下列有關(guān)微生物的營(yíng)養(yǎng)、代謝和生長(zhǎng)的敘述中,正確的是(  )
A、所有微生物的生長(zhǎng)都需要額外補(bǔ)充生長(zhǎng)因子
B、延長(zhǎng)穩(wěn)定期可提高微生物次級(jí)代謝產(chǎn)物的產(chǎn)量
C、酶合成的調(diào)節(jié)是一種快速、精細(xì)的調(diào)節(jié)方式
D、氨只能作為硝化細(xì)菌生長(zhǎng)的氮源,不能作為能源
考點(diǎn):微生物的分離和培養(yǎng)
專題:
分析:微生物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有碳源、氮源、水和無機(jī)鹽等.微生物細(xì)胞代謝的調(diào)節(jié)主要是通過控制酶的作用來實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)槿魏未x途徑都是一系列酶促反應(yīng)構(gòu)成的.微生物細(xì)胞的代謝調(diào)節(jié)主要有兩種類型,一類是酶活性調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)的是已有酶分子的活性,是在酶化學(xué)水平上發(fā)生的;另一類是酶合成的調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)的是酶分子的合成量,這是在遺傳學(xué)水平上發(fā)生的.組成酶與生長(zhǎng)發(fā)育條件無關(guān),常進(jìn)行定量合成的酶.此類酶的合成量是由附著在啟動(dòng)子上的RNA聚合酶的親和性等所決定的.誘導(dǎo)酶是在環(huán)境中由誘導(dǎo)物誘導(dǎo)而生成的酶,誘導(dǎo)酶在微生物需要時(shí)合成,不需要時(shí)就停止合成.
解答: 解:A、大多數(shù)的細(xì)菌生長(zhǎng)都需要額外補(bǔ)充生長(zhǎng)因子,A錯(cuò)誤;
B、微生物生長(zhǎng)的穩(wěn)定期,可以獲得較多和較穩(wěn)定的次級(jí)代謝產(chǎn)物,所以延長(zhǎng)穩(wěn)定期可提高微生物次級(jí)代謝產(chǎn)物的產(chǎn)量,B正確;
C、酶活性的調(diào)節(jié)是一種快速、精細(xì)的調(diào)節(jié)方式,C錯(cuò)誤;
D、硝化細(xì)菌屬于化能合成作用的細(xì)菌,氨既能作為硝化細(xì)菌生長(zhǎng)的氮源,也能作為能源,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查微生物的代謝的調(diào)節(jié),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)微生物代謝調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中酶1、酶2、酶3所在的場(chǎng)所分別是( 。
A、細(xì)胞溶膠、細(xì)胞溶膠、線粒體
B、線粒體、線粒體、細(xì)胞溶膠
C、細(xì)胞溶膠、線粒體、線粒體
D、細(xì)胞溶膠、細(xì)胞溶膠、細(xì)胞溶膠

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提,是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述中,正確的是( 。
A、有絲分裂中期和后期,染色單體數(shù)與DNA分子數(shù)相同
B、有絲分裂過程中不應(yīng)出現(xiàn)同源染色體的彼此分離
C、精子形成過程中若染色單體沒有分離,可能出現(xiàn)XXY的后代
D、減數(shù)分裂過程中不存在一個(gè)細(xì)胞同時(shí)含有兩條Y染色體的階段

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種高稈植物經(jīng)理化因素處理,在其后代中發(fā)現(xiàn)個(gè)別矮稈植株.
(1)這種變異究竟是基因突變的結(jié)果,還是土壤貧瘠或遭受昆蟲危害而生長(zhǎng)不良的緣故?為了探明這個(gè)問題,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)進(jìn)行鑒定,并分析可能的結(jié)果.
①鑒定方法:
 
.②結(jié)果分析:
 

(2)如果上述突變是常染色體上的基因發(fā)生突變的結(jié)果,突變體究竟是顯性突變(d→D),還是隱性突變(D→d)?可利用雜交實(shí)驗(yàn)鑒定,請(qǐng)利用突變體和原始親本為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行鑒定.
①雜交實(shí)驗(yàn)程序:
 

②如果出現(xiàn)
 
現(xiàn)象,則可判斷突變體為隱性突變.
③如果出現(xiàn)
 
現(xiàn)象,則可判斷突變體為顯性突變.

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科目:高中生物 來源: 題型:

假如人群中每10000人有1人患白化。畵(jù)如圖判斷,以下正確的有( 。
A、1號(hào)個(gè)體攜帶白化病基因的可能性是0.01%
B、3號(hào)和4號(hào)打算再生一個(gè)膚色正常的女孩,其可能性是
3
8
C、如果11號(hào)與一個(gè)沒有血緣關(guān)系的女性結(jié)婚,則不會(huì)生出患白化病的后代
D、11號(hào)所患的兩種遺傳病,其基因來源都與2號(hào)有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

反射是指在
 
的參與下,人和動(dòng)物體對(duì)體內(nèi)和外界環(huán)境的各種刺激所發(fā)生的規(guī)律性的反應(yīng).

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科目:高中生物 來源: 題型:

在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)跳水“夢(mèng)之隊(duì)”共獲8枚金牌中的7金.跳水運(yùn)動(dòng)員完成跳水動(dòng)作的調(diào)節(jié)方式是( 。
A、只是體液調(diào)節(jié)
B、只是神經(jīng)調(diào)節(jié)
C、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
D、運(yùn)動(dòng)器官的調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、種群中控制某一性狀的全部基因稱為基因庫(kù)
B、某種基因在基因庫(kù)中所占比例稱為基因頻率
C、基因頻率的改變導(dǎo)致新物種的形成
D、人類進(jìn)化中,基因庫(kù)中的基因是不斷變化的

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