【題目】如圖各圖所表示的生物學(xué)意義,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的( )
A.甲圖中生物自交后代產(chǎn)生 AaBBDD 的生物體的概率為
B.乙圖中黑方框圖表示男性患者,由此推斷該病最可能為X染色體隱性遺傳病
C.丙圖所示的一對(duì)夫婦,如產(chǎn)生的后代是一個(gè)男孩,該男孩是患者的概率為
D.丁圖細(xì)胞表示二倍體生物有絲分裂后期
【答案】D
【解析】解:A、甲圖中生物AaBbDD自交后產(chǎn)生基因型為AaddDD個(gè)體的概率 × ×1= ,A正確;
B、乙圖家系中男性正常和女性正常的兒子患病,該病可能是常染色體隱性遺傳病,也可能是伴X隱性遺傳病,又因?yàn)閳D中患者男性比女性多,所以最可能是伴X隱性遺傳病,B正確;
C、已知丙圖表示的是伴X隱性遺傳病,雙親的基因型是XAXa和XAY,其子代基因型是XAXA、XAXa、XAY、XaY,所以丙圖表示一對(duì)夫婦,如產(chǎn)生的后代是一個(gè)男孩,該男孩是患者的概率為 ,C正確;
D、丁圖細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離形成的染色體分別移向細(xì)胞的兩極,且每一極有5條染色體(奇數(shù)),說明該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期或單倍體生物或者五倍體生物進(jìn)行有絲分裂,D錯(cuò)誤.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用(基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí), 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合),還要掌握常見的人類遺傳病(常見遺傳病包括抗維生素D佝僂病、多指、并指、軟骨發(fā)育不全、色盲、血友病、先天性聾啞、白化病、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥腭裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病、21三體綜合征等)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】決定玉米籽粒有色(C)和無色(c)、淀粉質(zhì)(Wx)和蠟質(zhì)(wx)的基因位于9號(hào)染色體上,結(jié)構(gòu)異常的9號(hào)染色體一端有染色體結(jié)節(jié),另一端有來自8號(hào)染色體的片段。下列有關(guān)玉米染色體特殊性的說法,正確的是
A. 異常9號(hào)染色體的產(chǎn)生稱為基因重組
B. 異常的9號(hào)染色體可為C和wx的基因重組提供細(xì)胞學(xué)標(biāo)記
C. 圖2中的母本在減數(shù)分裂形成配子時(shí),這兩對(duì)基因所在的染色體不能發(fā)生聯(lián)會(huì)
D. 圖2中的親本雜交,F(xiàn)1出現(xiàn)了無色蠟質(zhì)個(gè)體,說明親代母本在形成配子時(shí),同源染色體的姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)說法正確的有幾項(xiàng)
①植物細(xì)胞不一定有細(xì)胞壁
②植物細(xì)胞不一定含葉綠體
③能進(jìn)行光合作用的生物不一定是綠色植物
④含中心體的細(xì)胞不一定是動(dòng)物細(xì)胞
⑤含線粒體的細(xì)胞不一定是真核細(xì)胞
A. 一項(xiàng) B. 二項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 四項(xiàng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】黃色卷尾鼠彼此雜交,子代的表現(xiàn)型及比例為: 黃色卷尾、 黃色正常尾、 鼠色卷尾、 鼠色正常尾.上述遺傳現(xiàn)象的主要原因可能是( )
A.不遵循基因的自由組合定律
B.控制黃色性狀的基因純合致死
C.卷尾性狀由顯性基因控制
D.鼠色性狀由隱性基因控制
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列有關(guān)酶的知識(shí),回答問題
(1)某同學(xué)從廚房的油污中篩選出了能合成脂肪酶的細(xì)菌,并從該細(xì)菌中提取出了脂肪酶,請(qǐng)回答問題:
①生物體內(nèi)酶的化學(xué)本質(zhì)是_____________。
②測(cè)定脂肪酶活性時(shí),應(yīng)選擇________作為該酶作用的物質(zhì),反應(yīng)液中應(yīng)加入_________以維持其酸堿度穩(wěn)定,_________(需要、不需要)加入ATP。
(2)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有只允許水分子通過的半透膜、最適溫度為45℃的蔗糖酶、麥芽糖酶及質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為5%的麥芽糖溶液、蔗糖溶液及淀粉溶液等若干。某課題小組成員欲利用上述實(shí)驗(yàn)材料及下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行“驗(yàn)證酶具有專一性”的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
實(shí)驗(yàn)步驟 | A端 | B端 |
① | A端加入20mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的麥芽糖溶液 | ? |
② | 預(yù)設(shè)好水浴缸中的溫度 | |
③ | A端加麥芽糖酶,B端加等量的蔗糖酶 | |
④ | 預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A側(cè)液面上升,B側(cè)液面下降 |
請(qǐng)回答以下問題:
①步驟①中為了使U形管的A、B兩端初始液面平齊,B端應(yīng)該加入______________;此時(shí)半透膜處不存在滲透現(xiàn)象,原因是______________。
②適當(dāng)時(shí)間后若分別取U形管A、B端的溶液,加入斐林試劑并且水浴加熱,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________;該結(jié)果______________ (填“能”或“不能”)驗(yàn)證酶具有專一性。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為顯微鏡下觀察用家鴿肝臟制作的臨時(shí)裝片結(jié)果.下列說法正確的是( 。
A.細(xì)胞甲中染色體組數(shù)最多,便于觀察染染色體形態(tài)
B.細(xì)胞丙和戊中細(xì)胞核結(jié)構(gòu)及染色體形態(tài)變化相反
C.交叉互換會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞丁移向兩極的基因成不同
D.DNA復(fù)制所導(dǎo)致的染色體數(shù)目加倍發(fā)生在細(xì)胞乙
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于(1) -(9)物質(zhì)與結(jié)構(gòu)在各種生物中存在的敘述,正確的是
(1)核酸(2)蛋白質(zhì)(3)中心體(4)葉綠體(5)線粒體(6)核膜(7)核糖體(8)細(xì)胞膜(9)細(xì)胞壁
A. (1)、(2)在噬菌體、大腸桿菌、水綿、草履蟲體內(nèi)都存在
B. (7)、(8)、(9)在噬菌體、大腸桿菌、水綿體內(nèi)都存在
C. (6)對(duì)物質(zhì)進(jìn)出不具有選擇性
D. (1)-(9)在菠菜葉肉細(xì)胞中都存在
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是控制蛋白質(zhì)合成的一個(gè)DNA片段,已知起始密碼是AUG,下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
A.合成mRNA的模板鏈可能是②
B.該片段DNA所指導(dǎo)合成的多肽最多包括6個(gè)氨基酸
C.模板鏈上某堿基被替換不一定導(dǎo)致氨基酸的改變
D.該DNA片段有12個(gè)密碼子
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