下列不是細(xì)胞衰老特征的是(  )
A、細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮
B、細(xì)胞膜通透性不變
C、細(xì)胞中酶活性降低
D、細(xì)胞內(nèi)色素積累
考點:衰老細(xì)胞的主要特征
專題:
分析:本題主要考查衰老細(xì)胞的特征.
衰老細(xì)胞的特征:①細(xì)胞內(nèi)水分減少,體積變小,新陳代謝速度減慢;②細(xì)胞內(nèi)酶的活性降低;③細(xì)胞內(nèi)的色素會積累;④細(xì)胞內(nèi)呼吸速度減慢,細(xì)胞核體積增大,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮,顏色加深.線粒體數(shù)量減少,體積增大;⑤細(xì)胞膜通透性功能改變,使物質(zhì)運輸功能降低.
解答: 解:A、衰老細(xì)胞水分減少,體積變小,A正確;
B、衰老細(xì)胞細(xì)胞膜通透性功能改變,使物質(zhì)運輸功能降低,B錯誤;
C、衰老細(xì)胞內(nèi)酶的活性降低,C正確;
D、衰老細(xì)胞內(nèi)的色素會積累,D正確.
故選:B.
點評:本題主要考查學(xué)生對知識的記憶和理解能力.細(xì)胞衰老是正常環(huán)境條件下發(fā)生的功能減退,逐漸趨向死亡的現(xiàn)象.衰老是生界的普遍規(guī)律,細(xì)胞作為生物有機體的基本單位,也在不斷地新生和衰老死亡.生物體內(nèi)的絕大多數(shù)細(xì)胞,都要經(jīng)過增殖、分化、衰老、死亡等幾個階段.可見細(xì)胞的衰老和死亡也是一種正常的生命現(xiàn)象.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于該反應(yīng)ATP
酶1
酶2
ADP+Pi+能量,說法不正確的是(  )
A、該過程存在著能量的釋放和貯存
B、ATP和ADP相互轉(zhuǎn)變是可逆反應(yīng)
C、酶1和酶2是催化不同反應(yīng)的兩種酶
D、這一過程保證了生命活動的順利進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)光合作用的問題
(1)甲圖表示空氣中的CO2含量對某綠色植物光合作用的影響,乙圖表示一天24小時蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度隨時間的變化曲線(水平虛線為實驗開始時大棚內(nèi)的CO2濃度).請據(jù)圖回答下列問題:

①甲、乙兩圖中光合作用和呼吸作用強度相等的點有
 
,此時細(xì)胞中能產(chǎn)生H+的部位有
 
.乙圖中積累有機物最多的點是
 

②經(jīng)過24小時后,大棚內(nèi)植物有機物的含量會
 
(填“增加”“減少”或“不變”).據(jù)圖分析原因是
 

③甲圖中限制N點的主要外界因素是
 
 
.N點時葉肉細(xì)胞葉綠體中的ADP的移動方向是
 

(2)圖(一)為高等綠色植物葉肉細(xì)胞中的部分代謝示意圖;圖(二)為不同光照強度下,測定該綠色植物對CO2的吸收速率(ml/h)并繪制成的相應(yīng)曲線.

①圖(一)中物質(zhì)A是
 

②若光照強度處于圖(二)的C點時,圖(一)中不應(yīng)存在的箭頭是
 
 

③在4klx光照條件下,該植物2小時內(nèi)可利用CO2
 
ml.當(dāng)植物從光照強度4klx突然降至0,則光合作用過程中五碳化合物含量的變化是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖是某一年生自花傳粉植物的某些基因在親本染色體上的排列情況.該種植物的高度由三對等位基因B、b,F(xiàn)、f,G、g共同決定,顯性基因具有增高效應(yīng),且增高效應(yīng)都相同,還可以累加,即顯性基因的個數(shù)與植株高度呈正相關(guān).已知母本高60cm,父本高30cm,據(jù)此回答下列問題.
(1)F1的高度是
 
cm,F(xiàn)1測交后代中高度為40cm的植株出現(xiàn)的比例為
 

(2)多次實驗結(jié)果表明,讓F1自交得到的F2中雜合子Ee所占比例總為
2
7
,請推測原因.
 

(3)該種植物葉緣鋸齒尖銳與光滑由兩對等位基因控制,且只有基因都為隱性時才表現(xiàn)為葉緣光滑.已知其中一對是位于1、2號染色體上的D、d,另一對等位基因為A、a,則葉緣光滑的植物的基因型是
 
.請完善下列實驗步驟,探究基因A和a是否也位于1、2號染色體上(不考慮交叉互換).
第一步:選擇圖中的父本和母本雜交得到F1種子;
第二步:種植F1種子,待植株成熟讓其
 
交,得到子代種子.
第三步:種植第二步的后代種子,待其長出葉片,觀察統(tǒng)計
 

結(jié)果及結(jié)論:
 
,說明另一對等位基因不位于1、2號染色體上.
 
,說明另一對等位基因位于1、2號染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示用燕麥胚芽鞘進(jìn)行向光性實驗,請據(jù)圖完成下列問題:

(1)不生長也不彎曲的是
 

(2)生長且向光彎曲的是
 
;
(3)生長但不彎曲的是
 

(4)生長且向左彎曲的是
 
;
(5)據(jù)此實驗分析,生長素的合成部位應(yīng)該在
 
;
(6)植物的向光性是由于單側(cè)光引起
 
而造成的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)用小球做遺傳定律模擬實驗.該同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合.下列敘述錯誤的是( 。
A、該同學(xué)的實驗可模擬遺傳因子的分離過程
B、實驗中Ⅰ、II桶小球總數(shù)必須相等
C、該同學(xué)的實驗可模擬配子隨機結(jié)合的過程
D、實驗重復(fù)100次后統(tǒng)計的Dd約為50%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列過程能使ADP含量增加的是(  )
A、葉綠體中三磷酸甘油酸生成三碳糖
B、線粒體內(nèi)的[H]與O2結(jié)合
C、葉綠體中RuBP固定CO2
D、O2進(jìn)入組織細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)溫度升高到一定程度時,細(xì)胞膜的厚度變薄且面積增大.這說明細(xì)胞膜具有( 。
A、一定的流動性
B、較大的穩(wěn)定性
C、選擇透性
D、運輸物質(zhì)的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

如表為四種生物細(xì)胞中的染色體數(shù),圖中的X值應(yīng)為( 。
生物 麥子 土豆 豚鼠
體細(xì)胞中的染色體數(shù) 46 14 48 64
中期的染色單體數(shù) 92 X 96 128
子細(xì)胞中的染色體數(shù) 46 14 48 64
A、14B、7C、28D、96

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