【題目】圖為膝跳反射示意圖：
（1）完成膝跳反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，圖中是感受器，興奮在反射弧中以形式傳導(dǎo)（傳遞）；D處興奮時(shí)膜內(nèi)的電位變化是 ．
（2）若當(dāng)受試者有意識(shí)地控制小腿動(dòng)作，膝跳反射就不能正常進(jìn)行．這說(shuō)明此反射活動(dòng)受的控制．

【答案】
（1）A；電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)；由負(fù)變正
（2）大腦（高級(jí)中樞）
【解析】解：（1）在膝跳反射中，圖中的A 是感受器，興奮在反射弧中是以電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)傳遞的．靜息時(shí)，神經(jīng)纖維膜電位為外正內(nèi)負(fù)，故D處興奮時(shí)膜內(nèi)的電位由負(fù)變正．（2）低級(jí)中樞的活動(dòng)受大腦皮層的高級(jí)中樞控制，題干所述的現(xiàn)象說(shuō)明有意識(shí)地控制小腿動(dòng)作，膝跳反射就不能正常進(jìn)行受大腦的控制．
【考點(diǎn)精析】掌握反射弧各部分組成及功能是解答本題的根本，需要知道反射弧的組成：感受器→傳入神經(jīng)（有神經(jīng)節(jié)）→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器（包括傳出神經(jīng)末梢、肌肉和腺體）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，錯(cuò)誤的是

A. G1期有核糖體的增生 B. S期形成紡錘體

C. G2期有酶的合成 D. M期有染色體的加倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某地火山爆發(fā)后形成的裸巖，先后經(jīng)歷地衣苔蘚階段→草本階段→灌木階段→森林階段，相關(guān)敘述正確的是

A. 該演替為次生演替

B. 地衣苔蘚階段的群落不存在分層現(xiàn)象

C. 演替過(guò)程中，對(duì)光能的利用效率保持不變

D. 由地衣苔蘚階段到森林階段，群落結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞全能性的敘述，正確的是

A. 只有體細(xì)胞才具有發(fā)育成完整個(gè)體所必需的全部基因

B. 高度分化的細(xì)胞只有處于離體狀態(tài)時(shí)才有可能表現(xiàn)出全能性

C. 植物細(xì)胞的全能性是植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)之一

D. 從一粒玉米種子長(zhǎng)成一棵植株體現(xiàn)了植物細(xì)胞具有全能性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示反射弧的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）反射弧是由[]、[]、③神經(jīng)中樞、[]和[] 組成．
（2）神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為 ． 當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，表現(xiàn)為 ， 因而與鄰近未興奮部位間形成了 ， 使興奮依次向前傳導(dǎo)．
（3）興奮在是神經(jīng)元之間通過(guò)來(lái)傳遞的．該部位又由、、三部分組成．神經(jīng)元之間興奮的傳遞方向只能是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究某濃度的秋水仙酰胺對(duì)一種離體培養(yǎng)細(xì)胞增殖的影響，培養(yǎng)一段時(shí)間后細(xì)胞的計(jì)數(shù)結(jié)果如圖，通過(guò)觀察細(xì)胞分裂裝片可進(jìn)一步探究b峰細(xì)胞數(shù)目增加的原因．下列敘述正確的是（ ）

A.若實(shí)驗(yàn)組M期細(xì)胞數(shù)目比例未見增加，可能是G2期細(xì)胞的比例減小
B.若實(shí)驗(yàn)組M期細(xì)胞數(shù)目比例未見增加，可能是部分細(xì)胞染色體已經(jīng)變?yōu)槿旧|(zhì)
C.若實(shí)驗(yàn)前、中期細(xì)胞數(shù)目比例增加，可能是秋水酰胺加速了著絲粒分裂
D.若實(shí)驗(yàn)后、末期細(xì)胞數(shù)目比例增加，可能是秋水酰胺誘導(dǎo)了后期DNA加倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與生物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的功能無(wú)關(guān)的是

A. 提供能量 B. 維持水鹽平衡 C. 維持正常pH D. 組成體內(nèi)化合物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為漿細(xì)胞合成并分泌抗體示意圖，在該細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生的是（ ）

A.氨基酸在核糖體中發(fā)生脫水縮合
B.mRNA經(jīng)核孔轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)
C.高爾基體膜和細(xì)胞膜的更新
D.染色質(zhì)高度螺旋化成為染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中“綠”色的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A.葉綠素a為藍(lán)綠色，酸性重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)后變?yōu)榛揖G色
B.甲基綠和毗羅紅對(duì)DNA、RNA的親和力不同，甲基綠可使DNA呈綠色
C.用菠菜葉肉細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，綠色位置位于圖中的b處
D.溴麝香草酚藍(lán)水溶液遇CO2由藍(lán)變綠再變黃

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同步練習(xí)冊(cè)答案