【題目】下列物質(zhì)中一定含有氮元素的是
A. 纖維素B. 脫氧核糖C. 脂肪D. 淀粉酶
【答案】D
【解析】
閱讀題干可知,該題的知識(shí)點(diǎn)是糖類(lèi)、脂質(zhì)的分類(lèi)和組成元素,蛋白質(zhì)的功能和組成元素,先回憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn),然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答。
纖維素屬于多糖,組成元素只有C、H、O,A錯(cuò)誤;脫氧核糖是五碳糖,組成元素只有C、H、O,B錯(cuò)誤;脂肪的組成元素是C、H、O,C錯(cuò)誤;淀粉酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),組成元素是C、H、O、N等,D正確;故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體甲狀腺激素分泌的示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱(chēng),A、B代表激素名稱(chēng)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 人體甲狀腺激素的分泌具有分級(jí)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)
B. 人體通過(guò)反饋調(diào)節(jié)來(lái)維持甲狀腺激素含量的相對(duì)穩(wěn)定
C. 圖中①②③④四個(gè)過(guò)程,具有抑制作用的是③④
D. 人體甲狀腺激素含量增加會(huì)導(dǎo)致激素A、B 含量也增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員將綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)入小鼠受精卵中,可直接觀(guān)察小鼠的胚胎發(fā)育進(jìn)程。根據(jù)有關(guān)過(guò)程回答下列問(wèn)題:
(1)從基因工程的角度判斷,綠色熒光蛋白基因?qū)儆?/span>__________基因,在基因工程中,能被RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合,并能驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)錄的DNA片段稱(chēng)為____________。
(2)給供體雌鼠注射一定量的促性腺激素促使其____________。雌鼠受精后可以得到大量含雌雄原核的卵細(xì)胞。
(3)通常采用顯微注射技術(shù)將綠色熒光蛋白基因?qū)胧芫蟮穆鸭?xì)胞中,下圖為注射前的卵細(xì)胞,注射時(shí)應(yīng)將含目的基因的DNA注入卵細(xì)胞的____________部分。
(4)培養(yǎng)受精卵的培養(yǎng)液中需添加的天然成分是_________________,培養(yǎng)環(huán)境需保持一定濃度C02的目的是___________________________。
(5)將培養(yǎng)好的胚胎移植到經(jīng)____________處理的受體雌鼠體內(nèi),觀(guān)察發(fā)育中的胚胎,發(fā)現(xiàn)部分胚胎沒(méi)有綠色熒光,原因可能是_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做葉綠體色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)中,觀(guān)察到的色素帶顏色較淺,其可能原因是
①無(wú)水乙醇加入量太多
②未加SiO2
③使用放置了兩天的菠菜葉
④只畫(huà)了一次濾液細(xì)線(xiàn)
A. 1種 B. 2種 C. 3種 D. 4種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紫甘薯紅色素色澤鮮艷自然、無(wú)毒、無(wú)特殊氣味,具有抗突變、抗氧化、緩解肝功能障礙、抗腫瘤、抗高血糖等營(yíng)養(yǎng)、藥理和保健功能,是一種理想的天然食用色素資源。如圖是提取紫甘薯紅色素的實(shí)驗(yàn)流程,請(qǐng)分析回答:
(1)紫甘薯紅色素通常采用萃取法提取,說(shuō)明紫甘薯紅色素具有_______的特性,萃取之前需要進(jìn)行粉碎和干燥處理、說(shuō)明_________和________影響萃取效率。
(2)檸檬酸、鹽酸、無(wú)水乙醇、甲醇都能用于萃取紫甘薯紅色素,但是不同溶劑的萃取效率不同,某研究小組用不同溶劑進(jìn)行萃取,利用分光法測(cè)定提取液的吸光值(結(jié)果如下表,已知色素提取的吸光值與色素含量呈正相關(guān)),則由此可見(jiàn)判斷提取紫甘薯紅色素的最理想的有機(jī)溶劑是______,原因是__________。也有同學(xué)認(rèn)為10%不一定是檸檬酸的最佳提取濃度,若要進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),以探究檸檬酸的濃度對(duì)紫甘薯紅色素提取效率的影響,實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)思路應(yīng)為__________________。
溶劑種類(lèi) | 鹽酸的顏色 | 吸光值 |
無(wú)水乙醇 | 紫紅色 | 0.333 |
5%鹽酸 | 紅色 | 0.524 |
10%甲醇 | 橘色 | 0.232 |
10%檸檬酸 | 紅色 | 0.624 |
純水 | 紫紅色 | 0.332 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】調(diào)查某地草原田鼠數(shù)量時(shí),在設(shè)置1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi),放置200個(gè)捕鼠籠,一夜間捕獲田鼠40只,將捕獲的鼠標(biāo)記后,在原地放生,數(shù)月后,在原地放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,這次共捕獲36只,其中有標(biāo)記的個(gè)體為8只,則該地調(diào)查區(qū)田鼠種群個(gè)體總數(shù)大約為( 。
A. 40只 B. 320只 C. 180只 D. 288只
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體細(xì)胞的生活環(huán)境稱(chēng)為內(nèi)環(huán)境,內(nèi)環(huán)境是指( )
A. 細(xì)胞內(nèi)液 B. 細(xì)胞外液 C. 體液 D. 組織液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)該實(shí)驗(yàn)是_______所做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分圖解。
(2)該實(shí)驗(yàn)是在________實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,其目的是證明“____”的化學(xué)成分。
(3)在對(duì)R型細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng)之前,必須首先進(jìn)行的工作是_________________。
(4)依據(jù)圖a所示實(shí)驗(yàn),可以作出______的假設(shè)。
(5)為驗(yàn)證上面的假設(shè),他們又設(shè)計(jì)了圖b的實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)中加入DNA酶的目的是_________,他們觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________。
(6)通過(guò)上面兩步實(shí)驗(yàn),仍然不能說(shuō)明____________,為此他們?cè)O(shè)計(jì)了圖c的實(shí)驗(yàn):他們觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________,該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為甲種遺傳。ㄔO(shè)顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙種遺傳。ㄔO(shè)顯性基因?yàn)镠,隱性基因?yàn)閔)的遺傳系譜圖(其中一種遺傳病的基因位于X染色體上),下列敘述正確的是( )
A. 就乙病來(lái)看,II1、II2的基因型一定相同
B. II1、II2產(chǎn)生的基因型為aXH的生殖細(xì)胞含有完全相同的遺傳物質(zhì)
C. II1、II2所生的子女中,兩病兼發(fā)的幾率為1/8
D. 兩種病的相同特點(diǎn)都是來(lái)自于基因重組
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