分析 1、影響光合作用的環(huán)境因素包括:光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等.
2、分析曲線圖:本實(shí)驗(yàn)探究了二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對光合作用的影響,曲線中因變量為凈光合速率,凈光合速率=總光合速率-呼吸速率.
解答 解:(1)由圖可知,當(dāng)二氧化碳濃度為a時(shí),高光強(qiáng)下該植物的凈光合速率為0;此時(shí),該植物同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用,因此此時(shí)ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體的類囊體薄膜.
(2)二氧化碳濃度在a~b之間時(shí),曲線ABC都表示了凈光合速率隨二氧化碳濃度的增高而增高.
(3)當(dāng)二氧化碳濃度大于c時(shí),隨著二氧化碳濃度的上升,BC曲線凈光合速率不變,而在不同光照強(qiáng)度下不同,所以限制因素是光照強(qiáng)度.
(4)在高光強(qiáng)曲線A中,b點(diǎn)與a點(diǎn)相比,b點(diǎn)二氧化碳濃度較高,形成的三碳化合物較多,因此三碳化合物還原時(shí)消耗的[H]也較多,葉綠體中[H]的量減少.
(5)CO2濃度大于c時(shí),曲線C的暗反應(yīng)中C3和C5化合物濃度達(dá)到穩(wěn)定時(shí),即暗反應(yīng)速率在該環(huán)境中已達(dá)到穩(wěn)定,即C3和C5化合物的含量穩(wěn)定.根據(jù)暗反應(yīng)的特點(diǎn),此時(shí)C3化合物的分子數(shù)是C5化合物的2倍.
(6)當(dāng)環(huán)境中CO2濃度小于a時(shí),在圖示的3種光強(qiáng)下,該植物呼吸速率大于光合速率,因此該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2量大于光合作用吸收的CO2量.
故答案為:
(1)0 類囊體薄膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
(2)ABC
(3)光照強(qiáng)度
(4)減少
(5)高,暗反應(yīng)速率在該環(huán)境中已達(dá)到穩(wěn)定,即C3和C5化合物的含量穩(wěn)定.根據(jù)暗反應(yīng)的特點(diǎn),此時(shí)C3化合物的分子數(shù)是C5化合物的2倍
(6)大于
點(diǎn)評 本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素的相關(guān)探究實(shí)驗(yàn),意在考查考生的識圖分析能力和圖文轉(zhuǎn)換能力,難度適中.考生在分析圖解時(shí)能夠利用單一變量的原則;明確凈光合速率為總光合速率和呼吸速率的差值.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a | B. | b | C. | c | D. | d |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ-2和Ⅰ-4必須是純合子 | B. | Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4必須是純合子 | ||
C. | Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅲ-2和Ⅲ-3必須是雜合子 | D. | Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅳ-1和Ⅳ-2必須是雜合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入物質(zhì) | 1mL唾液 | 銹鐵釘 | 生土豆塊 | 熟土豆塊 | 生土豆塊和稀 鹽酸 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 幾乎無氣泡 | 少量氣泡 | 大量氣泡 | 幾乎無氣泡 | 少量氣泡 |
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校聯(lián)考高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用含18O葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子,18O的轉(zhuǎn)移途徑是( )
A.葡萄糖→丙酮酸→CO2 B.葡萄糖→丙酮酸→水
C.葡萄糖→氧→水 D.葡萄糖→丙酮酸→氧
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物在吸水的同時(shí)會(huì)吸收鹽離子,但速率不同 | |
B. | 研究水楊酸對植物抵御鹽害的作用可選用水楊酸含量較高的突變體 | |
C. | 水楊酸在植物體內(nèi)由特定的器官分泌產(chǎn)生 | |
D. | 水楊酸在植物細(xì)胞內(nèi)可能與鹽害相關(guān)的酶活性有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病原體分泌的細(xì)胞分裂素類物質(zhì)屬于植物激素 | |
B. | 正常的金鏈花側(cè)芽生長受抑制是因?yàn)榧?xì)胞分裂素過低 | |
C. | 可嘗試用細(xì)胞分裂素類物質(zhì)來解除金鏈花的頂端優(yōu)勢 | |
D. | 該病原體與金鏈花之間為競爭關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要 | |
B. | 生物界和非生物界在元素組成的種類和含量上都相同 | |
C. | 細(xì)胞中的無機(jī)鹽多以化合物形式存在 | |
D. | 植物缺乏N和Mg,將導(dǎo)致葉綠素不能合成,葉片顏色變黃 |
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