【題目】科研人員研究溫度對甲、乙兩種植物凈光合速率的影響,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。據(jù)圖推測合理的是(

A.甲植物和乙植物在30℃時(shí),光合作用生成的有機(jī)物相等

B.溫度為45℃時(shí),甲植物和乙植物體內(nèi)都有有機(jī)物積累

C.50℃之前,限制乙植物凈光合速率的主要外界條件是CO2濃度

D.若將甲、乙植物同置于涼爽地帶,則受影響較大的是甲植物

【答案】B

【解析】

影響光合作用的環(huán)境因素包括光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、溫度等。曲線圖研究了溫度對光合作用的影響,圖中看出,植物乙適宜生存在溫度較高的環(huán)境中。

A、甲植物和乙植物在30℃時(shí),凈光合作用相等,即光合作用積累的有機(jī)物相等,A錯(cuò)誤;

B、溫度長時(shí)間保持在45℃時(shí),甲植物和乙植物的凈光合作用都大于0,都有有機(jī)物積累,B正確;

C50℃之前,限制乙植物凈光合作用的主要外界條件是溫度,C錯(cuò)誤;

D、若將甲、乙植物同置于涼爽地帶,則受影響較大的是乙植物,D錯(cuò)誤。

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物抗蟲基因轉(zhuǎn)錄的mRNA下游序列已知,但其上游序列未知,F(xiàn)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增該基因,簡要流程如下圖所示,其中①③表示有關(guān)過程,ⅠⅢ表示有關(guān)物質(zhì)。請回答下列問題:

1)過程①反應(yīng)體系中需要加入___________酶,生成雜合雙鏈物質(zhì)Ⅰ。

2)利用DNA末端轉(zhuǎn)移酶催化過程②,使cDNA單鏈左側(cè)末端增加十多個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸序列AAA(A)n,進(jìn)而利于過程③擴(kuò)增獲得目的基因序列Ⅲ。在過程③反應(yīng)體系中還需要添加新的引物,新引物的堿基序列應(yīng)該是________。

3)得到物質(zhì)Ⅲ后,通常還需在其兩端增加_________序列,以便切割后與相應(yīng)的運(yùn)載體重組。將基因表達(dá)載體導(dǎo)入大腸桿菌之前,還需用________處理大腸桿菌。

4)在利用PCR技術(shù)擴(kuò)增某DNA中的某一目的基因時(shí),需要用到的酶是______,依據(jù)的原理是_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是小腸上皮細(xì)胞吸收鐵離子的示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 蛋白1運(yùn)輸亞鐵血紅素的動力是濃度差

B. 蛋白2能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

C. 蛋白3運(yùn)輸Fe2+的方式屬于主動運(yùn)輸

D. 蛋白4運(yùn)輸Fe2+需要消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖,以下說法正確的是

A. 若圖中①為某種化合物的基本單位,則①最可能是核苷酸

B. 若②廣泛分布在動物細(xì)胞內(nèi),則其一定是糖原

C. 若③為生物大分子,則其徹底水解的產(chǎn)物最多為4種

D. ④可以表示脂肪,蘇丹Ⅲ可以將此物質(zhì)染成橘黃色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的相關(guān)過程,字母代表有關(guān)物質(zhì),數(shù)字代表代謝過程,相關(guān)敘述正確的是(

A.過程①、③、⑤在生物膜上進(jìn)行

B.物質(zhì)A中的元素只來自水

C.物質(zhì)C的生成只需要光合色素,不需要酶

D.過程①、②、③、④都需要ADPPi

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由青霉菌中提取的淀粉酶在不同溫度條件下分別催化淀粉反應(yīng)1h和2h,其產(chǎn)物麥芽糖的相對含量如圖所示。相關(guān)分析正確的是

A. 第1h內(nèi),酶的最適溫度在45-50℃之間

B. 第1h到第2h,45℃條件下淀粉酶活性提高

C. 第1h到第2h,50℃條件下酶的催化作用明顯

D. 若只生產(chǎn)1h,45℃左右時(shí)麥芽糖產(chǎn)量相對較高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了驗(yàn)證小鼠的體液免疫和細(xì)胞免疫既與來自胸腺的T細(xì)胞有關(guān),也與來自骨髓的B淋巴細(xì)胞有關(guān),科研人員做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)步驟:

①切除小鼠的胸腺,并用大劑量X射線照射去胸腺的小鼠,使小鼠完全喪失免疫功能。

②把完全喪失免疫功能的小鼠平均分為三組,甲組,乙組,丙組

③給甲組小鼠輸入________________________;給乙組小鼠輸入___________________;給丙組小鼠同時(shí)輸入來自胸腺和骨髓的淋巴細(xì)胞。

④一段時(shí)間后,檢測小鼠的免疫功能的恢復(fù)狀況并記錄。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

①甲組小鼠___________________________.

②乙組小鼠細(xì)胞免疫功能不能恢復(fù),但產(chǎn)生抗體的功能得到一定恢復(fù)。

③丙組小鼠免疫功能全部恢復(fù)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:小鼠的體液免疫和細(xì)胞免疫既與來自胸腺的T細(xì)胞有關(guān),也與來自骨髓的B淋巴細(xì)胞有關(guān)

(2)免疫系統(tǒng)中免疫活性物質(zhì)是由__________________________產(chǎn)生的發(fā)揮免疫功能的物質(zhì)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為不同種植物在最適宜溫度下的光補(bǔ)償點(diǎn)與光飽和點(diǎn)的相對值。下列敘述正確的是(

A.植物Ⅰ在光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞不釋放氧氣

B.增大CO2濃度,植物Ⅰ的光補(bǔ)償點(diǎn)減小,光飽和點(diǎn)增大

C.適當(dāng)提高溫度可以提高植物Ⅱ的光飽和點(diǎn)

D.最適宜在樹林下套種的是植物Ⅲ

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是具膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。請據(jù)圖分析,錯(cuò)誤的是(

A.由圖可知甲代表內(nèi)質(zhì)網(wǎng),乙代表高爾基體

B.溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病菌是因?yàn)樗芎铣啥喾N水解酶

C.囊泡與細(xì)胞膜的融合體現(xiàn)了生物膜的流動性

D.COPⅠ可以幫助偶然摻入到乙中的某些蛋白質(zhì)回收到甲中

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