【題目】某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳病（如下圖），其中一種是伴性遺傳病。相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A.Ⅱ-3的致病基因均來自于I-2

B.甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X染色體隱性遺傳

C.Ⅱ-2有一種基因型，Ⅲ-8基因型有四種可能

D.若Ⅲ-4與Ⅲ-5結(jié)婚，生育一患兩種病孩子的概率是5/12

【答案】A

【解析】

由“Ⅱ-4、Ⅱ-5和Ⅲ-7的表現(xiàn)型”可推知甲病為常染色體顯性遺傳病。由“Ⅱ-4、Ⅱ-5和Ⅲ-6的表現(xiàn)型”可推知乙病為隱性遺傳�。辉僖罁�(jù)題意“一種是伴性遺傳病”可進(jìn)一步推知乙病為伴X染色體隱性遺傳病。

A、B、系譜圖顯示：Ⅱ-4和Ⅱ-5均為甲病患者，他們的女兒Ⅲ-7正常，兒子Ⅲ-6為乙病患者，據(jù)此可判斷，甲病為常染色體顯性遺傳病，乙病為隱性遺傳病，再結(jié)合題意“甲、乙兩病中有一種為伴性遺傳病”可進(jìn)一步推知：乙病是伴X染色體隱性遺傳病，Ⅱ-3的甲病與乙病的致病基因分別來自于I-2與I-1，A錯(cuò)誤，B正確；

C、若甲病的致病基因用A表示，乙病的致病基因用b表示，則由Ⅲ-2與Ⅲ-6均為乙病患者、Ⅲ-7正�？赏浦�Ⅱ-2的基因型只有aaXBXb一種，Ⅱ-4和Ⅱ-5的基因型分別為AaXBXb、AaXBY，進(jìn)而Ⅲ-8基因型有四種可能：AAXBXB或AaXBXB或AAXBXb或AaXBXb，C正確；

D、若只研究甲病，則Ⅲ-4的基因型為Aa，Ⅲ-5的基因型為1/3AA、2/3Aa，二者所生子女患甲病的概率為1—2/3×1/4aa＝5/6，若只研究乙病，則Ⅲ-4的基因型為XBXb，Ⅲ-5的基因型為XbY，二者所生子女患乙病的概率為1/2（XbY＋XbXb），所以Ⅲ-4與Ⅲ-5生育一患兩種病孩子的概率是5/6×1/2＝5/12，D正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列概念圖作出的判斷，不正確的是

A. 若甲中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻，d可以代表原核生物

B. 乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇類物質(zhì)(b)的關(guān)系

C. 丙圖表示糖類(b)和糖原(a)的關(guān)系

D. 丁圖可體現(xiàn)出細(xì)胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示突觸，圖乙表示受到刺激時(shí)神經(jīng)纖維上某處的電位變化，下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.甲圖a處能完成”電信號一化學(xué)信號一電信號”的轉(zhuǎn)變

B.甲圖中的a興奮時(shí)一定會(huì)使b產(chǎn)生圖乙所示的電位變化

C.乙圖中，①→②→③過程的形成主要是由于K+的外流

D.若將神經(jīng)纖維處于低Na+液體環(huán)境中，乙圖膜電位會(huì)低于40mV

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)人被銀環(huán)蛇咬了之后會(huì)引起機(jī)體出現(xiàn)一系列反應(yīng)。如圖1是α銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫反應(yīng)的部分示意圖。請分析回答：

（1）圖1中物質(zhì)A是____________。

（2）在圖1的①～⑤細(xì)胞中，不能識別抗原的細(xì)胞是________(填代號)，物質(zhì)B與α銀環(huán)蛇毒結(jié)合的場所是________。

（3）人被毒蛇咬傷后會(huì)產(chǎn)生恐懼感，下丘腦通過神經(jīng)作用于腎上腺髓質(zhì)后，使之分泌腎上腺素增加，該過程中腎上腺素分泌的調(diào)節(jié)方式是______________（填“神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)調(diào)節(jié)”或“體液調(diào)節(jié)”）。

（4）在野外工作的科研人員，為防止銀環(huán)蛇傷害，一般要進(jìn)行預(yù)防接種。如圖2中曲線a、b表示甲、乙兩人分別第一次注射α銀環(huán)蛇毒的抗體血清、α銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中的α銀環(huán)蛇毒的抗體含量。請?jiān)趫D中分別畫出第二次兩人均注射等量的α銀環(huán)蛇毒疫苗后血液中α銀環(huán)蛇毒的抗體含量的變化曲線________ (曲線線形參照曲線a、b)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家用被32P標(biāo)記的磷酸鹽溶液浸泡蠶豆幼苗，追蹤蠶豆根尖細(xì)胞的分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂的數(shù)據(jù)如下圖所示，以下說法正確的是(　　)

A.上圖數(shù)據(jù)顯示，蠶豆根尖細(xì)胞分裂時(shí)，其細(xì)胞周期為19.3 h

B.用32P的磷酸鹽作為標(biāo)記物，主要是標(biāo)記蠶豆幼苗細(xì)胞中的蛋白質(zhì)和DNA

C.若蠶豆根尖體細(xì)胞染色體數(shù)為2n，則該蠶豆根尖細(xì)胞有絲分裂后期染色單體數(shù)為4n

D.測定蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間長短時(shí)，通常不需要考慮溫度因素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖。以下說法正確的是（ ）

A.②表示基因重組

B.③表示自然選擇學(xué)說，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

C.①表示生物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能的全面改變

D.④表示基因多樣性、物種多樣性和群落多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某一健康人注射疫苗前后不同時(shí)間采血所測得的抗體水平(箭頭表示疫苗注射時(shí)間)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.b段各淋巴細(xì)胞的DNA含量不完全相同

B.d時(shí)間是再次接種引發(fā)的免疫應(yīng)答

C.產(chǎn)生甲、乙抗體的漿細(xì)胞不同，其根本原因是基因的選擇性表達(dá)

D.甲、乙兩曲線表明，不同種類的抗體在體內(nèi)存留時(shí)間的長短有較大差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖，相關(guān)說法不正確的是（　　）

A.此物質(zhì)的作用過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜信息交流的功能

B.分泌細(xì)胞的分泌物可能與靶細(xì)胞膜上的糖蛋白結(jié)合

C.如果分泌細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞，則分泌物的靶細(xì)胞可能是甲狀腺細(xì)胞

D.如果分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞，垂體細(xì)胞也可以成為靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是 （ ）

A.B是反射弧中的傳入神經(jīng)元

B.C是位于脊髓的神經(jīng)中樞（反射中樞）

C.刺激②處可以在A處檢測到膜電位的反轉(zhuǎn)

D.刺激①處，引起E收縮的過程不是反射

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