對人體胰島素基因控制胰島素合成時有關轉錄和翻譯的描述正確的是
A.發(fā)生在相同的部位 B.使用相同的模板
C.使用相同的原料 D.都消耗能量
科目:高中生物 來源:2016屆江西九江外國語高一下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關右圖的分析中,不正確的是( )
A.若該圖為組成細胞鮮重的化合物,則A中含有的元素為H、O
B.若該圖表示細胞干重的化合物,則A一定是蛋白質
C.若該圖表示的是組成活細胞的元素,則A一定是C元素
D.若該圖表示人體細胞干重中的元素,則A是含量最多的C元素
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇高郵界首中學高一下期第二次質量檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題
某中學生物興趣小組關于“調查人群中某項性狀的遺傳”的課題方案如下。
(1)調查流程:
①確定調查的性狀、目的和要求:下列 項不能作為調查性狀,原因是 。
A.能否卷舌 B.單眼皮和雙眼皮 C.體重 D.血型
②制定調查計劃:小組選擇單眼皮和雙眼皮后,將下表發(fā)到同學手中填寫。
家庭成員眼皮性狀調查表
說明:請在上表親屬的相應性狀(能夠了解到的)的空格中打上“√”。
請指出本表的不足之處,并完善: 。
③實施調查活動:同學根據(jù)自己家庭情況如實填寫。
④ ,得出結論,撰寫調查報告。
(2)結果分析:
①在家庭調查中可依據(jù) 和調查數(shù)據(jù)判斷顯隱性。
②調查結論如與權威數(shù)字相差很大,試分析可能的原因是
(至少寫出兩點)。
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇高郵界首中學高一下期第二次質量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人類基因組計劃的敘述錯誤的是
A.對人類疾病的診治和預防具有重要意義
B.幫助人類認識自身的遺傳秘密
C.只需要對X、Y兩條染色體進行測序
D.測定人類基因組的全部DNA序列,解讀其中的遺傳信息
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇高郵界首中學高一下期第二次質量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
用純種開紅花與純種開白花植物品種雜交,F(xiàn)1在低溫強光下開紅花,在高溫蔭蔽處開白花,這一實例說明
A.表現(xiàn)型是基因型的外在表現(xiàn)形式
B.基因型決定表現(xiàn)型
C.基因型不同表現(xiàn)型也不同
D.表現(xiàn)型形成受外部環(huán)境的影響
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇高郵界首中學高一下期第二次質量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
肺炎雙球菌轉化實驗中,在培養(yǎng)有R型細菌的A、B、C、D四個試管中依次分別放入S型活細菌的DNA、RNA、蛋白質、多糖,經(jīng)過培養(yǎng),檢查結果發(fā)現(xiàn)試管中有S型細菌產(chǎn)生的是
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇邗江中學第二學期高一期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
1952年,赫爾希和蔡斯完成了著名的T2噬菌體侵染細菌的實驗,有力地證明了DNA是遺傳物質,該實驗包括4個步驟:①噬菌體侵染細菌 ②35S和32P分別標記T2噬菌體 ③放射性檢測 ④離心分離
(1)該實驗步驟的正確順序是 ( )
A.①②④③ B.④②①③ C.②①④③ D.②①③④
(2)該實驗分別用32P和35S標記T2噬菌體的DNA和蛋白質,在圖甲中標記元素所在部位依次是 。
(3)若測定放射性同位素主要分布在圖乙中離心管的上清液中,則獲得該實驗中的噬菌體的培養(yǎng)方法是 ( )
A.用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
B.用含32P培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
C.用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,再用此細菌培養(yǎng)噬菌體
D.用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,再用此細菌培養(yǎng)噬菌體
(4)圖乙中錐形瓶內的營養(yǎng)成分是用來培養(yǎng) 。若用未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌,則適宜時間離心后試管中的放射性主要存在于 中;若用15N標記的噬菌體侵染未標記的細菌,則適宜時間離心后,試管中的放射性主要存在于 中。
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇邗江中學第二學期高一期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在進行豌豆雜交實驗時,孟德爾選擇的一對性狀是子葉顏色,豌豆子葉黃色(Y)對綠色(y)為顯性。下圖是孟德爾用雜交得到的子一代(F1)分別作為父本、母本再進行雜交的實驗結果示意圖,根據(jù)基因的分離定律,下列說法正確的是
A.①、②和③都是黃色子葉
B.③的子葉顏色與F1相同
C.①和②都是黃色子葉、③是綠色子葉
D.①和②都是綠色子葉、③是黃色子葉
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇啟東中學高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
人的紅綠色盲(b)屬于伴性遺傳,而先天性聾啞(a)屬于常染色體遺傳。一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個既患聾啞又患色盲的男孩。請推測這對夫婦再生一個正常男孩的基因型及其機率分別是 ( )
A.AAXBY,9/16 B.AAXBY,3/16
C.AAXBY,1/16,AaXBY,1/8 D.AAXBY,3/16,AaXBY,3/8
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