假設(shè)一個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體DNA由1000個(gè)堿基對(duì)組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%。用這個(gè)噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌，共釋放出100個(gè)子代噬菌體。下列敘述正確的是(　　)

A．該過(guò)程至少需要29 700個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸

B．噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和DNA聚合酶等

C．含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1∶49

D．若該DNA發(fā)生突變，則其控制的性狀即發(fā)生改變

 

C

【解析】

試題分析：有題目意思可知，一個(gè)DNA中A占20%，等于T，G和C分別占30%。所釋放出來(lái)的100個(gè)DNA分子中，有98個(gè)不帶標(biāo)記，2個(gè)帶標(biāo)記，相當(dāng)于99個(gè)是新合成的，該過(guò)程至少需要99×1000×2×30%=59400個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸，A錯(cuò)；噬菌體增殖需要細(xì)菌提供能量、原料和DNA聚合酶等，B錯(cuò)；含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為2∶98=1∶49，C正確；若該DNA發(fā)生突變，則其控制的性狀不一定發(fā)生改變，D錯(cuò)。

考點(diǎn)：本題考查DNA復(fù)制，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆陜西省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為人體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成過(guò)程

（1）圖中所合成的多肽鏈的原料是_____

（2）圖B中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的_____ 步驟

（3）圖中A表示 _____ ，B表示 _____ ，D表示 _____

（4）圖中的C表示_____ ，按從左至右的順序?qū)懗鰉RNA區(qū)段所對(duì)應(yīng)的DNA鏈的堿基排列順序 _____

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆重慶一中高二定時(shí)練習(xí)4月份生物卷（解析版） 題型：綜合題

豌豆素是野生型豌豆天然產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學(xué)物質(zhì)。研究表明，決定產(chǎn)生豌豆素的基因A對(duì)a為顯性，但另一對(duì)等位基因B、b中，顯性基因B存在時(shí)，會(huì)抑制豌豆素的產(chǎn)生。用兩個(gè)無(wú)法產(chǎn)生豌豆素的純種(突變品系1和突變品系2)及純種野生型豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，F(xiàn)1自交得F2，結(jié)果如下：

根據(jù)資料，回答下列問(wèn)題：

(1)根據(jù)以上信息，可判斷上述雜交親本中，突變品系1的基因型為________。

(2)為鑒別第Ⅱ組F2中無(wú)豌豆素的基因型，取該豌豆自交，若后代全為無(wú)豌豆素的植株，則其基因型為________。

(3)第Ⅲ組的F2中，無(wú)豌豆素豌豆的基因型有________種。若從第Ⅰ、Ⅲ組的F2中各取一粒均能產(chǎn)生豌豆素的豌豆，二者基因型相同的概率為________。

(4)基因A和基因B與豌豆素合成關(guān)系如右圖所示。由圖可知，該性狀是基因通過(guò) 來(lái)實(shí)現(xiàn)的

 

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆重慶一中高二定時(shí)練習(xí)4月份生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲是分裂各階段細(xì)胞的核DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化曲線。圖乙是某生物有絲分裂過(guò)程中某時(shí)期的分裂圖。判斷下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A．要進(jìn)行誘變育種，誘變劑發(fā)揮作用的時(shí)期是圖甲的c階段

B．若將細(xì)胞培養(yǎng)在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，則當(dāng)細(xì)胞分裂至圖乙所示時(shí)期時(shí)，染色體上的所有DNA均含放射性

C．圖甲曲線表明，細(xì)胞分裂過(guò)程中核糖體功能最活躍的時(shí)期是b和d

D．在圖甲的e時(shí)期才能觀察到圖乙所示的圖像，該生物的基因型為aaBB

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆重慶一中高二定時(shí)練習(xí)4月份生物卷（解析版） 題型：選擇題

DNA聚合酶有兩種方式保證復(fù)制的準(zhǔn)確性，即選擇性添加正確的核苷酸和移除錯(cuò)配的核苷酸。某些突變的DNA聚合酶(突變酶)比正常DNA聚合酶催化的精確度更高。下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A．突變酶中的氨基酸序列沒(méi)有發(fā)生改變

