生命活動離不開細(xì)胞，對此不正確的理解是（ ）

A．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒要寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖

B．單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征

C．多細(xì)胞生物體的生命活動由每個細(xì)胞獨立完成

D．除病毒外，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．生活在同一生態(tài)系統(tǒng)中的兩個種群，環(huán)境條件對其種群數(shù)量的影響如圖所示．下列推斷最合理的是（　�。�
A．t0～t1段乙種群的有機物總量大于甲種群
B．x、y分別代表甲、乙種群的環(huán)境容納量
C．環(huán)境條件可能不是t2～t3段乙種群數(shù)量變化的主要原因
D．甲、乙最可能為捕食關(guān)系

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在燕麥胚芽鞘尖端套上一個不透光的錫紙小帽，然后從右側(cè)照光，結(jié)果胚芽鞘將

A．向左彎曲生長

B．向右彎曲生長

C．不生長

D．直立生長

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東文登第一中學(xué)高一暑期補習(xí)效果檢測考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是某同學(xué)在“目鏡10×，物鏡40×”時顯微鏡下看到的圖像，據(jù)圖回答問題。

（1）下列選項是有關(guān)顯微鏡的使用步驟的前一項是操作，后一項是目的，其中錯誤的是_______

A．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器：換用不同放大倍數(shù)的物鏡

B．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：調(diào)節(jié)物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離

C．調(diào)節(jié)光圈：調(diào)節(jié)視野的大小

D．調(diào)節(jié)反光鏡：調(diào)節(jié)視野的亮度

（2）欲將圖中③所指的細(xì)胞移到視野的中央進行觀察，則裝片應(yīng)向________方移動。

（3）若裝片上的細(xì)胞成單層均勻分布，那么該同學(xué)在目鏡不變的情況下，換用10×的物鏡去觀察相同部位的細(xì)胞，按理論計算，視野內(nèi)可容納的完整細(xì)胞數(shù)目為________________個。

（4）在一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭，甲、乙一端有螺紋，甲較長、乙較短；丙、丁無螺紋，丙較長、丁較短。則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是________。

（5）觀察玻片標(biāo)本時，若發(fā)現(xiàn)視野左側(cè)較暗，右側(cè)較亮，則應(yīng)調(diào)節(jié)________。

（6）下列實驗要使用顯微鏡的是_____________。

A．還原糖的檢測

B．脂肪的檢測（材料是花生子葉薄片）

C．蛋白質(zhì)的檢測

D．淀粉的檢測

E．觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布

（7）如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像（D中細(xì)胞取自豬的血液）。

屬于原核細(xì)胞的是_________（填標(biāo)號）。圖中能進行光合作用的是________（填標(biāo)號）。提取細(xì)胞膜時通常選用D圖中的________細(xì)胞，原因是__________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東文登第一中學(xué)高一暑期補習(xí)效果檢測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)無機鹽的敘述，正確的是 （ ）

A．干種子內(nèi)結(jié)合水的相對含量較低，不能進行旺盛的生命活動

B．細(xì)胞中的無機鹽主要以化合物形式存在

C．細(xì)胞進行脂肪、DNA、RNA等物質(zhì)合成時都需要磷酸鹽

D．K是構(gòu)成細(xì)胞的大量元素，對維持細(xì)胞正常功能有重要作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東文登第一中學(xué)高一暑期補習(xí)效果檢測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于細(xì)胞間信息交流實例的是

A．胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的胰島素通過血液運輸?shù)礁闻K，與肝細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合

B．精子以直接接觸的方式識別卵細(xì)胞

C．高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進行物質(zhì)運輸和信息交流

D．細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分隔開來

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東文登第一中學(xué)高一暑期補習(xí)效果檢測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于三大有機物的鑒定實驗，正確的是（ ）

A．通過高倍顯微鏡可以看到花生切片中被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色的油脂顆粒

B．用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時，A液與B液要先混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現(xiàn)配現(xiàn)用

C．西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可以用作鑒定還原糖的材料

D．將糖尿病患者的尿液與斐林試劑混合，靜置一段時間后就會出現(xiàn)磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪中學(xué)高二上學(xué)期暑期返�？荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：綜合題

（7分）研究機構(gòu)工作人員從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體，放入含有下列幾種有機小分子的培養(yǎng)液中進行相關(guān)實驗，已知該培養(yǎng)液中含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。

（１）從理論上可知，核糖體可將上述物質(zhì)中的_______（填標(biāo)號）通過__________方式合成有機物，該有機物能與_________試劑發(fā)生反應(yīng)呈______色。

（2）假如培養(yǎng)液中所含上圖所示的有機小分子每種僅有1個，則合成的有機物可能有______種；每種有機物中至少含有______個羧基；連接各有機小分子之間的化學(xué)鍵的簡式為__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．乙烯、細(xì)胞分裂素的主要合成部位依次是（　�。�
A．幼根、根尖B．根冠、幼芽
C．植物各個部位、根尖D．未成熟種子、萎蔫的葉片

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同步練習(xí)冊答案