胞內(nèi)的生物大分子是由單體相互結(jié)合形成的多聚體。如圖中甲、乙、丙為細胞內(nèi)重要的三種多聚體，a和b為其單體。請結(jié)合此圖，判斷相關(guān)敘述正確的是( )

A.在人體細胞內(nèi)，a共有4種

B.ATP是由a連接兩個高能磷酸鍵形成

C.b可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

D.在某人的神經(jīng)細胞和肝細胞中，甲一般相同，乙、丙一般不相同

 

D

【解析】

試題分析：分析圖形可知：甲是DNA，乙是RNA，丙是蛋白質(zhì)，a是核苷酸，b是氨基酸。人體細胞內(nèi)既含DNA又含RNA，所以核苷酸共8種，A錯誤；ATP是由腺苷連接兩個高能磷酸鍵形成，B錯誤；蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，氨基酸不能，C錯誤；同一個體的不同體細胞中，DNA一般相同，RNA核蛋白質(zhì)一般不相同，是基因選擇性表達的結(jié)果，D正確。

考點：本題考查復雜化合物的化學組成等相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能讀懂圖形合理分析，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015屆廣東省高三上學期期中考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為真核細胞內(nèi)某基因（15N標記）結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中A占20%，下列說法正確的是：

A．該基因一定存在于細胞核內(nèi)染色體DNA上

B．該基因的一條核苷酸鏈中C+G/A+T為3：2

C．DNA解旋酶只作用于①部位，限制性核酸內(nèi)切酶只作用于②部位

D．將該基因置于14N培養(yǎng)液中復制3次后，含15N的DNA分子占1/8

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省廣州市高三9月第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下有關(guān)細胞的敘述中錯誤的是

A．DNA和RNA徹底水解的產(chǎn)物是堿基、五碳糖和磷酸

B．組成細胞的元素同樣存在于自然環(huán)境中，說明生物與非生物具有統(tǒng)一性

C．根尖分生區(qū)有絲分裂的亞顯微照片中能觀察到中心體

D．葉綠體和線粒體的內(nèi)部有相當大的磷脂雙分子層結(jié)構(gòu)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省兩校高二第二學期5月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)下圖中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是( )

A.含有兩條肽鏈

B.共有126個肽鍵

C.形成該蛋白質(zhì)時共脫掉125個水分子

D.R基中共含15個氨基

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省兩校高二第二學期5月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與此相關(guān)的說法錯誤的是（ ）

A.根瘤菌和豆科植物體現(xiàn)了系統(tǒng)學和工程學原理

B.生物武器的傳播途徑包括直接傳播、食物傳播和生活必需品傳播

C.經(jīng)胚胎分割技術(shù)得到的后代之間具有一半不同的遺傳物質(zhì)

D.克隆技術(shù)不可改變動物的基因型

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省兩校高二第二學期5月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

英國科學家維爾穆特首次用羊的體細胞(乳腺細胞)成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，這一方法被稱之為“克隆”，以下四項中與此方法在本質(zhì)上最相近的是( )

A.將兔的早期胚胎分割后，分別植入兩只母兔的子宮內(nèi)，并最終發(fā)育成兩只一樣的兔子

B.將人的抗病毒基因嫁接到煙草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的煙草新品種

C.將鼠骨髓瘤細胞與經(jīng)過免疫的脾細胞融合成雜交瘤細胞

D.將人的精子與卵細胞在體外受精，待受精卵在試管內(nèi)發(fā)育到囊胚期時，再植入女性子宮內(nèi)發(fā)育成“試管嬰兒”

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省兩校高二5月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(14分，除特別說明外每空1分)

如圖表示細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成及其去向。其中①～⑦表示細胞結(jié)構(gòu)，甲～丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)。請據(jù)圖回答：

（1）圖中不含磷脂分子的結(jié)構(gòu)是________________(填序號)，⑤⑥⑦所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點是 ,若該細胞表示高等動物胰島細胞,則圖中缺少的細胞器有 ,不應(yīng)有的細胞器是[ ] 。

（2）結(jié)構(gòu)①中進行的過程是_______________，符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于________(填編號)中，能進行堿基互補配對的細胞器有 (填標號)。圖中有的蛋白質(zhì)要進入⑥⑦發(fā)揮作用,說明生物膜具有 的結(jié)構(gòu)特點。

（3）若圖左側(cè)表示胰島B細胞合成、分泌胰島素的過程，則乙、丙、丁三種物質(zhì)中最可能具有降血糖作用的是________________。這一過程體現(xiàn)了細胞中各種生物膜在功能上的關(guān)系是________________（2分）。

（4）從④結(jié)構(gòu)上提取了某種物質(zhì)，用非酶法處理后，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入斐林試劑并加熱，出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說明該物質(zhì)是________（2分），此物質(zhì)的存在體現(xiàn)了④結(jié)構(gòu)具有________的功能。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省兩校高二5月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項敘述完全符合生態(tài)經(jīng)濟（ ）

①建立“原料—產(chǎn)品—原料—產(chǎn)品”的無廢料生產(chǎn)體系

②在資源不增加甚至減少的條件下實現(xiàn)經(jīng)濟增長

③在經(jīng)濟產(chǎn)出不變甚至增加的條件下，向環(huán)境排放的廢棄物大大減少

④先生產(chǎn)后治理，提高經(jīng)濟效益

A．①② B．①②③ C．②③ D．②③④

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

黃瓜開單性花且異花傳粉，株型有雌雄同株(E_F_)、雄株(eeF_)、雌株(E_ff或eeff)。植株顏色受一對等位基因控制，基因型ＣC的植株呈綠色，基因型Cc的植株呈淺綠色，基因型cc的植株呈黃色，一黃色植株在幼苗階段就會死亡。黃瓜植株的蛋白質(zhì)含量受另一對等位基因(Dd)控制，低含蛋白質(zhì)(D_)與高含蛋白質(zhì)(dd)是一對完全顯性的相對性狀，已知控制植株顏色基因、控制蛋白質(zhì)含量基因以及控制株型的基因均位于非同源染色體上。

欲用淺綠色低含蛋白質(zhì)的雌株(EEffCcDD)和淺綠色高含蛋白質(zhì)的雄株(eeFFCcdd)作親本，在短時間內(nèi)用簡便方法培育出綠色高含蛋白質(zhì)雌雄同株的植株，設(shè)計實驗方案如下：

(1)用上述親本雜交，F(xiàn)1中成熟植株的基因型是___________________________________。

(2)_________________________________________________________________________。

(3)從F2植株中選出符合要求的綠色高含蛋白質(zhì)雌雄同株的個體。

(4)為檢測最后獲得的植株是否為純合子，可以用基因型為eeffCCdd植株作母本，做一次雜交實驗，預期結(jié)果及結(jié)論：

①______________________________________________________,則待測植株為純合子。

②______________________________________________________,則待測植株為雜合子。

 

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