A. | 成熟紅細胞在細胞呼吸過程中不產(chǎn)生水 | |
B. | 網(wǎng)織紅細胞不再具有細胞分裂的能力 | |
C. | 造血干細胞與幼紅細胞中基因的執(zhí)行情況不同 | |
D. | 成熟紅細胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達 |
分析 分析題圖:圖示表示哺乳動物紅細胞的部分生命歷程,造血干細胞先形成幼紅細胞,幼紅細胞排除細胞核后形成網(wǎng)織紅細胞,網(wǎng)織紅細胞喪失細胞器后形成成熟的紅細胞,所以哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和各種細胞器.據(jù)此答題.
解答 解:A、成熟的紅細胞沒有線粒體,只能進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,沒有水生成,A正確;
B、圖中看出,網(wǎng)織紅細胞中不含有細胞核,所以不再具有細胞分裂能力,B正確;
C、細胞分化的根本原因是基因的選擇性表達的結(jié)果,即造血干細胞與幼紅細胞中基因的執(zhí)行情況不同,C正確;
D、成熟紅細胞衰老后,其細胞中沒有細胞核、核糖體等結(jié)構(gòu),不能發(fā)生基因的表達,D錯誤:
故選:D.
點評 本題紅細胞為素材,結(jié)合以哺乳動物紅細胞的部分生命歷程圖,考查細胞呼吸、細胞分化、細胞凋亡、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等知識,要求考生識記相關(guān)知識點,分析題圖,對選項作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體外膜 | B. | 葉綠體內(nèi)膜 | ||
C. | 葉綠體類囊體薄膜 | D. | 葉綠體基質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 檢測假設(shè)階段完成的實驗是:讓子一代與隱性純合子雜交 | |
B. | 解釋實驗現(xiàn)象時提出的“假說”是:F1產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子分離 | |
C. | 解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹”過程是:若F1產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子分離,則測交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,且比例接近1:1 | |
D. | 豌豆是自花受粉,實驗過程免去了人工授粉的麻煩 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成熟機體中細胞的自我更新和被病毒感染細胞的清除都是通過細胞調(diào)亡實現(xiàn)的 | |
B. | 細胞癌變是原癌基因突變導(dǎo)致的,直接參與癌細胞無限增殖的無膜細胞器是中心體和核糖體 | |
C. | 衰老細胞水分減少,細胞核體積增大,染色質(zhì)收縮,酶活性降低 | |
D. | 細胞增殖、分化、癌變過程中都有RNA種類和數(shù)量的變化,染色體行為的動態(tài)變化主要發(fā)生在細胞增殖過程中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
序號 | 實驗名稱 | 原本條件 | 改變后條件 |
A | 觀察H2O2的酶促分解 | 常溫下,加肝臟研磨液 | 90℃水浴條件下,加肝臟研磨液 |
B | 觀察紫色洋蔥表皮細胞的吸水和失水 | 0.3g/mL的蔗糖溶液 | 0.3g/mL的KNO3溶液 |
C | 鑒定大豆組織中的蛋白質(zhì) | 25℃ | 15℃ |
D | 探究細胞的呼吸方式 | 以酵母菌作為實驗材料 | 以乳酸菌作為實驗材料 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小鼠體色遺傳遵循基因自由組合定律 | |
B. | 若F1與白鼠雜交,后代表現(xiàn)為1黑:2灰:1白 | |
C. | F2灰鼠中能穩(wěn)定遺傳的個體占$\frac{1}{2}$ | |
D. | F2黑鼠有四種基因型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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