Question

(探究創(chuàng)新題)土壤中生活著大量的細(xì)菌、真菌和放線菌。某同學(xué)想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究土壤微生物是否可以將淀粉分解為還原糖，請(qǐng)你幫助完成相關(guān)設(shè)計(jì)。

實(shí)驗(yàn)用具及藥品：燒杯、紗布、玻璃棒、試管、酒精燈、水、蒸餾水、碘液、斐林試劑、淀粉糊等。

(1)實(shí)驗(yàn)假設(shè)：____________________________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟：

①將取自農(nóng)田、林地或花盆等處的土壤放入里面墊有厚紗布的燒杯中，加水?dāng)嚢�，然后將紗布連同土壤一起去掉。將留在燒杯中的土壤浸出液靜置一段時(shí)間備用。

②另取兩只燒杯，編號(hào)A、B，分別加入____________。然后在A燒杯中加入30 mL的土壤浸出液，在B燒杯中加入_________________。

③在室溫(20 ℃左右)下放置7天后，分別取A、B燒杯中的溶液20 mL，各加入兩支試管中，分別編號(hào)為A1、A2，B1、B2。

④在A1、B1中加入____________。在A2、B2中加入____________，并加熱。

⑤觀察試管中溶液的顏色變化，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

如果支持實(shí)驗(yàn)假設(shè)，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________________________。

 

Answer 1

⑴土壤微生物可以將淀粉分解為還原性糖 ⑵②等量的淀粉糊 等量蒸餾水 ④碘液 斐林試劑 ⑶A1不變藍(lán)、B1變藍(lán)，A2出現(xiàn)磚紅色沉淀，B2沒有出現(xiàn)磚紅色沉淀

【解析】

試題分析：⑴提出假設(shè)的題目答案不唯一，只要合理即可。⑵設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循對(duì)照原則、等量原則和單一變量原則；檢測淀粉使用碘液，檢測還原性糖使用的試劑是斐林試劑。⑶若假設(shè)成立，則土壤浸出液中的細(xì)菌將淀粉分解成還原性糖，加入碘液后沒有藍(lán)色出現(xiàn)，加入斐林試劑，水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀。

考點(diǎn)：本題主要考查設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，意在考查考生具有對(duì)一些生物學(xué)問題進(jìn)行初步探究的能力，包括運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)與調(diào)查、假說演繹、建立模型與系統(tǒng)分析等科學(xué)研究方法的能力。