A、胰島素 | B、胰高血糖素 |
C、醛固酮 | D、抗利尿激素 |
科目:高中生物 來源: 題型:
無眼 | 野生型 | |
Fl | 0 | 85 |
F2 | 79 | 245 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①過程表示重組DNA分子,可用限制性核酸內(nèi)切酶從基因文庫中獲取目的基因 |
B、限制性核酸內(nèi)切酶催化DNA水解,酶切位點和所需水分子數(shù)比為1:2 |
C、⑤獲得抗蟲棉的過程利用了組織培養(yǎng)技術(shù),該抗蟲棉是新物種 |
D、產(chǎn)生單克隆抗體的細胞株傳代培養(yǎng)過程中基因型不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該過程中的載體為農(nóng)桿菌細胞 |
B、該高桿基因的遺傳不符合分離定律 |
C、該育種過程一般用相同的限制酶處理含高桿基因的DNA和油菜細胞的DNA |
D、高桿油菜植株中一定能檢測到高桿基因已及相關(guān)的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA轉(zhuǎn)錄時不需要解旋酶 |
B、轉(zhuǎn)錄遵循的堿基互補配對與復制一樣 |
C、一次轉(zhuǎn)錄只能形成一條mRNA |
D、該過程發(fā)生在真核細胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在下丘腦部位產(chǎn)生渴覺,進而調(diào)節(jié)對水的攝入量 |
B、垂體后葉產(chǎn)生并釋放的抗利尿激素增加 |
C、下丘腦分泌,并由垂體后葉釋放的抗利尿激素增加 |
D、在下丘腦的調(diào)節(jié)下,腎上腺分泌的醛固酮量增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中X表示群落的垂直結(jié)構(gòu),圖中Y表示群落的水平結(jié)構(gòu) |
B、該山體的垂直結(jié)構(gòu)和其相應的水平結(jié)構(gòu)具有相似性 |
C、圖X中從上到下、圖Y中從左到右構(gòu)成群落結(jié)構(gòu)的種群數(shù)目逐漸增多 |
D、影響圖X所示結(jié)構(gòu)的因素是溫度,影響圖Y所示結(jié)構(gòu)的因素是陽光 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島素通過胞吐從胰島B細胞釋放到細胞外,葡萄糖通過主動轉(zhuǎn)運進入骨骼肌細胞內(nèi) |
B、當血糖濃度上升時,胰島分泌胰島素,引起骨骼肌膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體轉(zhuǎn)運速度加快,從而促進葡萄糖的吸收和糖原的合成 |
C、脂肪細胞可以作為是胰島素作用的靶細胞 |
D、健康人進餐后,血糖濃度有小幅度增加,然后恢復到餐前水平.在此過程中,血液中胰島素濃度的相應變化是先增加后減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④⑤ | B、①②③ |
C、①②③④⑤ | D、①④⑤ |
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