【題目】研究小組探究不同濃度有機(jī)物質(zhì)對某植物葉綠素含量的影響，據(jù)圖分析錯誤的是（ ）

A.6－BA對植物葉綠素含量影響顯著，且具有兩重性

B.不同濃度的GA和IAA對植物葉綠素含量影響相對較小

C.同一濃度GA和IAA對植物葉綠素含量作用效果是相反的

D.實驗探究的有機(jī)物質(zhì)通過調(diào)控植物體內(nèi)葉綠素合成，影響光合作用和植物生長

【答案】C

【解析】

由圖可知，不同濃度的GA和IAA對葉綠素含量的影響相對穩(wěn)定，而不同濃度的6－BA對植物葉綠素含量的變化影響顯著，在一定濃度范圍內(nèi)，隨6－BA濃度的增加，對葉綠素含量的增加促進(jìn)增強(qiáng)，超過最適濃度，隨6－BA濃度的增加，促進(jìn)作用減弱，甚至是抑制作用。

A、根據(jù)上述分析可知，6－BA對植物葉綠素含量影響顯著，在6－BA為0時，葉綠素含量為0.16，而隨著6－BA濃度的增加，葉綠素含量大于0.16的為促進(jìn)作用，小于0.16的為抑制作用，即6－BA對植物葉綠素含量影響體現(xiàn)了兩重性，A正確；

B、由圖中曲線可知不同濃度的GA和IAA對植物葉綠素含量影響相對較小，B正確；

C、GA和IAA的濃度小于2時，同一濃度的GA和IAA對植物葉綠素含量作用效果均是降低作用，C錯誤；

D、葉綠素可吸收和轉(zhuǎn)化光能，故實驗探究的是有機(jī)物質(zhì)通過調(diào)控植物體內(nèi)葉綠素合成，影響光合作用和植物生長，D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高脂飲食會引起肥胖，威脅機(jī)體健康，但肥胖個體常常難以控制住食欲。研究發(fā)現(xiàn)高脂肪飲食引發(fā)的肥胖與小鼠體內(nèi)瘦素有關(guān)，科研人員對此展開了研究。

(1)瘦素是一種具有抑制食欲、減輕體重等功能的蛋白質(zhì)類激素。瘦素由脂肪細(xì)胞內(nèi)的____合成、_______加工后，分泌到細(xì)胞外，運輸至下丘腦。瘦素與下丘腦神經(jīng)細(xì)胞膜上的受體結(jié)合產(chǎn)生飽腹信號，抑制食欲，接受瘦素信號體現(xiàn)了神經(jīng)細(xì)胞膜的_______作用。

(2)研究發(fā)現(xiàn)，高脂飲食使下丘腦細(xì)胞產(chǎn)生的飽腹信號減弱，因而難以抑制食欲。蛋白酶P(蛋白酶有催化水解蛋白質(zhì)的作用)是下丘腦中影響瘦素信號作用的一種關(guān)鍵蛋白。科研人員將野生型小鼠分為兩組，一組飼喂高脂飲食，一組飼喂正常飲食。一段時間后，測定下丘腦神經(jīng)組織中蛋白酶P的含量，結(jié)果如圖甲所示。由實驗結(jié)果可知，高脂飲食導(dǎo)致_______。

科研人員提出關(guān)于蛋白酶P影響瘦素信號作用的假說，機(jī)制如圖乙所示。為驗證假說，可以測定兩組小鼠下丘腦神經(jīng)細(xì)胞膜上的____數(shù)量作為檢測指標(biāo)。若高脂飲食組指標(biāo)_____(填“大于”或“等于”或“小于”)正常飲食組，可作為證實假說的證據(jù)之一。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為甲種遺傳病（基因為A、a）和乙種遺傳�。ɑ驗�B、b）的家系圖。其中一種遺傳病基因位于X染色體上，且Ⅰ3、Ⅱ5不攜帶甲病致病基因。下列敘述錯誤的是（ ）

A.Ⅲ3和Ⅲ7的乙病致病基因都來自于Ⅰ4

B.Ⅲ2的基因型及其概率為AAXBY，1/3或AaXBY，2/3

C.Ⅲ4與甲病攜帶者結(jié)婚后生下兩病同患的概率是1/128

D.若正常女性中甲病基因攜帶者的概率是1/10000，則H個體患甲病的概率是1/303

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體在某種條件變化時體內(nèi)某種激素的含量變化。下列選項錯誤的是（ ）

