【題目】如圖①②③④代表相關(guān)激素,則下列說法不正確的是( )

A. 寒冷時,體內(nèi)甲狀腺激素的分泌屬于反饋調(diào)節(jié),但不存在分級調(diào)節(jié)

B. 寒冷刺激后,圖中①的含量增加先于②和③

C. 當(dāng)人飲水過少時,下丘腦可通過垂體釋放④來促進(jìn)腎臟對水的重吸收

D. 血液中較高濃度的甲狀腺激素對下丘腦和垂體具有抑制作用

【答案】A

【解析】

甲狀腺激素的分泌過程既有分級調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié),圖中①是下丘腦分泌的促甲狀激素釋放激素,②是垂體分泌的促甲狀腺激素,③是甲狀腺激素,④為下丘腦分泌、垂體釋放的抗利尿激素。

寒冷時,下丘腦分泌促甲狀激素釋放激素作用在垂體上,促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素增多,促甲狀腺激素作用在甲狀腺上,使甲狀腺激素分泌增多,這是一個分級調(diào)節(jié)的過程,當(dāng)血液中甲狀腺激素過多時會抑制下丘腦和垂體的活動,這是反饋調(diào)節(jié)的過程,A錯誤。寒冷刺激時,興奮首先傳導(dǎo)至下丘腦,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素①的含量增加先于②促甲狀腺激素和③甲狀腺激素,B正確。人飲水過少時,細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦可通過垂體釋放④抗利尿激素來促進(jìn)腎臟對水的重吸收,C正確。當(dāng)血液中甲狀腺激素過多時會抑制下丘腦和垂體的活動,這是反饋調(diào)節(jié)的過程,保證激素在血液中含量的相對穩(wěn)定,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為種群數(shù)量增長曲線,有關(guān)敘述不正確的是

A. 改善空間和資源條件有望使K值提高

B. BC段種群增長率逐漸下降,出生率小于死亡率

C. B到C的變化過程中,其天敵捕食成功率將會增加

D. 曲線Y表明自然狀態(tài)下種群無法保持最大增長率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥根尖細(xì)胞中的DNA存在于 ( )

A.細(xì)胞核、葉綠體和高爾基體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體和細(xì)胞核

C.細(xì)胞核、線粒體和葉綠體D.細(xì)胞核和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】運(yùn)動神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖如下,下列敘述正確的是

A. 圖中①、②屬于神經(jīng)末梢

B. 該神經(jīng)元有多個軸突和多個樹突

C. 該神經(jīng)元位于膝反射的反射中樞

D. 刺激該神經(jīng)元軸突產(chǎn)生的負(fù)電波沿神經(jīng)纖維傳播

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】三七,景天科陰生植物,內(nèi)含中藥,具有清熱解毒,活血止血之功效,在東北分布廣泛,可以在光照強(qiáng)度較弱的溫室大棚里種植。某實(shí)驗(yàn)小組以“土三七”為實(shí)驗(yàn)材料,研究了遮陰處理對土三七葉片光合作用的影響,部分處理和數(shù)據(jù)圖1所示:

材料用具:含2片葉的土三七幼苗若干,遮陽網(wǎng)(網(wǎng)內(nèi)光強(qiáng)為自然光強(qiáng)1/5左右),光合分析測定儀等。

(1)實(shí)驗(yàn)步驟:選取若干生長狀況相似的土三七幼苗隨機(jī)均分為對照組和實(shí)驗(yàn)組,實(shí)驗(yàn)組用_________進(jìn)行處理,在相同且適宜條件下培養(yǎng)至植株長出6片葉片左右,測定兩種環(huán)境下的各項(xiàng)指標(biāo)如下表:

處理

葉綠素a

葉綠素b

類胡蘿卜素

對照

0.35

0.09

0.25

遮陰

0.42

0.14

0.30

注:遮陰對土三七葉片光合色素含量的影響(mg/g)

(2)表中數(shù)據(jù)顯示,遮陰提高了土三七葉片的__________,進(jìn)而提高土三七適應(yīng)________的能力。

(3)圖1中,對照組的土三七凈光合速率曲線在中午11點(diǎn)左右時,較小的原因是______________。遮陰組實(shí)驗(yàn)時間段內(nèi)光合積累總量顯著_______________對照組,推測遮陰可能影響________反應(yīng),并據(jù)此繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到圖2的結(jié)果。

(4)由圖2可知實(shí)驗(yàn)處理顯著提高其CO2補(bǔ)償點(diǎn),固定CO2的效率_______,可能的原因是遮陰使葉片溫度降低,導(dǎo)致_____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點(diǎn))可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號)。下列分析正確的是( 。

A. 胰島素分子具有50個肽鍵,合成它的過程中共脫去50分子水

B. 胰島素分子含有一個游離的氨基和一個游離的羧基

C. 沸水浴時肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性喪失

D. 理論上可通過測定C肽的含量反映胰島素的分泌情況

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收和排出部分物質(zhì)的過程示意圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.果糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散

B.葡萄糖通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞

C.Na+運(yùn)出小腸上皮細(xì)胞的方式是主動運(yùn)輸

D.ATP的含量影響葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在建設(shè)森林城市時,欲通過人工造林使荒坡逐漸演替為森林.下列對演替過程中圖中曲線I和曲線的生物學(xué)含義的描述全都正確的是( )

A. Ⅰ為土壤中的有機(jī)物量,為生態(tài)系統(tǒng)物種的多樣性程度

B. Ⅰ為土壤中的微生物數(shù)量,為生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性

C. Ⅰ為生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性,為群落垂直結(jié)構(gòu)的層次性

D. Ⅰ為群落呼吸消耗的有機(jī)物量,為生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某條多肽鏈由31個氨基酸構(gòu)成,下圖為其部分結(jié)構(gòu)示意圖,敘述錯誤的是(

A.該多肽有30個肽鍵

B.該多肽至少有一個游離氨基

C.該多肽的側(cè)鏈基團(tuán)有31

D.該多肽形成過程中相對分子質(zhì)量減少了540

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