測交后代的表現(xiàn)型及比值主要取決于(。
A.與F1相交的另一親本的遺傳因子組合 |
B.環(huán)境條件的影響 |
C.F1產(chǎn)生配子的種類及比例 |
D.另一親本產(chǎn)生的配子的種類及比例 |
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科目:高中生物 來源:高一生物 第一章 孟德爾定律 1.2自由組合定律(浙科版必修2) 浙科版 題型:071
南瓜瓜形的性狀由兩對獨立遺傳的基因控制:D-d和F-f。兩個不同基因型的圓球形南瓜作親本雜交,子一代全部是扁盤形,子一代自交,子二代中出現(xiàn)扁盤形∶圓球形∶長形=9∶6∶1的性狀分離比;卮鹣铝袉栴}:
(1)親代的基因型是________,長形南瓜的基因型是________。
(2)F1與________(寫出表現(xiàn)型和基因型)測交,測交子代的表現(xiàn)型及比例為________。
(3)F2中雜合圓球形南瓜雜交后代表現(xiàn)型及比例為________。
(4)F2中圓球形南瓜有純合子,有雜合子。請選擇合適的個體作親代。通過一次雜交實驗鑒別F2某圓球形南瓜是純合子,還是雜合子。
①選擇的親本表現(xiàn)型是________。
②結(jié)果與結(jié)論:
a.若雜交子代________,則該南瓜是________,基因型是________;
b.若雜交子代________,則該南瓜是________,基因型是________。
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科目:高中生物 來源:2014屆安徽馬鞍山二中高一下學(xué)期期中素質(zhì)測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)一對相對性狀遺傳的敘述,正確的是( )
A.在一個生物群體中,若僅考慮一對等位基因,可有4種不同的交配類型
B.最能說明基因分離定律實質(zhì)的是F2的表現(xiàn)型比為3∶1
C.測交后代的表現(xiàn)型及比例能直接反映F1的配子類型及比例
D.通過測交可以推測被測個體產(chǎn)生配子的數(shù)量
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年安徽省高三第四次月考考試生物試卷 題型:綜合題
薺菜的果實形狀有三角形和卵圓形兩種,該形狀的遺傳涉及兩對等位基因,分別是A、a和B、b表示。為探究薺菜果實形狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實驗(如圖)。
(1)圖中親本基因型為 。根據(jù)F2表現(xiàn)型比
例判斷,薺菜果實形狀的遺傳遵循 。F1
測交后代的表現(xiàn)型及比例為 。另選兩種基因型的親本雜交,F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同,推斷親本基因型為 。
(2)薺菜果實形狀的相關(guān)基因a,b分別由基因A、B突變形成,基因A、B也可以突變成其他多種形式的等位基因,這體現(xiàn)了基因突變具有 的特點。自然選擇可積累適應(yīng)環(huán)境的突變,使種群的基因頻率發(fā)生 ,導(dǎo)致生物進(jìn)化。
(3)圖中F2三角形果實薺菜中,部分個體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實,這樣的個體在F2三角形果實薺菜中的比例為 ;還有部分個體自交后發(fā)生性狀分離,它們的基因型是 。
(4)現(xiàn)有3包基因型分別為 AABB、AaBB、和aaBB的薺菜種子,由于標(biāo)簽丟失而無法區(qū)分。根據(jù)以上遺傳規(guī)律,請設(shè)計實驗方案確定每包種子的基因型。有已知性狀(三角形果實和卵形果實)的薺菜種子可供選用。
實驗步驟:
① ;
② ;
③ 。
結(jié)果預(yù)測:
Ⅰ如果 ,則包內(nèi)種子基因型為AABB;
Ⅱ如果 ,則包內(nèi)種子基因型為AaBB;
Ⅲ如果 ,則包內(nèi)種子基因型為aaBB。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年安徽馬鞍山二中高一下學(xué)期期中素質(zhì)測試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)一對相對性狀遺傳的敘述,正確的是( )
A.在一個生物群體中,若僅考慮一對等位基因,可有4種不同的交配類型 |
B.最能說明基因分離定律實質(zhì)的是F2的表現(xiàn)型比為3∶1 |
C.測交后代的表現(xiàn)型及比例能直接反映F1的配子類型及比例 |
D.通過測交可以推測被測個體產(chǎn)生配子的數(shù)量 |
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