B．突變酶作用的底物是四種核糖核苷酸

C．突變酶極大地提高了DNA復(fù)制的速度

D．突變酶降低了基因突變頻率不利于進(jìn)化

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆重慶一中高二定時(shí)練習(xí)4月份生物卷（解析版） 題型：選擇題

蜜蜂種群中雌蜂是二倍體，雄蜂是單倍體，下圖是蜜蜂某些細(xì)胞分裂(部分染色體)示意圖，下列有關(guān)判斷正確的是(　　)

A．圖甲所示細(xì)胞分裂只發(fā)生在雌蜂體內(nèi)，圖乙所示細(xì)胞分裂只發(fā)生在雄蜂體內(nèi)

B．甲、乙兩圖所示細(xì)胞中的染色單體數(shù)分別是8條和4條

C．圖甲所示細(xì)胞分裂后能形成基因型為AD的卵細(xì)胞

D．圖乙所示細(xì)胞分裂既可能是減數(shù)分裂，也可能是有絲分裂

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（20分）果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料，其四對(duì)相對(duì)性狀中紅眼（E）對(duì)白眼（e）.灰身（R）對(duì)黑身（r）.長(zhǎng)翅（V）對(duì)殘翅（v）.細(xì)眼（B）對(duì)粗眼（b）為顯性。下圖是雄果蠅M（BbVvRRXEY）的四對(duì)等位基因在染色體上的分布。

（1）果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是___________________,果蠅M與基因型為___________的個(gè)體雜交，子代的雄果蠅既有紅眼性狀又有白眼性狀。

（2）果蠅M產(chǎn)生配子時(shí)，非等位基因Bb和Vv （遵循或不遵循）自由組合定律，原因是 。如果選擇殘翅粗眼（vvbb）果蠅對(duì)M進(jìn)行測(cè)交，子代的表現(xiàn)型及比例 （不考慮交叉互換）。

（3）果蠅M與黑身果蠅雜交，在后代群體中出現(xiàn)了一只黑身果蠅。出現(xiàn)該黑身果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過(guò)程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失�，F(xiàn)有基因型為Rr，rr的果蠅可供選擇，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果預(yù)測(cè)，以探究其原因。（注：一對(duì)同源染色體都缺失相同片段時(shí)胚胎致死；各型配子活力相同）實(shí)驗(yàn)步驟：

①用該黑身果蠅與基因型為_______________的果蠅雜交，獲得F1。

②F1自由交配，觀察.統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型及比例。

結(jié)果預(yù)測(cè)：

I．如果F2表現(xiàn)型及比例為__________________，則為基因突變；

II．如果F2表現(xiàn)型及比例為_________________，則為染色體片段缺失。

（4）在沒(méi)有遷入遷出.突變和選擇等條件下，一個(gè)由純合果蠅組成的大種群個(gè)體間自由

交配得到F1 ，F(xiàn)1中灰身果蠅8400只，黑身果蠅1600只,F1中r的基因頻率為 Rr的基因型頻率為

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于變異的有關(guān)敘述，正確的是

A．由配子直接發(fā)育而來(lái)的個(gè)體都叫單倍體

B．三倍體無(wú)子西瓜屬于不可遺傳變異

C．患某種遺傳病的人一定攜帶此病的致病基因

D．染色體變異.基因突變均可用光學(xué)顯微鏡直接觀察

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示精子入卵后，發(fā)生（或引起的）一系列變化形成受精卵的過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A．圖中X指卵細(xì)胞膜反應(yīng)，Y指卵子的減數(shù)第二次分裂

B．經(jīng)圖中Y過(guò)程只形成了雌原核

C．精子入卵主要指精子的頭部外膜與卵細(xì)胞膜融合

D．精子入卵后精子的尾部留在外面，并在溶酶體的作用下自溶

 

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