下圖為基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程的部分示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1) 該過程是 ,發(fā)生的場所是 。
(2) 圖中1表示 ,3表示 。
(3) 如果合成的4共有150個肽鍵,則需 個氨基酸,控制合成該肽鏈的基因至少應(yīng)有 個堿基。
(12分)
(1)翻譯 核糖體(細(xì)胞質(zhì))
(2)mRNA tRNA (3)151 906
【解析】
試題分析:據(jù)圖分析,該過程為翻譯,以信使RNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程,場所是細(xì)胞質(zhì)中的核糖體;1是mRNA,2是核糖體,3是tRNA,4是多肽;氨基酸的數(shù)目=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)=150+1=151個,DNA中堿基:mRNA中堿基:蛋白質(zhì)中氨基酸=6:3:1,則基因中的堿基=151×6=906。
考點:翻譯的過程,基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的有關(guān)計算。
點評:本題有一定的綜合性,突出理解、分析、推理和計算能力的培養(yǎng)。
科目:高中生物 來源:北京市東城區(qū)2012屆高三上學(xué)期期末教學(xué)統(tǒng)一檢測生物試題 題型:071
下圖表示基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程。請分析并回答:
(1)甲過程需以②_________為原料,在①_________的催化下完成。
(2)圖中③表示_________,其作用是_________。
(3)核糖體在⑤上的移動方向是_________(向左、向右)。若在⑤中插入一個堿基,則可能導(dǎo)致肽鏈的_________和_________發(fā)生改變。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省湛江市高一下學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程的部分示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1) 該過程是 ,發(fā)生的場所是 。
(2) 圖中1表示 ,3表示 。
(3) 如果合成的4共有150個肽鍵,則需 個氨基酸,控制合成該肽鏈的基因至少應(yīng)有 個堿基。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年北京市西城區(qū)高三上學(xué)期期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為基因部分功能的示意圖,下列相關(guān)敘述不正確的是
A.①過程表示基因表達中的轉(zhuǎn)錄過程
B.②過程表示基因表達中的翻譯過程
C.基因指導(dǎo)合成的終產(chǎn)物都是蛋白質(zhì)
D.基因可通過控制酶的合成控制代謝
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河北省五校聯(lián)盟高三上學(xué)期調(diào)研考試?yán)砭C試題(生物部分)(解析版) 題型:選擇題
下圖為原核細(xì)胞內(nèi)某一區(qū)域的基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的示意圖。據(jù)圖分析正確的是
A.①②兩處都有大分子的生物合成,圖中DNA可以與有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體
B.①處有DNA-RNA雜合雙鏈片段,②處沒有DNA-RNA雜合雙鏈片段
C.①處有DNA聚合酶參與,②處沒有DNA聚合酶參與
D.①②兩處都發(fā)生堿基互補配對,配對方式均為A和U、G和C
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