【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.核仁與核糖體的形成密切相關(guān)，核仁控制著細(xì)胞代謝
B.染色質(zhì)是遺傳物質(zhì)的主要載體，只存在于細(xì)胞核內(nèi)
C.不同細(xì)胞的核孔數(shù)量不一定相同
D.核膜上的核孔對(duì)物質(zhì)的進(jìn)出有選擇性

【答案】A
【解析】解：A、核仁與核糖體的形成密切相關(guān)，而細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，A錯(cuò)誤；
B、染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，是遺傳物質(zhì)的主要載體，只存在于細(xì)胞核內(nèi)，B正確；
C、核孔是蛋白質(zhì)、mRNA等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，不同細(xì)胞的核孔數(shù)量不一定相同，C正確；
D、核孔是蛋白質(zhì)、mRNA等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，DNA不能出細(xì)胞核，具有選擇性，D正確．
故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小型天然湖泊原有少量魚類，后改造為人工魚塘，投餌養(yǎng)殖植食性魚類和肉食性魚類，兩類魚均無(wú)濾食浮游生物的能力。養(yǎng)殖前后生態(tài)調(diào)查的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）改為人工魚塘后，從結(jié)構(gòu)上分析改變了該生態(tài)系統(tǒng)中 的復(fù)雜程度。

（2）從種間關(guān)系的角度分析，水生高等植物明顯減少的直接原因是 、 。

（3）2013年流經(jīng)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括 和 。

（4）如果肉食性魚類只攝食蝦、貝等小型動(dòng)物，不攝食餌料，按目前的狀態(tài)發(fā)展，2013年后的一個(gè)時(shí)期內(nèi)，肉食性魚類的總量將會(huì) 。

（5）若浮游藻類繼續(xù)大量繁殖，則會(huì)危及到養(yǎng)殖魚類的安全，甚至造成魚類大量死亡，由這種原因?qū)е卖~類大量死亡的時(shí)間往往發(fā)生在一天中的 （填“凌晨”、“中午”、“傍晚”或“深夜”），因?yàn)榇藭r(shí)間段 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示5圖1為果蠅體細(xì)胞內(nèi)染色體的模式圖，圖2為該個(gè)體減數(shù)分裂形成配子時(shí)某細(xì)胞中的兩對(duì)染色體。據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖1所示果蠅體細(xì)胞中的一個(gè)染色體組可以表示為 ，圖2細(xì)胞處于 時(shí)期。

（2）圖2中①染色體上的基因異常，表明該細(xì)胞在 期，發(fā)生了 。

（3）假如圖2細(xì)胞在減數(shù)分裂完成后形成了DdA的配子，其原因可能是 或 。

（4）假設(shè)圖2在減數(shù)分裂完成后形成了Da的卵細(xì)胞，則該細(xì)胞產(chǎn)生的極體的基因型有 種，分別是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因遺傳行為與染色體行為是平行的．根據(jù)這一事實(shí)作出的推測(cè)，哪一項(xiàng)沒(méi)有說(shuō)服力（ ）
A.基因在染色體上
B.每條染色體上載有許多基因
C.同源染色體分離導(dǎo)致等位基因分離
D.非同源染色體之間的自由組合使相應(yīng)的非等位基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某單基因遺傳病家族遺傳系譜圖，在不考慮染色體變異和因突變的條件下，回答下列問(wèn)題：

（1）據(jù)圖分析，該遺傳病為 （填“顯性或“隱性”）遺傳病

（2）若Ⅱ-1不攜帶該病致病基因，則控制該病的基因位于 （填“常”或“X”）染色體上。

（3）接上一問(wèn)條件，Ⅱ-2與Ⅱ-4基因型相同的概率為 ，Ⅰ-2與Ⅲ-2基因型相同的概率為 。假設(shè)Ⅲ-2和Ⅲ-4近親結(jié)婚，后代患該病的概率是 。

（4）已知Ⅱ-1為該病致病基因的攜帶者，據(jù)圖分析以下可能發(fā)生的是（ ）

A．Ⅱ-4體內(nèi)攜帶致病基因，并能將其致病基因遺傳給Ⅲ-3

B．Ⅱ-4體內(nèi)不攜帶致病基因，Ⅲ-4也無(wú)致病基因

C．Ⅱ-4體內(nèi)攜帶致病基因，但沒(méi)有將其致病基因遺傳給Ⅲ-4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交，在后代中的純合子和雜合子按所占的比例得如右圖所示曲線圖，據(jù)圖分析，錯(cuò)誤的說(shuō)法是 （ ）

A．a曲線可代表自交n代后純合子所占的比例

B．b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例

C．隱性純合子的比例比b曲線所對(duì)應(yīng)的比例要小

D．c曲線可代表后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳學(xué)上把決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基叫做一個(gè)密碼子，密碼子位于

A. DNA分子上 B. 信使RNA分子上

C. 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA分子上 D. 核苷酸分子上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單倍體、二倍體及染色體組的表述正確的是（ ）

A．單倍體生物的體細(xì)胞內(nèi)都無(wú)同源染色體

B．人的初級(jí)卵母細(xì)胞中的一個(gè)染色體組中通常不存在等位基因

C．21—三體綜合征患者的體細(xì)胞中有上染色體組

D．單倍體都是高度不育的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中，最合適用標(biāo)志重捕法的是

A. 調(diào)查農(nóng)田中田鼠的種群密度

B. 調(diào)查農(nóng)田中田螺的種群密度

C. 調(diào)查土壤中蚯蚓的種群密度

D. 調(diào)查自來(lái)水中大腸桿菌的種群密度

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