人體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞通過相同的分裂方式進(jìn)行增殖．該分裂方式中，始終處于染色體數(shù)：染色單體數(shù)：核DNA分子數(shù)=1：2：2的時期內(nèi)發(fā)生（　　）
A、細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行不均等分裂
B、著絲點分裂，姐妹染色單體分離
C、染色體高度螺旋化
D、DNA聚合酶較為活躍
考點：有絲分裂過程及其變化規(guī)律,細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：細(xì)胞增殖的方式有：有絲分裂、減數(shù)分裂和無絲分裂．有絲分裂是主要的增殖方式，“染色體數(shù)：染色單體數(shù)：核DNA分子數(shù)=1：2：2”是判斷分裂時期的關(guān)鍵．人體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞增殖的方式是有絲分裂，并且始終處于染色體數(shù)：染色單體數(shù)：核DNA分子數(shù)=1：2：2的時期有：前期、中期．
解答： 解：A、細(xì)胞分裂中，只有卵原細(xì)胞在減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細(xì)胞的過程中出現(xiàn)了兩次細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，故A錯誤；
B、有絲分裂后期會發(fā)生著絲點的分裂，姐妹染色單體的分離，此時染色體數(shù)：染色單體數(shù)：核DNA分子數(shù)=1：0：1，故B錯誤；
C、有絲分裂前期，染色質(zhì)會高度螺旋，縮短變粗變成染色體，故C正確；
D、DNA聚合酶是用于DNA復(fù)制過程的，而DNA分子的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂間期，故D錯誤．
故選C．
點評：本題考查了細(xì)胞增殖的方式及有絲分裂過程中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和核DNA的變化情況，意在考查考生的審題能力、識記能力和理解能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

將番茄和馬鈴薯通過體細(xì)胞雜交技術(shù)培育成雜種植株，此過程不涉及（　　）
A、植物細(xì)胞的全能性
B、滅活病毒誘導(dǎo)融合
C、酶解法去除細(xì)胞壁
D、染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【生物--選修1：生物技術(shù)實踐】
根據(jù)相關(guān)知識，回答胡蘿卜素提取和酶應(yīng)用方面的問題：
（l）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時，通常在萃取前要將胡蘿卜粉碎和
 
，以提高萃取效率：水蒸氣蒸餾法
 
（填“適合”或“不適合”）胡蘿卜素的提取，原因是
 
；鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時，通�？刹捎�
 
法，并以
 
樣品作為對照．
（2）若要提高衣物上血漬的去除效果，可在洗衣粉中加入
 
酶，因為該酶能將血紅蛋白水解成可溶性的
 
或
 
；若要提高衣物上油漬的去除效果，洗衣粉中可添加
 
酶；使用加酶洗衣粉時，水溫過低或過高時洗滌效果不好的原因分別是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于圖中DNA分子片段的說法，不正確的是（　�。�
A、若以該DNA片段為模板轉(zhuǎn)錄形成的mRNA含61種密碼子，則最多決定61種氨基酸
B、把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代，子代中含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8
C、該DNA片段中，G-C堿基對含量越高，熱變性所需的溫度越高
D、EcoRI限制酶作用于①部位，解旋酶作用于③部位

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科目：高中生物 來源： 題型：

某線性DNA分子含有5000個堿基對（bp），先用限制酶a切割，再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表．限制酶a和b的識別序列和切割位點如圖所示．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
a酶切割產(chǎn)物（bp） b酶再次切割產(chǎn)物（bp）
2100；1400；1000；500 1900；200；800；600；1000；500
A、在該DNA分子中，a酶與b酶的切割位點分別有3個和5個
B、a酶與b酶切出的黏性末端能相互連接
C、a酶與b酶切斷的化學(xué)鍵相同
D、用這兩種酶和DNA連接酶對該DNA分子進(jìn)行反復(fù)切割、連接操作，若干循環(huán)后，-AGATCC一序列會明顯增多一TCTAGG一

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科目：高中生物 來源： 題型：

取相同長度、去除尖端的小麥胚芽鞘切段，分別用不同濃度的生長素溶液處理并培養(yǎng)一段時間后，逐一測量其長度，實驗進(jìn)行兩次，結(jié)果如圖．以下敘述正確的是（　�。�
A、實驗一和實驗二為對比實驗
B、濃度為0.1mg/L時兩組數(shù)據(jù)偏差較大，做原始記錄時應(yīng)該舍棄
C、濃度大于10mg/L，會抑制胚芽鞘的伸長
D、促進(jìn)胚芽鞘伸長的最適濃度在0.1～10mg/L之間

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科目：高中生物 來源： 題型：

對下列兩條食物鏈的分析正確的是（　　）
①玉米→人  ②玉米→�！耍�
A、一個吃玉米的人獲得的能量一定比一個吃牛肉的人獲得的能量多
B、能量沿食物鏈單向流動，傳遞效率隨營養(yǎng)級升高而逐級遞減
C、長期堅持素食可緩解世界糧食短缺問題
D、若土壤中含相同濃度的某重金屬鹽，則②中的人比①中的人重金屬積累少

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是（　�。�
A、寒冷時骨骼肌不自主顫栗
B、胰島B細(xì)胞受損出現(xiàn)尿糖
C、飲水不足時，抗利尿激素釋放增加
D、劇烈運動后，人體血液pH由7.42下降到7.38

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某男性的一個精原細(xì)胞示意圖（白化病基因a、色盲基因b），該男性與正常女性結(jié)婚生了一個白化兼色盲病的兒子．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、此男性的某些體細(xì)胞中可能含有4個染色體組
B、該夫婦所生兒子的色盲基因一定來自于母親
C、該夫婦再生一個正常男孩的概率是
3
16
D、若再生一個女兒，患病的概率是
1
16

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