A.饑餓――胰高血糖素B.寒冷――甲狀腺激素

C.高鹽飲食――抗利尿激素D.劇烈運動――生長激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某地域中以濕度和溫度為變量，描繪出的兩個種群能存活和增殖的范圍。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.甲種群與乙種群之間存在的只是競爭關(guān)系

B.甲種群在該地域的分布包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

C.濕度和溫度相互作用是種群數(shù)量變化的決定因素

D.在高溫、高濕的條件下，乙種群具有更大的生存優(yōu)勢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的問題

某科學(xué)小組對植物激素的產(chǎn)生及作用等方面進(jìn)行了系列探究，其過程如圖所示。

圖甲為燕麥幼苗的示意圖。在該幼苗的左側(cè)給予光照。

（1）一段時間后該幼苗將____________生長，導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的主要植物激素是____________，植物體內(nèi)與該激素這種生理作用類似的激素還有____________(舉一例即可）。分別切取燕麥幼苗的胚芽鞘尖端，放在瓊脂塊A、B上，并分別在單側(cè)光下和黑暗條件下培養(yǎng)相同時間（圖乙）后，分別測定瓊脂塊A、B中激素的含量，結(jié)果A、B兩瓊脂塊中激素的含量相差不多。

（2）從上述結(jié)果可以得出的初步結(jié)論有________________________。切取燕麥幼苗胚芽鞘的上端，放在瓊脂塊上，用云母片從上插倒下。單側(cè)光照一段時間后，分別把C、D瓊脂塊放在去尖端的幼苗上，如圖丙所示。

（3）推測C、D端幼苗的生長狀況是___________________。

A.C端幼苗伸長，D端幼苗不伸長

B.C端幼苗不伸長，D端幼苗伸長

C.C端幼苗和D端幼苗都伸長

D.C端幼苗和D幼苗都不伸長

假如云母片插入的位置如圖丁所示，光照一段時間后，分別把E、F瓊脂塊放在去尖端的幼苗上，如圖丁所示。

（4）一段時間后，放了 E、F瓊脂塊的幼苗中，伸長較多的是____________，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某小鼠的皮膚移植給多只同種小鼠后，將受皮鼠分成甲、乙兩組。甲組小鼠注射一定劑量的環(huán)孢霉素A，乙組小鼠注射等量生理鹽水，并每天統(tǒng)計植皮的存活率，結(jié)果如圖。下列分析正確的是（ ）

A.移植的器官未存活主要是因為作為外來異物被抗體攻擊

B.使用環(huán)孢霉素A植皮存活率高可能是因為該藥物抑制了人體的免疫應(yīng)答能力

C.移植的器官不能完全存活體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能

D.移植的器官未存活的機(jī)理與自身免疫病的產(chǎn)生機(jī)理相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物的莖葉均為紫色，為探究葉片中是否含有葉綠素，生物興趣小組進(jìn)行了如下實驗：

（1）興趣小組甲用紙層析法進(jìn)行了該植物綠葉中色素的分離和鑒定。綠葉中色素分離的原理是______________________。若出現(xiàn)藍(lán)綠色和黃綠色的色素帶，則說明有________________。

（2）興趣小組乙先將相同生長狀況的該種植株均分為兩組，分別培養(yǎng)在完全培養(yǎng)液、只缺鎂的培養(yǎng)液中，置于適宜條件下培養(yǎng)，兩周后將兩種條件下的植株分別移入兩個密閉玻璃容器內(nèi)，置于相同的室外（晴天）條件下，測定密閉容器中一天內(nèi)CO2濃度的變化情況，如圖所示。請回答下列問題：

①______組是在缺鎂條件下培養(yǎng)的植株，判斷依據(jù)是_______________________。

②對于這兩組植株來說，B1、B2 兩個點對應(yīng)的光照強(qiáng)度稱為_______。在這一天內(nèi)，B1出對應(yīng)的時刻______B2對應(yīng)的時刻（填“等于”“早于”或“晚于”），原因是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，單子葉作物的農(nóng)田中常會生長一些雙子葉雜草，它們會影響農(nóng)作物的生長，使糧食減產(chǎn)。在實際生產(chǎn)中，農(nóng)戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響，請據(jù)圖回答：

(1)生長素類似物作為除草劑的原理是：生長素對植物生長的作用具有_________________，即__________濃度促進(jìn)生長，__________濃度抑制生長。

(2)圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是____________(填序號)。

(3)所用的生長素類似物的濃度最好在圖中__________點左右(用字母表示)。

(4)當(dāng)生長素類似物的濃度在B-C段時，其對曲線①所代表的植物的作用是________。

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