在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細(xì)胞也可進(jìn)行葡萄糖的跨膜運(yùn)輸 | |
D. | 主動運(yùn)輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致,維持了細(xì)胞的正常代謝 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
物種 年份 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 |
栗癭蜂 | 7.5 | 12.5 | 16.0 | 14.0 | 7.5 |
長尾小蜂 | 2.0 | 5.0 | 12.0 | 16.5 | 13.5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 凡是利用胚胎工程產(chǎn)生新個體都要用到胚胎分割技術(shù) | |
B. | 分割的胚胎直接移植給受體或在體外培養(yǎng)到囊胚階段再移植到受體內(nèi) | |
C. | 目前的同卵雙胞胎多數(shù)是通過胚胎分割技術(shù)而產(chǎn)生的 | |
D. | 目前該技術(shù)只能是在顯微鏡下用切割針或切割刀把胚胎分割開 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若裝置甲中的A培養(yǎng)溫度降低到10℃,則P點應(yīng)下移 | |
B. | 若在圖乙上繪制裝置B條件下氧氣變化曲線,則Q點應(yīng)右移 | |
C. | 若用裝置A培養(yǎng)人參等陰生植物,則曲線中Q點應(yīng)左移、C點也左移 | |
D. | 若將裝置A由陽光下轉(zhuǎn)人暗室中,則P點應(yīng)下移、R點上移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性染色體只存在于精子和卵細(xì)胞中 | |
B. | 性染色體上的基因的遺傳不遵循孟德爾定律 | |
C. | 性染色體上基因的遺傳會與性別相關(guān)連 | |
D. | 正常情況下兒子的X染色體可來自父親 |
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