對人體胰島素基因控制胰島素合成時有關(guān)轉(zhuǎn)錄和翻譯的描述正確的是

A．發(fā)生在相同的部位 B．使用相同的模板

C．使用相同的原料  D．都消耗能量

 

D

【解析】

試題分析：轉(zhuǎn)錄是在細胞核，翻譯是在細胞質(zhì)，故A錯誤。轉(zhuǎn)錄模板是DNA，翻譯模板是mRNA,故B錯誤。轉(zhuǎn)錄原料是4種游離的核糖核苷酸，翻譯原料是20種游離的氨基酸，故C正確。都需要消耗能量ATP，故D正確。

考點：本題考查基因表達相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆江西九江外國語高一下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)右圖的分析中，不正確的是（    ）

A．若該圖為組成細胞鮮重的化合物，則A中含有的元素為H、O 

B．若該圖表示細胞干重的化合物，則A一定是蛋白質(zhì)

C．若該圖表示的是組成活細胞的元素，則A一定是C元素

D．若該圖表示人體細胞干重中的元素，則A是含量最多的C元素

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇高郵界首中學(xué)高一下期第二次質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：綜合題

某中學(xué)生物興趣小組關(guān)于“調(diào)查人群中某項性狀的遺傳”的課題方案如下。

（1）調(diào)查流程：

①確定調(diào)查的性狀、目的和要求：下列 項不能作為調(diào)查性狀，原因是 。

A．能否卷舌 B.單眼皮和雙眼皮 C．體重 D．血型

②制定調(diào)查計劃：小組選擇單眼皮和雙眼皮后，將下表發(fā)到同學(xué)手中填寫。

家庭成員眼皮性狀調(diào)查表

說明：請在上表親屬的相應(yīng)性狀(能夠了解到的)的空格中打上“√”。

請指出本表的不足之處，并完善： 。

③實施調(diào)查活動：同學(xué)根據(jù)自己家庭情況如實填寫。

④ ，得出結(jié)論，撰寫調(diào)查報告。

（2）結(jié)果分析：

①在家庭調(diào)查中可依據(jù) 和調(diào)查數(shù)據(jù)判斷顯隱性。

②調(diào)查結(jié)論如與權(quán)威數(shù)字相差很大，試分析可能的原因是

（至少寫出兩點）。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇高郵界首中學(xué)高一下期第二次質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人類基因組計劃的敘述錯誤的是

A．對人類疾病的診治和預(yù)防具有重要意義

B．幫助人類認識自身的遺傳秘密

C．只需要對X、Y兩條染色體進行測序

D．測定人類基因組的全部DNA序列，解讀其中的遺傳信息

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇高郵界首中學(xué)高一下期第二次質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

用純種開紅花與純種開白花植物品種雜交，F(xiàn)1在低溫強光下開紅花，在高溫蔭蔽處開白花，這一實例說明

A．表現(xiàn)型是基因型的外在表現(xiàn)形式

B．基因型決定表現(xiàn)型

C．基因型不同表現(xiàn)型也不同

D．表現(xiàn)型形成受外部環(huán)境的影響

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇高郵界首中學(xué)高一下期第二次質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中，在培養(yǎng)有R型細菌的A、B、C、D四個試管中依次分別放入S型活細菌的DNA、RNA、蛋白質(zhì)、多糖，經(jīng)過培養(yǎng)，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管中有S型細菌產(chǎn)生的是

A． B． C． D．

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇邗江中學(xué)第二學(xué)期高一期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

1952年，赫爾希和蔡斯完成了著名的T2噬菌體侵染細菌的實驗，有力地證明了DNA是遺傳物質(zhì)，該實驗包括4個步驟：①噬菌體侵染細菌 ②35S和32P分別標記T2噬菌體 ③放射性檢測 ④離心分離

（1）該實驗步驟的正確順序是 （ ）

A．①②④③ B．④②①③ C．②①④③ D．②①③④

（2）該實驗分別用32P和35S標記T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，在圖甲中標記元素所在部位依次是 。

（3）若測定放射性同位素主要分布在圖乙中離心管的上清液中，則獲得該實驗中的噬菌體的培養(yǎng)方法是 （ ）

A．用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體

B．用含32P培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體

C．用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用此細菌培養(yǎng)噬菌體

D．用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用此細菌培養(yǎng)噬菌體

（4）圖乙中錐形瓶內(nèi)的營養(yǎng)成分是用來培養(yǎng) 。若用未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌，則適宜時間離心后試管中的放射性主要存在于 中；若用15N標記的噬菌體侵染未標記的細菌，則適宜時間離心后，試管中的放射性主要存在于 中。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇邗江中學(xué)第二學(xué)期高一期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在進行豌豆雜交實驗時，孟德爾選擇的一對性狀是子葉顏色，豌豆子葉黃色(Y)對綠色(y)為顯性。下圖是孟德爾用雜交得到的子一代(F1)分別作為父本、母本再進行雜交的實驗結(jié)果示意圖，根據(jù)基因的分離定律，下列說法正確的是

A．①、②和③都是黃色子葉

B．③的子葉顏色與F1相同

C．①和②都是黃色子葉、③是綠色子葉

D．①和②都是綠色子葉、③是黃色子葉

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇啟東中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

人的紅綠色盲（b）屬于伴性遺傳，而先天性聾�。╝）屬于常染色體遺傳。一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個既患聾啞又患色盲的男孩。請推測這對夫婦再生一個正常男孩的基因型及其機率分別是 （ ）

A.AAXBY，9/16 B.AAXBY，3/16

C.AAXBY，1/16，AaXBY,1/8 D.AAXBY，3/16，AaXBY，3/8

 

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