植物細(xì)胞和動物細(xì)胞共有的糖類物質(zhì)是（ ）

A．麥芽糖和乳糖 B．纖維素和蔗糖

C．糖原和淀粉 D．葡萄糖和核糖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列各組中，屬于相對性狀的是（　�。�
A．水稻的早熟和糯性B．大豆的紫花和白花
C．小麥的抗銹病和易倒伏D．綿羊的長毛和細(xì)毛

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動物細(xì)胞有絲分裂的敘述正確的是（ ）

A．分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制

B．分裂間期DNA含量和染色體組數(shù)都加倍

C．紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂后期

D．染色單體形成于分裂前期，消失于分裂后期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能夠催化淀粉酶水解的酶是（ ）

A．淀粉酶 B．脂肪酶

C．蛋白酶 D．麥芽糖酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在不損傷植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下，能去除細(xì)胞壁的物質(zhì)是（ ）

A．蛋白酶 B．淀粉酶 C．鹽酸 D．纖維素酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是探究過氧化氫酶量對酶促反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請回答下列問題．

（1）本實(shí)驗(yàn)中自變量的變化可通過來實(shí)現(xiàn)．除了自變量和因變量外，本實(shí)驗(yàn)?zāi)男┦菬o關(guān)變量（答出主要兩點(diǎn)）？ ．

（2）若要驗(yàn)證酶的專一性，在此實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上，應(yīng)如何改進(jìn)（請寫出具體的措施） ．

（3）能否用本實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證溫度對酶活性的影響？原因是 ．

（4）在過氧化氫溶液相同濃度相同體積的不同實(shí)驗(yàn)組中加入相同大小不同數(shù)目的浸潤過肝臟研磨液濾紙片，則幾個實(shí)驗(yàn)組最終生成的氣體量是否相同，原因是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列各種生理現(xiàn)象中，沒有直接涉及到細(xì)胞間信息交流的是（　　）
A．精子與卵細(xì)胞的識別
B．高等植物相鄰細(xì)胞通過胞間連絲相互連接
C．吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌
D．肝細(xì)胞吸收葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是有氧呼吸過程的圖解．請據(jù)圖回答下面的問題：
（1）圖中①、②、③所代表的物質(zhì)分別是：①丙酮酸②水③二氧化碳．
（2）依次寫出圖中④、⑤、⑥所代表的能量：④少量⑤少量⑥大量．（填“少量”或“大量”）
（3）有氧呼吸的主要場所是線粒體，進(jìn)入該場所的呼吸底物是丙酮酸．
（4）如果氧氣供應(yīng)不足，酵母菌細(xì)胞內(nèi)C6H12O6分解產(chǎn)生的是酒精和二氧化碳，反應(yīng)的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．某興趣小組為探究觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的材料，選取了如下細(xì)胞：①蠶豆葉的表皮細(xì)胞 ②植物的根毛細(xì)胞 ③人的口腔上皮細(xì)胞④用鹽酸解離的洋蔥根尖細(xì)胞 ⑤根尖分生區(qū)細(xì)胞．其中能發(fā)生質(zhì)璧分離的一組是（　�。�
A．①②B．②③C．①③⑤D．②③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案